PAVAN Elisabetta

Qualifica Docente a contratto
Telefono 041 234 5725
E-mail epavan@unive.it
Web www.unive.it/persone/epavan (scheda personale)
Struttura Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati
Sito web struttura: http://www.unive.it/dslcc
Sede: Ca' Bembo
Struttura Ca' Foscari School for International Education
Sito web struttura: http://www.unive.it/cfsie
Sede: San Sebastiano

Elisabetta Pavan è docente a contratto presso l'Università di Venezia nei corsi di Comunicazione Interculturale, Teoria e Tecniche delle Comunicazioni di Massa, Lingua Inglese. Alla SSIS Veneto è stata docente di Teoria dell'Educazione Interculturale.
All'Università di Padova insegna Lingua Inglese.
All' Università del Litorale, Faculty of Humanities, Koper, Slovenia, è docente nei corsi Intercultural Communication e Mass Media.
All'Università di San Paolo, USP, Brasile, dal 2013 è Research Fellow presso la Facoltà di lettere e Filosofia, e ha insegnato Intercultural Communication nei corsi post lauream.
Referente di Ateneo del progetto Radio Ca' Foscari, è stata coordinatrice del Laboratorio Teoria della Comunicazione, del laboratorio ITALS per i corsi di formazione dei docenti di italiano all'estero, e del  il Master ITALS, indirizzo per formatori di docenti di italiano in Argentina e Brasile, finanziato nell'ambito dei progetti di internazionalizzazione MIUR - Ca' Foscari.

Laureata in lingue e letterature straniere, 110/110 cum laude- inglese e spagnolo, con indirizzo letterario-glottodidattico - all'Università Ca' Foscari Venezia. Conseguito il Master in didattica e promozione della lingua e cultura italiana a stranieri, 110/110 cum laude .
Dottore di ricerca in linguistica e didattica delle lingue con una tesi sulla comunicazione interculturale.

Partecipa dal 2009, come membro del comitato scientifico e ricercatrice, a progetti di ricerca europei sui temi dell'educazione interculturale, del plurilinguismo e del multiculturalismo, quali JEZIK-LINGUA  e EDUKA-EDUCARE ALLA DIVERSITA'. Nell'ambito del secondo progetto ha anche conseguito un assegno di ricerca.
Responsabile Accademico per Erasmus Mundus Action 2 - Argentina 2010-13

Tiene corsi e conferenze in Italia e all'estero sulle tematiche della comunicazione interculturale in ambito educativo e aziendale, didattica della cultura, uso di materiali autentici e dei media nell'insegnamento delle lingue straniere, comunicazione mediatica, glottodidattica, CLIL (Content and Language Integrated Learning) / Lingua Veicolare (Argentina: Buenos Aires, Bahia Blanca, Cordoba - Universidad Nacional de Cordoba, San Carlos de Bariloche; Australia: Brisbane, Sydney; Brasile: Rio de Janeiro, Florianopolis - Universidad Federal, Porto Alegre - Universidad Pontificia, VItoria; Canada: University Of Toronto, Vancouver, Stati Uniti: Chicago, Houston; Uruguay: Montevideo; Europa: Londra, Parigi, Amsterdam, Koper - University of Primorska, Goteborg, Colonia, Losanna, Stoccarda).

Collabora con istituzioni e aziende per ricerche e formazione sui temi della comunicazione interculturale in ambito aziendale.


 She graduated in Modern Foreign Languages and Literatures (English, Spanish) and earned her Ph.D in linguistics, with a thesis on intercultural communication, at Venice University.

She is lecturer at Ca' Foscari University of Venice in Intercultural Communication, Theory of Mass Communication, English language; at SSIS Veneto she taught Intercultural Education. At University of Primorskem, Koper, Slovenia, she teaches Intercultural Communication and Mass Media. Visiting professor at the University of Sao paulo, USP, Brazil, she taught a full post-graduate course in Intercultural Communication. She is in the scientific committee of two European projects, JEZIK LINGUA and EDUKA - educating for divisity; in the latter she is also researcher on a grant basis.

She regularly gives lectures in Italy and abroad on intercultural communication both in educational and managerial context, on the methodology of cultural aspects, the use of media and authentic materials in teaching foreign languages, FL methodologies, mass communication.

Pubblicationi

Volumi

Pavan E. (a cura di), 2005, Il "lettore" di italiano all'estero, Roma,Bonacci.
Pavan E., Lobasso F., Caon F., 2007, La comunicazione interculturale tra italianie greci, Perugia, Guerra.

Articoli in riviste e capitoli in volumi

Pavan E., 20002, "La cultura e la civiltàitaliane e il loro insegnamento in una prospettiva interculturale", in Dolci R. e Celentin P. (a cura di), La formazione di base deldocente di italiano per stranieri, Roma, Bonacci, pagg. 77-86.
Pavan E., 2002, "Cultura e comunicazione nonverbale nell'insegnamento delle lingue straniere", in Scuola e Lingue Moderne, n. 2, pagg.8-12.
Pavan E., Cardona M., Luise M.C., 2003,"L'esperienza del Laboratorio Itals",in Balboni P.E., Santipolo M., L'italiano nel mondo. Mete e metodidell'insegnamento dell'italiano nel mondo. Un'indagine qualitativa, Roma, Bonacci, pagg. 189-200.
Pavan E., 2004, "Cinema e comunicazioneinterculturale", in Scuola eLingue Moderne, nn. 7-8, pagg. 4-11.
Pavan E., 2004, "Cultura e civiltà nellaclasse di lingue", in Serragiotto G. (a cura di), Le lingue stranierenella scuola, Utet Libreria, Torino, pagg. 56-69.
Pavan E., 2004, "I Centri Risorse perinsegnanti di italiano all'estero", in In.It, n. 13, pagg. 4-7.
Pavan E., 2004, "Il radiodramma: unostrumento per la didattica", in BalboniP.E. (a cura di), Educazione letteraria e nuove tecnologie,Torino, Utet Libreria, pagg.220-240.
Pavan E., 2004, "La sezione di cultura",in Serragiotto G. (a cura di), CedilsCertificazione in didattica dell'italiano a stranieri, Roma, Bonacci, pagg.48-56.
Pavan E., 2006, "L'insegnamento della cultura nella didattica delle linguestraniere", in Čok L. (a cura di) The Close Otherness, Bli'ina Drugosti, Koper, Zalo'ba Annales, pagg. 359-368.
Pavan E., 2006, "The inaudible and noiseless foot of time. An image of Italy in television advertising. Come dar voce alla cultura italiana attraverso imedia", in Stellin M.(a cura di), The Virtual Piazza. The Representation of Italian Culture in the Media, in ItalianCanadiana, n. 19, pagg. 213-222.
Pavan E., 2007, "L'azione all'estero", in BalboniP.E., Dolci R., Serragiotto G. (a cura di), Itals dieci anni diformazione, Roma, Bonacci, pagg. 44-51.
Pavan E., 2008, "Aspetti sociali e culturali quali fattori motivantinell'insegnamento delle lingue straniere",in The impact of Recent ScientificResearches on Child's Early Learning, Koper, University of Primorska - Facultyof Education.
Pavan E., 2008, "Cultura? Sì, Grazie. Unariflessione italiana sul programma AP Italian", in In.it (Supplemento Stati Uniti/Canada.Numero Monografico), n. 22, pagg. 4-9.
Pavan E., 2009, "Communicating in theMediterranean Area: a Matter of Intercultural Awareness", in International Journal of Euro-MediterraneanStudies, n.1, pagg. 121-139.
Pavan E., 2009, "Didattica della cultura e civiltà", in Serragiotto G. (a cura di), Sillabo di riferimento per la formazionedegli insegnanti di italiano a stranieri, Venezia, Cafoscarina, pagg.82-84.
Pavan E., 2009, "Doing business in the Mediterranean Region: a study on interpersonal/intercultural communication between Italian, Greek and Algerian entrepreneurs",in MIC 2009:Creativity, Innovation and Management, Koper-Sousse,University of Primorska, Faculty of Management, Euro-Mediterranean University,University of Sousse, pagg. 1523-1541.
Pavan E., 2009, "Problemi interculturali nella classe multietnica", in Serragiotto G. (a cura di), Sillabo di riferimento per la formazionedegli insegnanti di italiano a stranieri, Venezia, Cafoscarina, pagg.116-118.
Pavan E., 2010, "Is English still thefundamental skill?", in Mosaic, n.3. C.d.s
Pavan E., 2010, "La dimensione interculturale nella comunicazione: una questione diconsapevolezza", in Mezzadri M. (a cura di), Le lingue dell'educazione in un mondo senzafrontiere, Perugia, Guerra, pagg.181-189.
Pavan E., 2010, "La scuola italiana di didattica della cultura" in Balboni P. eCinque G. (a cura di), Seminariodi Linguistica e didattica delle lingue. Scritti in onore degli ottant'anni diGiovanni Freddi, Venezia, Cafoscarina, pagg. 219-242.
Pavan E., "Bilinguismo e biculturalismo: un binomio possibile nella competenzaplurilingue e pluriculturale", in Studi italiani. Estudios italianos. Revista de italianistica de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacionalde Cordoba, n. 3. C.d.s.
Pavan E., c.d.s., "La didattica dell'italiano LS attraverso la pubblicità", in Italica.
Pavan E., c.d.s., "Una voce per tutte lestagioni", in Atti del ConvegnoInternazionale Sessant'anni di Radio Capodistria.

Traduzioni

Mollica A., 2010, Ludolinguistica eGlottodidattica, Perugia, Guerra.
Capitoli: cap. 2,pagg. 17-26; cap. 3, pagg. 27-42; cap. 5, pagg. 49-64; cap. 9, pagg. 93-116;cap. 10, pagg. 117-144; cap. 18, pagg. 199-216; cap. 19, pagg. 217-234; cap. 21pagg. 241-248; cap. 24, pagg. 265-304; cap. 29, pagg. 344-364; cap. 30, pagg.344-364.

Moduli per la formazione online

Pavan E., 2000, "Saperosservare la pubblicità come documento interculturale", in Università Popolare Aperta, Venezia, Cired - Università Ca' Foscari Venezia.
Pavan E., 2003, "Ladimensione culturale nel Clil", inCorso Clilper la formazione di insegnanti LS, Venezia, Università Ca' FoscariVenezia.
Pavan E., 2004, "Lacomunicazione mediatica", in Master Itals, indirizzo per formatori didocenti di italiano, Venezia, Università Ca' Foscari Venezia.
Pavan E., 2006, "Didatticadell'italiano come lingua straniera in prospettiva interculturale", in Master Itals2° livello, Venezia, Università Ca' Foscari Venezia.
Pavan E., 2008,"Introduzione alla storia della musica italiana e veneta", in Corso di formazione online per docenti di italianoin Brasile di origine veneta, Venezia, Cenec- Università Ca' Foscari Venezia.
Pavan E., 2008 "Introduzionealle tradizioni socio-eno-gastronomiche del Veneto", in Corso di formazione online per docenti di italiano in Brasile diorigine veneta, Venezia, Cenec- Università Ca' Foscari Venezia.
Pavan E., 2008 "Educazioneinterculturale", in Scuola dispecializzazione per l'insegnamento secondario, Venezia, Siss-UniversitàCa' Foscari Venezia.
Pavan E., 2009 "Verbal andnonverbal communication",in Education asa Laboratory for Integration, Parma, Università di Parma- Provincia di Parma.

 

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