Lingue e Dislessia
PROGETTO GLOTTODIDATTICA SPECIALE
All’interno del Laboratorio LADILS è attivo settore di ricerca e formazione che si occupa di studiare i processi di apprendimento delle lingue straniere da parte di allievi con bisogni speciali (disabilità e disturbi specifici dell’apprendimento), allo scopo di elaborare strumenti metodologici ed operativi spendibili nella didattica quotidiana, e diffondere buone pratiche educative.
In generale, il Progetto Glottodidattica Speciale offre:
- Formazione e consulenza
- Materiali on-line
In considerazione della normativa scolastica in vigore dal 2010, un’area di ricerca e formazione particolarmente rilevante riguarda l’insegnamento delle lingue straniere a studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento, con una particolare attenzione verso la dislessia.
Per richiedere maggiori informazioni ed un preventivo di spesa rivolgersi a:
Dott. Michele Daloiso (daloiso@unive.it)
MASTERCLASS in LINGUE STRANIERE E DISLESSIA di I e II livello
Il MasterClass offre ai docenti una preparazione teorico-metodologica di base specifica per l’insegnamento delle lingue straniere ad allievi dislessici. Facendo riferimento non solo alla normativa ma anche agli studi glottodidattici internazionali, si offriranno strumenti metodologici e operativi spendibili nella didattica quotidiana.
MasterclassDislessia.2012_Bando.I.Livello.pdf
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MasterclassDislessia.2012_Bando.II.Livello_.pdf
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