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Ricerca Persone

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JACOMUZZI Alessandra Cecilia

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Prossimo ricevimento

Data pubblicazione: 14/04/2014

 Prossimo ricevimento il 29 aprile alle 11.30. Per comunicazioni urgenti o appuntamenti prima del ricevimento del 29 si prega di contattare il docente via mail.

Attività e competenze di ricerca

Settore Scientifico Disciplinare (SSD) di afferenza
Aree e linee di ricerca

Competenze di ricerca

Informatica, analisi di sistemi di protesi per non vedenti.Statistica, Statview, Datadesk. Grafica: Macromedia Art Director, Adobe Illustrator, Photoshop, Deneba Canvas. Internet: Macromedia DreamWeaver, Frontpage. Software di impaginazione: Indesign CS3.


Conduzione di esperimenti in laboratorio ed elaborazione scientifica dei dati. Conduzione di focus group. Elaborazione di sondaggi.


Ricerche sviluppate e in corso

L'analogia come processo cognitivo

SSD
  • M-PSI/01
Altri membri del gruppo di ricerca

L'arte, la creatività, i processi cognitivi

SSD
  • M-PSI/01
Altri membri del gruppo di ricerca

Aree geografiche in cui si applica prevalentemente l'esperienza di ricerca

Internazionale: Europa

Lingue conosciute

  • Francese (scritto: avanzato, parlato: avanzato)
  • Inglese (scritto: avanzato, parlato: avanzato)

Partecipazione a comitati editoriali di riviste/collane scientifiche

Redazione della Rivista di Estetica, Rosenberg & Sellier editore.

Pubblicazioni per Anno

2013

  • P. Legrenzi, A. Jacomuzzi Pro e contro l'Embodied Cognition, in GIORNALE ITALIANO DI PSICOLOGIA, vol. 1, pp. 89-94 (ISSN 0390-5349) Link DOI (Articolo su rivista)
  • Paolo Legrenzi, Alessandra Jacomuzzi Art as a Form of Knowledge and as a Creative Process, Art as a Thinking Process Visual Forms of Knowledge Production, Sternberg Press, pp. 138-144 (ISBN 9781934105931) (Articolo su libro)

2012

  • P. Legrenzi, A. C. Jacomuzzi The goals of analogies, The goals of cognition, london, College Publications, pp. 145-154 (ISBN 9781848900943) (Articolo su libro)

2011

  • A. Jacomuzzi Prima delle parole, milano, Urra-Apogeo srl. Giangiacomo Feltrinelli Editore (ISBN 978-88-53-3041-6) (Traduzione di Libro)
  • LEGRENZI P., JACOMUZZI A. Intelligenza, razionalità e stupidità, in GIORNALE ITALIANO DI PSICOLOGIA, vol. 2, pp. 325-332 (ISSN 0390-5349) (Articolo su rivista)

2009

  • Giovannini L., Jacomuzzi A., Bruno N., Semenza C., Surian L. Distance perception in autism and typical development, in PERCEPTION, vol. 38, pp. 429-441 (ISSN 0301-0066) Link DOI (Articolo su rivista)
  • Jacomuzzi A., Bruno N. Vedere senza gli occhi: il problema della protesi visiva fra bioingegneria, psicologia ed epistemologia, Vedere. Tra coscienza, rappresentazione ed esperienza soggettiva, Fabiano, pp. 113-138 (Articolo su libro)
  • (a cura di) R. Casati, A. Jacomuzzi, P. Kobau Esperimenti mentali, in RIVISTA DI ESTETICA, torino, Rosenberg & Sellier, vol. 42 (ISSN 0035-6212) (Curatela)

2008

  • Jacomuzzi A. Cubo o sfera? Nuove prospettive per il Quesito di Molyneux, in varia, Torino, Zamorani (ISBN 9788871581538) (Monografia o trattato scientifico)
  • Jacomuzzi A. Cubo o sfera? Nuove prospettive per il Quesito di Molyneux, in RIVISTA DI ESTETICA, vol. 39, pp. 147-155 (ISSN 0035-6212) (Articolo su rivista)

2007

  • Bruno N., Jacomuzzi A., Bertamini M., Meyer G. A visual-haptic Necker cube reveals temporal constraints on intersensory merging during perceptual exploration, in NEUROPSYCHOLOGIA, pp. 469-475 (ISSN 0028-3932) (Articolo su rivista)

2006

  • Bruno N., Dell'Anna A., Jacomuzzi A. Ames’ window in proprioception, in PERCEPTION, pp. 25-30 (ISSN 0301-0066) (Articolo su rivista)
  • Giovannini L., Granà A., Jacomuzzi A., Marando R., Semenza L., Bruno N. Vision-for-perception and vision-for-action in typical development, autism, and Parkinson’s disease, in COGNITIVE PROCESSING, vol. 7, pp. 40-43 (ISSN 1612-4782) (Articolo su rivista)

2003

  • Jacomuzzi A., Bruno N. Il Quesito di Molyneux come esperimento mentale, in RIVISTA DI ESTETICA, pp. 49-70 (ISSN 0035-6212) (Articolo su rivista)
  • Jacomuzzi A., Kobau P., Bruno N. Molyneux's Question Redux, in PHENOMENOLOGY AND THE COGNITIVE SCIENCES, vol. 2, pp. 255-280 (ISSN 1568-7759) (Articolo su rivista)

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