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LINGUA LETTERATURA/CULTURA SPAGNOLA 1 MOD. 2 (a.a. 2004/2005)

Crediti: 5.00
Settore: L-LIN/05
Docenti: Elide PITTARELLO


(Studenti A-L) Il romanzo del Novecento dalla dittatura alla democrazia
Orario Lezioni
3� bimestre:
MARTEDI 16.30-18.15 Ca' Foscari Aula 3   
GIOVEDI 08.30-10.15 Ca' Foscari Aula 3   


Valido per i corsi di laurea:
  • LINGUE E LETTERATURE MODERNE E CONTEMPORANEE OCCIDENTALI
Docente:
Pittarello Elide
Obiettivi:

Comprensione di testi contemporanei di critica e di letteratura in lingua spagnola. Acquisizione di nozioni elementari di semiotica del testo letterario, limitatamente al genere del romanzo. Conoscenza dei principali avvenimenti che caratterizzano la situazione politica e culturale della Spagna della seconda parte del Novecento, dall'inizio della dittatura (1939) all'epoca democratica inaugurata con la "transizione". Conoscenza dei movimenti letterari e dei narratori più rilevanti del periodo, integrata da una lettura antologica di frammenti delle opere più note. Acquisizione di prassi di analisi del testo letterario, considerato nella interazione di significati e significanti, da applicare a un romanzo degli anni Quaranta di Carmen Laforet e a un romanzo degli anni Novanta di Juan José Millás, quali esempi paradigmatici di narrativa neorealista e postmodernista.

Programma:

Il corso consta di due parti:

a) una  parte generale relativa alla storia della politica, della cultura e della letteratura, ivi compresa l'antologia di testi, che sarà studiata per lo più individualmente nel manuale (I. Bosque et alii, Lengua Castellana y Literatura II). 

2) Una parte monografica sul romanzo che sarà commentata in classe nelle edizioni indicate. Durante il corso verranno forniti materiali relativi alla semiotica del romanzo, ad integrazione di quanto è reperibile nel dizionario (A. Marchese, Dizionario di retorica e di stilistica). È prescritto l'uso del dizionario bilingue.

NB. Gli studenti devono procurarsi i testi PRIMA dell'inizio del corso.

Bibliografia:

Testi obbligatori:

Laforet, Carmen, Nada, Edición de Domingo Ródenas de Moya, Barcelona, Crítica, 2001.

Millás, Juan José, La soledad era esto, Barcelona, Destino, 1999.

Bosque, I. et alii, Lengua Castellana y Literatura II, Madrid, Akal, pp. 490-635 (esclusi i paragrafi riguardanti poesia e teatro).

Marchese, Angelo, Dizionario di retorica e di stilistica, Milano, Mondadori.

Tam, Laura, Dizionario Spagnolo Italiano - Diccionario Italiano Español, Milano, Hoepli, 1997.

Testi facoltativi:

Pittarello, Elide, Il romanzo, in Maria Grazia Profeti, L'età contemporanea della letteratura spagnola. Il Novecento, Milano, La Nuova Italia, 2001, pp. 531-659.

Contadini, Luigi, La scrittura ambivalente di Juan José Millás, Rimini, Panozzo Editore, 2002 (limitatamente alle parti relative a La soledad era esto).

È disponibile la traduzione italiana di Carmen Laforet, Nada, a cura di Marco Succio, Genova, Edizioni Culturali Internazionali, 2004.

Modalit� di esame:

L'esame consiste in:

a) Una prova scritta, costituita da una domanda sulla storia della cultura e una sulla storia della letteratura del periodo; una domanda su un frammento dell'antologia, formulata secondo le linee-guida del commento contenute nel manuale; quattro analisi letterarie di testi tratti dal romanzo di Carmen Laforet e dal romanzo di Juan José Millás.

b) Una prova orale, costituita dalla lettura e dal commento linguistico di un frammento del romanzo di Carmen Laforet o di Juan José Millás.

Studenti destinatari
Lauree Triennali Lauree Specialistiche
1 Anno 2 Anno 3 Anno
 
1 Anno 2 Anno
Periodo svolgimento
Bimestre
Primo Secondo Terzo Quarto

(Studenti M-Z) Il romanzo del Novecento dalla dittatura alla democrazia
Orario Lezioni
3� bimestre:
MARTEDI 16.30-18.15 Ca' Foscari Aula 2   


Valido per i corsi di laurea:
  • LINGUE E LETTERATURE MODERNE E CONTEMPORANEE OCCIDENTALI
  • LINGUE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO
  • LINGUE, ARTI, STORIA E CIVILTA'
Docente:
Bou Enric
Obiettivi:
Comprensione di testi contemporanei di critica e di letteratura in lingua spagnola. Acquisizione di nozioni elementari di semiotica del testo letterario, limitatamente al genere del romanzo. Conoscenza dei principali avvenimenti che caratterizzano la situazione politica e culturale della Spagna della seconda parte del Novecento, dall'inizio della dittatura (1939) all'epoca democratica inaugurata con la "transizione". Conoscenza dei movimenti letterari e dei narratori più rilevanti del periodo, integrata da una lettura antologica di frammenti delle opere più note. Acquisizione di prassi di analisi del testo letterario, considerato nella interazione di significati e significanti, da applicare a un romanzo degli anni Quaranta di Carmen Laforet e a un romanzo degli anni Ottanta di Eduardo Mendoza, quali esempi paradigmatici di narrativa neorealista e postmodernista.
Programma:

Il corso consita di due parti:

a) una parte generale relativa alla storia della politica, della cultura e della letteratura, ivi compresa l'antologia di testi, che sarà studiata per lo più individualmente nel manuale (I. Bosque et alii, Lengua Castellana y Literatura II).

b) Una parte monografica sul romanzo che sarà commentata in classe nelle edizioni indicate. Durante il corso verranno forniti materiali relativi alla semiotica del romanzo, ad integrazione di quanto è reperibile nel dizionario (A. Marchese, Dizionario di retorica e di stilistica).

È prescritto l'uso del dizionario bilingue.

NB. Gli studenti devono procurarsi i testi PRIMA dell'inizio del corso.

Bibliografia:

Testi obbligatori:

Laforet, Carmen, Nada, Edición de Domingo Ródenas de Moya, Barcelona, Crítica, 2001.

Mendoza, Eduardo, El misterio de la cripta embrujada, Barcelona, Seix Barral, 2003.

Bosque, I. et alii, Lengua Castellana y Literatura II, Madrid, Akal, pp. 490-635 (esclusi i paragrafi riguardanti poesia e teatro).

Marchese, Angelo, Dizionario di retorica e di stilistica, Milano, Mondadori.

Tam, Laura, Dizionario Spagnolo Italiano - Diccionario Italiano Español, Milano, Hoepli, 1997.

Testi facoltativi:

Pittarello, Elide, Il romanzo, in Maria Grazia Profeti, L'età contemporanea della letteratura spagnola. Il Novecento, Milano, La Nuova Italia, 2001, pp. 531-659.

È disponibile la traduzione italiana di Carmen Laforet, Nada, a cura di Marco Succio, Genova, Edizioni Culturali Internazionali, 2004.

Modalit� di esame:

L'esame consiste in:

a) Una prova scritta, costituita da una domanda sulla storia della cultura e una sulla storia della letteratura del periodo; una domanda su un frammento dell'antologia, formulata secondo le linee-guida del commento contenute nel manuale; quattro analisi letterarie di testi tratti dal romanzo di Carmen Laforet e dal romanzo di Juan José Millás.

b) Una prova orale, costituita dalla lettura e dal commento linguistico di un frammento del romanzo di Carmen Laforet o di Edurdo Mendoza.

Studenti destinatari
Lauree Triennali Lauree Specialistiche
1 Anno 2 Anno 3 Anno
 
1 Anno 2 Anno
Periodo svolgimento
Bimestre
Primo Secondo Terzo Quarto
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