STORIA DELLA CULTURA NORDAMERICANA MOD. 1

Docenti

Corsi di laurea e percorsi

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Programma

Obiettivi Formativi

Avviamento allo studio interdisciplinare della cultura Nord-Americana, attraverso la letteratura Afro-Americana

Prerequisiti

Buona conoscenza della lingua inglese, scritta e parlata

Contenuti

Il corso esplora il conteso storico e letterario dello sviluppo della letteratura Afro-Americana attraverso alcuni dei primi testi pubblicati.

Testi di riferimento

Phillis Wheatley, Poems on Various Subjects, Religious and Moral, by Phillis Wheatley. Negro Servant to Mr. John Wheatley, of Boston, in New-England (London 1773)
Olaudah Equiano, The Interesting Narrative of the Life of Olaudah Equiano, or Gustavus Vassa, the African, Written by Himself (London, 1789), selections
Nat Turner, Confessions (1831)
Frederick Douglass, Narrative of the Life of Frederick Douglass, an American Slave, As Told by Himself (1845), selections
Frederick Douglass, “Oration, Delivered in Corinthian Hall, July 5, 1852
“Linda Brent” (Harriet Jacobs), Incidents in the Life of a Slave Girl (1861), selections
Charles Chesnutt, The Conjure Woman (1899) and Other Conjure Tales; The Wife of His Youth (1899); selections
Paul Laurence Dunbar, The Complete Poems of Paul Laurence Dunbar

Testi Secondarie:
Robert Bone, The Negro Novel in America
Bernard W. Bell, The Afro-American Novel and Its Tradition
Robin Kelley and Earl Lewis, To Make Our World Anew: A History of African Americans
Robert Stepto, From Behind the Veil
Eric Sundquist, To Wake the Nations
Selections from The New Literary History of America

Modalità di verifica dell'apprendimento

Presentazioni in classe, un tema scritto, un esame orale

Metodi didattici

Insegnamento di tipo seminariale interattivo

Lingua di insegnamento

Inglese