ECONOMIA POLITICA - 2

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Programma

Obiettivi Formativi

Obiettivo del corso è introdurre gli studenti al ragionamento economico. Saranno presentati i principi base dell'economia. In particolare, dopo aver introdotto la nozione di equilibrio di mercato come incontro della domanda e dell'offerta, si analizzeranno le scelte del consumatore in vari contesti e le strategie ottimali delle imprese in relazione alla loro struttura dei costi ed alle caratteristiche dei mercati in cui esse operano

Prerequisiti

Matematica

Contenuti

PRIMO MODULO
• Domanda, offerta ed equilibrio di mercato. Elasticità.
• Problema di scelta dei consumatori: curva di domanda e curva di Engel, effetto di reddito e di sostituzione. Scelta di consumo intertemporale.
• Problema di scelta delle imprese: funzioni di produzione e rendimenti di scala, funzioni di costo, costi medi e marginali, economie di scala, massimizzazione dei profitti per le imprese price-taker.

SECONDO MODULO
• Equilibrio concorrenziale
• Interventi nel mercato: tasse e sussidi, sostegno dei prezzi
• Equilibrio economico generale con scambio
• Monopolio: equilibrio e perdita secca. Regolamentazione
• Politiche di prezzo: discriminazione perfetta, multimercato, tariffa a due parti, vendita a pacchetto
• Teoria dei giochi: equilibrio di Nash, giochi a più stadi
• Oligopolio: modelli di Bertrand e Cournot con beni omogenei, Bertrand con beni differenziati, Stackelberg, collusione

Testi di riferimento

D. Bernheim e M. Whinston, Microeconomia, Mc-Graw Hill Italia, 2009.
Capitoli: da 1 a 9.2 (escuso 9.1), 11 (escluso 11.2.2-3 e 11.4.2), 13 (escluso 13.3.4), 14, 15 (escluso 15.4.1—2 e 15.5), 16, 17, 18 (escluso 18.6, 18.7). Appendici: 5A.

M.C. Molinari, Esercizi di Economia Politica, Cafoscarina, 2011 (edizione rivista e corretta).
Esercizi: capitoli 1-8. Integrazioni: capitoli 10-12.

Gli esercizi svolti ad esercitazione saranno indicati dal docente sulla piattaforma di e-learning http://www.dma.unive.it/elearning/

Modalità di verifica dell'apprendimento

scritto

Metodi didattici

Convenzionale

Lingua di insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Sito del corso: http://www.dma.unive.it/elearning/

Gli studenti sono fortemente incoraggiati a seguire in modo attivo il corso, frequentando le lezioni e svolgendo le esercitazioni assegnate settimanalmente.

Sostenibilità

• Insegnamento sostenibile
• CFU sostenibili: 1
• Dispense e materiali di approfondimento e di autovalutazione disponibili online; testi di riferimento in formato e-book