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Ricerca Persone

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2013

  • P. Paschke Wortakzent im Spannungsfeld von L1 und L2. Eine empirische Untersuchung zur Akzentplatzierung in Internationalismen durch fortgeschrittene italophone DaF-Lernende, in ZEITSCHRIFT FÜR INTERKULTURELLEN FREMDSPRACHENUNTERRICHT, vol. 18, pp. 93-131 (ISSN 1205-6545) (Articolo su rivista)

2011

  • PASCHKE P. Mal eben schnell Deutsch lesen lernen? Lesekurse für Geisteswissenschaftler, in BOLLETTINO DELL'ASSOCIAZIONE ITALIANA DI GERMANISTICA, vol. 4, pp. 207-212 (ISSN 1974-1944) (Articolo su rivista)
  • P. PASCHKE Konopka, Marek; Strecker, Bruno (Hrsg.): Deutsche Grammatik – Regeln, Normen, Sprachgebrauch (2008), in INFO DAF. INFORMATIONEN DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE, vol. 38, pp. 286-291 (ISSN 0724-9616) (Recensione in rivista)

2010

  • P. PASCHKE Akzentuierung von Internationalismen: Überlegungen zur empirischen Untersuchung bei fortgeschrittenen italophonen Deutschlernenden, in ZEITSCHRIFT FÜR INTERKULTURELLEN FREMDSPRACHENUNTERRICHT, vol. 15/2, pp. 151-168 (ISSN 1205-6545) (Articolo su rivista)
  • P. PASCHKE; B. VOGT Wortakzent in Internationalismen. Zur didaktischen Reichweite des paradigmatischen Pänultima-Akzents., in DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE, vol. 47, pp. 169-178 (ISSN 0011-9741) (Articolo su rivista)
  • P. PASCHKE Wortschatzvermittlung in Lesekursen für Studierende der Geisteswissenschaften, in IDV-MAGAZIN, vol. 82, pp. 119-124 (Articolo su rivista)
  • P. PASCHKE Birk, Andrea & Buffagni, Claudia, Germania periodica. Imparare il tedesco sui giornali, Ospedaletto: Pacini 2008, in ZEITSCHRIFT FÜR INTERKULTURELLEN FREMDSPRACHENUNTERRICHT, vol. 15/2, pp. 215-217 (ISSN 1205-6545) (Recensione in rivista)
  • P. PASCHKE Julia Richter: Phonetische Reduktion im Deutschen als L2. Eine empirische Querschnittsstudie. Baltmannsweiler:Schneider Hohengehren, 2008, in INFO DAF. INFORMATIONEN DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE, vol. 37, pp. 299-303 (ISSN 0724-9616) (Recensione in rivista)
  • P. PASCHKE Ursula Bredel: Die Interpunktion des Deutschen. Ein kompositionelles System zur Online-Steuerung des Lesens. Tübingen: Niemeyer, 2008, in INFO DAF. INFORMATIONEN DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE, vol. 37, pp. 144-149 (ISSN 0724-9616) (Recensione in rivista)
  • P. PASCHKE Zur Rolle der Funktionswörter beim inferierenden Lesen – am Beispiel kausaler und kontrastiver Konnektoren in H.-J. Krumm; P.R. Portmann, Theorie und Praxis. Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache 13/2009, Innsbruck, Studienverlag, pp. 55-67 (ISBN 9783706549288) (Articolo su libro)

2009

  • PASCHKE P. Rues, Beate u.a.: Phonetische Transkription des Deutschen. Ein Arbeitsbuch. Tübingen: Narr, 2007, in INFO DAF. INFORMATIONEN DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE, vol. 36, pp. 288-293 (ISSN 0724-9616) (Recensione in rivista)
  • PASCHKE P. Uwe Hollmach: Untersuchungen zur Kodifizierung der Standardaussprache in Deutschland. Frankfurt a.M.: Lang 2007, in INFO DAF. INFORMATIONEN DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE, vol. 36, pp. 207-212 (ISSN 0724-9616) (Recensione in rivista)
  • PASCHKE P. Lesekurse Deutsch an Philosophischen Fakultäten in Italien. Ein Vorschlag zur Förderung der rezeptiven Mehrsprachigkeit in S. SERENA; D. LEVY-HILLERICH, Studienbegleitender Deutschunterricht in Europa. Rückblick und Ausblick: Versuch einer Standortbestimmung, ROMA, Aracne Editrice, pp. 181-205 (ISBN 9788854826083) (Articolo su libro)
  • PASCHKE P. Verstehensleistungen: theoretische Modellierung, empirische Erforschung und didaktische Umsetzung in universitären Anfänger-Lesekursen in M. KAISER, Generation Handy – wortreich sprachlos:-(?), MILANO, Mimesis Edizioni, pp. 139-153, Convegno: Interkulturelle und interdisziplinäre Tagung der Lektoren für Deutsch als Fremdsprache in Italien, Accademia Nazionale dei Lincei Roma, 25.-28.9.2008 (ISBN 9788854826083) (Articolo in Atti di convegno)
  • PASCHKE P. Leggere il tedesco per gli studi umanistici. Progrediti/ Deutsch lesen in den Geisteswissenschaften. Fortgeschrittene, VENEZIA, Libreria Editrice Cafoscarina, pp. 1-220 (ISBN 9788875432218) (Altro)

2008

  • PASCHKE P. Grundwortschatz Deutsch für italienische Studierende geisteswissenschaftlicher Fachrichtungen in H.-J. KRUMM; P.R. PORTMANN-TSELIKAS, Theorie und Praxis. Oesterreichische Beitraege zu Deutsch als Fremdsprache 11/2007. Schwerpunkt: Wortschatz, INNSBRUCK, Studienverlag, pp. 51-66 (ISBN 9783706545532) (Articolo su libro)

2007

  • PASCHKE P. Leggere il tedesco per gli studi umanistici. Principianti/ Deutsch lesen in den Geisteswissenschaften. Anfänger, VENEZIA, Libreria Editrice Cafoscarina, pp. 1-263 (ISBN 9788875431693) (Altro)

2006

  • PASCHKE P. Die moderne politische Repräsentation: Entstehung und Krise des Begriffs, Berlin, Duncker & Humblot, pp. 1-240 (ISBN 9783428117048) (Traduzione di Libro)

2004

  • PASCHKE P. Revisione della nomenclatura dei livelli di corso e della certificazione di profitto in base al "Common European Framework" in D. CALIMANI ET AL., Didattica delle lingue straniere, testing e multimedialità, VENEZIA, Centro Linguistico Interfacoltà, Università Ca' Foscari Venezia, pp. 21-54 (ISBN 9788875430177) (Articolo su libro)
  • PASCHKE P. Grundstufen-Lesekurse für Geisteswissenschaftler. Kompetenzbeschreibungen und Testverfahren in R. Satchell, N. Chenik, University Language Centres: Forging the Learning Environments of the Future, PARIS, CercleS, pp. 145-160, Convegno: 7th CercleS Conference, Paris, 19-21.09.2002 (ISBN 9782952281102) (Articolo in Atti di convegno)

2003

  • PASCHKE P. Un problema irrisolto: lettori ed esperti linguistici di madre lingua, in UP. UNIVERSITÀ PROGETTO, vol. 8, pp. 6-9 (ISSN 1128-9147) (Articolo su rivista)

2002

  • PASCHKE P. Test di tedesco. In: Il Ponte. Test di autovalutazione linguistica, Venezia, Centro Linguistico Interfacoltà e Sezione di Orientamento dell'Università Ca' Foscari di Venezia (Altro)

2001

  • PASCHKE P. Zum Problem der Authentizität in L2-Hörverstehenstests, in FREMDSPRACHEN LEHREN UND LERNEN, vol. 30, pp. 150-166 (ISSN 0932-6936) (Articolo su rivista)

2000

  • PASCHKE P. Fremdsprachliches Hörverstehen. Grundlagen, Lernziele und Probleme der Leistungsmessung. MA-Thesis, DUBLIN, University College Dublin, pp. 1-107 (Altro)

1994

  • PASCHKE P. [trascrizione fonetica dei lemmi tedeschi per:] Dizionario Garzanti di tedesco: tedesco-italiano, italiano-tedesco in B. SCHMID ET AL., Dizionario Garzanti di tedesco: tedesco-italiano, italiano-tedesco, MILANO, Garzanti Editore, pp. 1-1572 (ISBN 9788811102137) (Voce in dizionario/enciclopedia)

1992

  • PASCHKE P. Sprachbrücke 1. Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache. Libro dell'insegnante, pp. 1-48 (Altro)

1991

  • PASCHKE P. Geographische, wirtschaftliche, politische Basisinformationen zur Deutschlandkunde: Unterrichtsmaterial und -gestaltung in F. Bovo Corazza, A. Faion Spazzoli, M.L. Macola Miolli, S. Paoli., Gli italiani parlano dell'area e all'area tedesca, TREVISO, Centro Ricerca Didattica, pp. 73-78, Convegno: 2º Convegno Nazionale per insegnanti di lingua tedesca, Treviso, 22-23-24 marzo 1990 (Articolo in Atti di convegno)
  • PASCHKE P. Literatur im schulischen DaF-Unterricht: Materialien und Vorschläge für einen kreativen Umgang mit literarischen Texten in F. Bovo Corazza, A. Faion Spazzoli, M.L. Macola Miolli, S. Paoli, Gli italiani parlano dell'area e all'area di lingua tedesca, TREVISO, Centro Ricerca Didattica, pp. 221-227, Convegno: 2º Convegno Nazionale per insegnanti di lingua tedesca, Treviso, 22-23-24 marzo 1990 (Articolo in Atti di convegno)

1990

  • PASCHKE P. Textrekonstruktion am Computer: Übungstypen, didaktische Funktionen, Unterrichtsorganisation, in LINGUE DEL MONDO, vol. 55, pp. 226-234 (ISSN 0024-3876) (Articolo su rivista)

1988

  • PASCHKE P. Insegnamento del tedesco come lingua straniera col computer: due programmi centrati sulla testualità, in LINGUE DEL MONDO, vol. 53, pp. 68-72 (ISSN 0024-3876) (Articolo su rivista)
  • PASCHKE P. Was leisten Computer im Fremdsprachenunterricht? Ein Beispiel: Texte rekonstruieren mit "Texttasche", in FRAGEZEICHEN, vol. n. 3/1988, pp. 20-32 (Articolo su rivista)
  • PASCHKE P. Computergestützte Übungsprogramme: Ein Lern- und Übungsprogramm zur Deklination der Nomengruppen im deutschen Morphologieunterricht in A. Carli, D. De Meo, A. Rossetto, Teoria e prassi dell'insegnamento del tedesco in Italia, VENEZIA, Libreria Editrice Cafoscarina, pp. 107-117, Convegno: 1° Convegno Nazionale di Didattica del Tedesco, Verona, 14-16.11.1986 (ISBN 9788885613218) (Articolo in Atti di convegno)

1986

  • PASCHKE P. Berufsvorbereitende Ausbildung zukünftiger Deutschlehrer an der Universität Feltre, in FRAGEZEICHEN, vol. 3/1986, pp. 14-27 (Articolo su rivista)

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