BENI CULTURALI E OFFERTA TURISTICA I
| Titolo corso in inglese | CULTURAL HERITAGE AND TOURISM SUPPLY - 1 |
| Anno Accademico | 2011/2012 |
| Codice Insegnamento | FMT003 |
| Crediti formativi universitari | 6 su 12 di BENI CULTURALI E OFFERTA TURISTICA |
| Livello laurea | Laurea Magistrale dm270 |
| Settore scientifico disciplinare | L-ART/04 |
| Periodo | 3° Periodo |
Docenti
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Programma
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di offrire conoscenze e strumenti di analisi critica riguardo l'evoluzione della funzione del museo evidenziando gli aspetti storici, di conservazione e di esposizione museale. Interpretare la composizione di un museo negli aspetti museologici, museografici e di promozione. Valutare il ruolo centrale che il museo può ricoprire nello sviluppo locale in una prospettiva di turismo responsabile.
Contenuti
Le funzioni e gli spazi del museo. Il linguaggio espositivo. La gestione museale. Le categorie museali. Le tendenze attuali. Evoluzione degli spazi e della funzione del museo. Aspetti inerenti la valorizzazione e l'allestimento. Sistemi museali dall'indagine alla programmazione culturale. Turismo e cultura (dati e tendenze).
Testi di riferimento
Appunti dalle lezioni.
Libri di testo consigliati: M.C. Ruggeri Tricoli, I fantasmi e le cose: la messa in scena della storia nella comunicazione museale, Milano 2000; F. Bottari - F. Pizzicanella, L'Italia dei tesori. Legislazione dei beni culturali, museologia, catalogazione e tutela del patrimonio artistico, Bologna 2002; M.V. Marini Clarelli, Che cos’è un Museo, Roma 2005; M. L Tomea, Gavazzoli, Manuale di Museologia, Milano 2007.
Altre indicazioni bibliografiche verranno fornite durante le lezioni.
Modalità di verifica dell'apprendimento
orale
Metodi didattici
Lezioni frontali con supporti visivi; visite esterne a mostre e musei.
Lingua di insegnamento
Italiano.
Altre informazioni
Tutti gli studenti sono tenuti a visitare almeno tre musei, sulla storia e le collezioni dei quali riferiranno all'esame.
Gli studenti non frequentanti sono tenuti a studiare, oltre alla bibliografia di riferimento, complessivamente due testi da concordare con la docente.
Sostenibilità
- Insegnamento sostenibile



