STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI MOD. 2
| Titolo corso in inglese | HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS MOD.2 |
| Anno Accademico | 2011/2012 |
| Codice Insegnamento | LM1890 |
| Crediti formativi universitari | 6 su 12 di STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI |
| Partizione | Classe 5 |
| Livello laurea | Laurea Magistrale dm270 |
| Settore scientifico disciplinare | SPS/06 |
| Periodo | II Semestre |
| Anno corso | 1 |
Docenti
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Programma
Obiettivi Formativi
Questa parte del corso di Storia delle relazioni internazionali costituisce un approfondimento del tema sull'area mediterranea e balcanica. L'obiettivo e' di analizzare le caratteristiche specifiche della regione mediterranea e balcanica, i suoi fattori identitari e le sue prospettive, con particolare attenzione al ruolo svolto dalla diplomazia internazioanale e statunitense. L'argomento, affrontato in prospettiva storica, verra' approfondito attraverso lo studio dei seguenti temi: a) il Mediterraneo come laboratorio di scambi e relazioni interculturali; b) l'evoluzione della politica estera statunitense nei confronti dei paesi mediterranei; c) il sistema delle relazioni internazionali nell'Europa mediterranea sino al confronto con la Russia e con l'Unione Sovietica.
Prerequisiti
Conoscenza dei lineamenti generali della storia moderna e contemporanea; conoscenza dei contenuti della prima parte del corso di Storia delle relazioni internazionali.
Contenuti
Geopolitica del Mediterraneo tra XVIII e XX secolo. Origine, sviluppo e funzioni della diplomazia e dei trattati internazionali. La circolazione delle idee nei paesi mediterranei. Mediterranean Region e Mediterranean Diplomacy
Testi di riferimento
- BONO, S.: "Un altro Mediterraneo: una storia comune tra scontri e integrazioni", Roma, Salerno editrice, 2008
- BIN, A. "`Mediterranean Diplomacy?. Evolution and Prospects" (Jean Monnet Working Papers in Comparative and International Politics), January 1997 (http://www.fscpo.unict.it/EuroMed/jmwp05.htm)
- MOULAKIS, A., "The Mediterranean Region: Reality, Delusion, or Euro-Mediterranean Project",in: Mediterranean Quarterly: Spring 2005, pp. 11-38 (http://mq.dukejournals.org/cgi/pdf_extract/16/2/11)
Modalità di verifica dell'apprendimento
orale
Metodi didattici
Lezioni frontali
Lingua di insegnamento
Italiano
Sostenibilità
- Insegnamento sostenibile
- CFU sostenibili: 3
- Dispense e materiali di approfondimento e di autovalutazione disponibili online; testi di riferimento in formato e-book
