STORIA DELL'EUROPA O DI UNO STATO EUROPEO MOD. 1

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Programma

Obiettivi Formativi

Il corso intende offrire una presentazione dei principali temi e problemi connessi alla storia europea in età moderna, a partire dalla fase delle esplorazioni fino al decennio napoleonico.
Obiettivo metodologico fondamentale è la conoscenza delle strutture e degli avvenimenti che in Europa hanno caratterizzato il periodo che ha visto l’elaborazione e il sorgere della modernità, rivolgendo un’attenzione particolare verso il linguaggio e gli strumenti interpretativi peculiari della disciplina storica.

Contenuti

Durante il corso saranno affrontati aspetti rilevanti della storia sociale, politica, economica, culturale e religiosa dell’Europa moderna, dalla fine del XV all’inizio del XIX secolo, con particolare riferimento alle dinamiche della storia culturale ed intellettuale nelle sue interazioni con le trasformazioni sociali e politiche del periodo considerato.

Testi di riferimento

Obbligatorio PER TUTTI il manuale di C. Capra, Storia moderna (1492-1848), Firenze, Le Monnier, 2011 [I ed. 2004].

Oltre al manuale, è obbligatorio portare, per i FREQUENTANTI: 2 volumi a scelta tra quelli presenti nell’elenco; mentre per i NON FREQUENTANTI: 3 volumi a scelta sempre tra quelli dell’elenco.

1) Cipolla C.M., Storia economica dell’Europa pre-industriale, Bologna, Il Mulino, 2009 [I ed. 1974];
2) Huppert G., Storia sociale dell’Europa moderna, Bologna, Il Mulino, 2001;
3) Il linguaggio del tardo Illuminismo. Politica, diritto e società civile, a cura di A. Trampus, Roma, Edizioni di Storia e Letteratura, 2011;
4) Montesquieu, Breviario del cittadino e dell’uomo di Stato, a cura di D. Felice, Pisa, Ets, 2011;
5) Reinhard W., Storia dello Stato moderno, Bologna, Il Mulino, 2010;
6) Rosa M., Clero cattolico e società europea nell’età moderna, Roma-Bari, Laterza, 2006;
7) Storia moderna, a cura di G. Abbattista, Roma, Donzelli, 1998 [solo i saggi di G. Imbruglia, G. Muto, F. Benigno, E. Fasano ed E. Chiosi];
8) Tackett T., In nome del popolo sovrano. Alle origini della Rivoluzione francese, Roma, Carocci, 2006 [I ed. it. 2000];
9) Venturi F., Utopia e riforma nell’Illuminismo, Torino, Einaudi, 2001 [I ed. 1970];
10) Viola P., Il trono vuoto. La transizione della sovranità nella Rivoluzione francese, Torino, Einaudi, 1989.

Modalità di verifica dell'apprendimento

orale

Metodi didattici

Lezioni frontali

Lingua di insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Ricevimento:
Nel I semestre LUNEDI' dalle ore 14,00 alle ore 16,00 presso lo Studio del Prof. A. Trampus, Ca' Bembo (1° piano).
Nel II semestre il ricevimento sarà solo su appuntamento (cristina.passetti@unive.it).

AVVERTENZA - PROSSIMO RICEVIMENTO: 14 MAGGIO, dalle ore 13,30, presso lo Studio del Prof. Trampus, Ca' Bembo (1° piano).


AVVERTENZA sui testi da portare all'esame:
Il volume di F. Venturi, Utopia e riforma nell’Illuminismo, Torino, Einaudi, 2001 [I ed. 1970], è esaurito. Per chi fosse interessato a portare tale testo all'esame può sostituirlo con uno dei seguenti:
- F. Venturi, Pagine repubblicane, a cura di M. Albertone e con saggio introduttivo di B. Baczko, Torino, Einaudi, 2004;
- Il linguaggio del tardo Illuminismo. Politica, diritto e società civile, a cura di A. Trampus, Roma, Edizioni di Storia e Letteratura, 2011.