LINGUA INGLESE I

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Programma

Obiettivi Formativi

Il corso sui Sonetti di Shakespeare è un corso di ANALISI DEL LINGUAGGIO E DEL TESTO.
Nel contesto storico-culturale del Rinascimento in Inghilterra, si affronta la lettura dei Sonetti, capolavoro della letteratura mondiale, con l'obiettivo di offrire strumenti metodologici che consentano di avvicinarsi a un testo e comprenderne meccanismi di costruzione e dinamiche di significato sulla base dell’analisi del linguaggio.
A questo fine, si ricorre a una metodologia critica che considera, oltre agli ovvi aspetti tematici, le strutture formali, retoriche, metriche, ritmiche, valendosi delle acquisizioni della linguistica, dello strutturalismo, della semiotica, del New Historicism, e soprattutto del decostruzionismo, alzando il velo dalla strategia della menzogna che percorre il linguaggio dei testi.
Saranno trattati problemi quali l'autobiografismo, la paternità letteraria, l'omosessualità, il carattere erotico nella letteratura del Rinascimento inglese.
Il contesto letterario-culturale del Cinquecento sarà anche oggetto/pretesto dello studio della lingua inglese in programma, attraverso materiali appositamente raccolti.
Avvalendosi di risorse online, il corso avvia lo studente all'uso intelligente di internet.
Sul piano linguistico, si mira a offrire capacità di comprensione e conversazione a livello intermedio sul linguaggio specialistico (letteratura e società).

Prerequisiti

All’esame di Lingua inglese si potrà accedere solo dopo aver superato la prova di Idoneità B1 gestita dal Centro Linguistico dell’Ateneo in 3 sessioni: ottobre, febbraio, luglio.
A fini del corso, lo studente deve avere conoscenza della lingua inglese a livello B1/B2. Chi non fosse in possesso del requisito è invitato a contattare A INIZIO ANNO il dott. Glenton (ewan.glenton@unive.it).

La prova d’Idoneità ha valore diverso a seconda dell’anno di iscrizione:
- studenti iscritti fra l’a.a. 2008/2009 e 2009/2010 (valore 3 crediti) -
FT0289 PRIMA LINGUA (INGLESE)
- studenti iscritti a partire dall’a.a. 2010/11 (test d’accesso) - FT0359
TEST DI INGLESE
Lo studente è tenuto a portare alla prova d’esame la stampa della avvenuta
verbalizzazione.
Per informazioni sull'idoneità, vedere la pagina del CLA:
http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=79378

Contenuti

LETTERATURA
Il Rinascimento: storia, cultura, lett. ai tempi di Shak. Il sonetto e le raccolte.
Sonetti di Shak.: introd. e problemi. Analisi testuale dei sonetti (prof.
Calimani, 30 ore).

LINGUA
- Analisi linguistica, lettura e traduzione di testi pertinenti all’ambito degli Studi
Letterari, in epoca elisabettiana (prof. Rosanna Bonicelli, 15 ore)(ne sono esenti gli
studenti con codice FT0130 – 6 cfu).
(PER GLI ORARI DI LEZIONE, VEDI LA PAGINA WEB DELLA PROF. BONICELLI alla voce
'LINGUA INGLESE II C (3 su 9 cfu) [FT0345]')

- Comprensione e conversazione dei testi in programma (dott. Glenton, 20 ore)
(PER GLI ORARI DI LEZIONE, VEDI LA PAGINA WEB DEL DOTT. GLENTON.)

Testi di riferimento

BIBLIOGRAFIA OBBLIGATORIA

LETTERATURA
1. CORSO:
- 1a. Dario CALIMANI, WILLIAM SHAKESPEARE. I SONETTI DELLA MENZOGNA, Carocci, Roma 2009
- 1b. Materiali di lezione: i "Sonetti di Shakespeare", nella cartella Materiale
Didattico del docente, http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=86662&pid=5591628

2. PARTE GENERALE:
- STORIA DELLA LETTERATURA INGLESE, a cura di P. BERTINETTI, Einaudi, 2000, Vol. I,
pp. 61-206 (il capitolo: R. CAMERLINGO, "Il Rinascimento e Shakespeare" - conoscenza
generale di tutto il capitolo, e particolareggiata delle pagine di seguito segnalate
in stampatello):
"Il Rinascimento e Shakespeare" (di R. Camerlingo):
I. Tra umanesimo e Riforma: la fucina della grandezza 1. Isole reali, isole ideali:
MORE e Tyndale - 1.1. Guerra dei libri - 1.2. Ragioni di Stato - 2. Poeti alla corte
di Enrico: Skelton, WYATT E SURREY - 3. Gli umanisti: educazione e traduzioni. Elyot
e Ascham - 3.1. La stampa - 4. I figli di Enrico: Edoardo, Maria Elisabetta -
4.1. La corte. CASTIGLIONE e PUTTENHAM
II. La poesia elisabettiana 1. SIDNEY - 1.1.LE ARCADIE E IL ROMANZO PASTORALE -
2. Scrittori e mecenati - 3. SPENSER - 3.1. Tra epica e romanzo - 3.2. La poesia -
3.3. ALLEGORIA E MAGIA - 3.4. GLI AMORETTI ED EPITHALAMION - 4. LA LIRICA DEGLI
ANNI NOVANTA: DANIEL, DRAYTON, Campion, Davies, Mary Contessa di Pembroke -
4.1. Musica sacra e poesia
III. La prosa – 1. Il romanzo: Gascoigne, Deloney, NASHE, LILY, GREENE, Mary Wroth –
2. Geografia: Hakluyt, Ralegh
IV. Il teatro 1. A CORTE - 2. IN CITTÀ - 3. KYD - 4. MARLOWE - 5. SHAKESPEARE –
5.1. I DRAMMI STORICI, O HISTORY PLAYS – 5.2. LE COMMEDIE – 5.3. LE TRAGEDIE E
IL REGICIDIO – 5.4. TRAGEDIE E PATHOS – 5.5. PADRI E FIGLIE: I ROMANCES –
5.6. LA POESIA – 6. Giacomo I: streghe e masques – 7. JONSON - 8. Beaumont e
Fletcher: la tragicommedia – 9. Middleton, Massinger e Dekker -10. LA TRAGEDIA –
11. WEBSTER – 12. FORD.


3. Materiali didattici in dispensa online della prof. Bonicelli:
http://venus.unive.it/matdid.php?utente=rosanna.bonicelli&base=Corsi+2011-2012%2FLingua+Inglese+II+C%2FDispense&cmd=dir

4. Materiali didattici in dispensa online su LINGUA e contesto, "Shakespeare &
Elizabethan England" (dott. Glenton):
http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=69278&pid=5590072

LETTURE DI APPROFONDIMENTO
I documenti contenuti ai link:
- su Elizabeth I: http://en.wikipedia.org/wiki/Elizabeth_I
- su Shakespeare's life: http://en.wikipedia.org/wiki/Shakespeare
- sul Globe Theatre: http://en.wikipedia.org/wiki/Globe_theatre

INOLTRE, da un dizionario di stilistica (tipo: K. Wales, DIZIONARIO DI STILISTICA,
Sansoni 1991; o: DIZIONARIO DI LINGUISTICA E DI FILOLOGIA, METRICA E RETORICA,
Einaudi 2004) le voci:
autore, comunicazione, connotazione, decostruzione, denotazione, destinatario,
differance, ermeneutica, forma, formalismo, funzione, intenzione, interpretazione,
intertestualita, lettore, logocentrismo, messaggio, metafora, metalinguaggio,
metonimia, mittente, New Criticism, parodia, poststrutturalismo, ricezione, segno,
significante, significato, strutturalismo, testo aperto.

ESENZIONI PER FREQUENTANTI: VEDI SOTTO "ALTRE INFORMAZIONI".

Modalità di verifica dell'apprendimento

orale

Metodi didattici

Analisi dettagliata e approfondita del testo poetico e del suo linguaggio.

Lingua di insegnamento

Letteratura: italiano su testi in lingua originale inglese.
Lingua: inglese.

Altre informazioni

1. La frequenza non è formalmente obbligatoria, ma la tipologia del corso (analisi
linguistica e testuale) la rende caldamente raccomandabile. È in ogni caso
obbligatoria la conoscenza particolareggiata del programma svolto in classe. Non
esiste programma alternativo per questo esame.
(GLI STUDENTI FREQUENTANTI SARANNO ESENTATI DALLA PREPARAZIONE DI 20 FRA I SONETTI
ANALIZZATI IN CLASSE).
2. Gli studenti con programma da 5 CFU sono esentati dalla parte svolta dalla
prof. Bonicelli e dalla preparazione dei sonetti 36, 53, 87, 89, 121, 128.
Gli studenti con programma da 4 CFU sono esentati dalla parte svolta dalla
prof. Bonicelli e dalla preparazione dei sonetti 34, 36, 53, 66, 86, 87, 89, 121,
128, 140, 141, 144.
3. Per qualsiasi problema didattico o di programma, lo studente è pregato di contattare
il docente CON LARGO ANTICIPO sulle date d’esame.
4. Per AVVISI, ORARI, DATE d'ESAME, MATERIALI DIDATTICI e aggiornamenti sul PROGRAMMA,
si consultino sempre il sito di Facoltà e la pagina del prof. Calimani:
http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=86662&pid=5591628, oltre che la Bacheca Appelli
d'Esame.
5. Gli esami si svolgono: nella sede di Malcanton, 3° piano, studio del prof. Calimani
(C16BIS).