LINGUA INGLESE 2
| Titolo corso in inglese | ENGLISH LANGUAGE 2 |
| Anno Accademico | 2009/2010 |
| Codice Insegnamento | LT007P |
| Crediti formativi universitari | 12 |
| Partizione | Classe 1 |
| Livello laurea | Laurea dm270 |
| Settore scientifico disciplinare | L-LIN/12 |
| Periodo | Annuale |
| Anno corso | 2 |
Docenti
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Programma
Obiettivi Formativi
Fornire una conoscenza base delle principali dinamiche multiculturali caratterizzanti lo sviluppo e la diffusione della lingua inglese e di alcune varietà di inglesi diffuse nel mondo nonché di alcuni strumenti critici per l'analisi del ruolo preponderante della lingua inglese nelle società di oggi.
Contenuti
COGNOMI A-L
Il corso analizzerà le principali varietà di inglesi in prospettiva multiculturale ovvero attraverso le relazioni socioculturali che caratterizzano la natura multietnica della lingua inglese dalle origini all’attuale diffusione su scala mondiale. Seguendo l’ordine pressoché cronologico dello sviluppo e della diffusione della lingua inglese, il corso partirà dallo studio delle principali varietà britanniche fino all’affermarsi dello Standard English. Affronterà poi il sorgere e l’affermarsi dei creoli anglofoni in Africa, ai Caraibi, in nord America e in Gran Bretagna. Passerà poi agli inglesi dell'India per analizzarne i contesti e le pratiche nel sistema scolastico. Si soffermerà infine sullo studio degli altri standard ufficiali e semi-ufficiali di Stati Uniti, Canada, Australia, Nuova Zelanda e Sud Africa in rapporto alle varietà di inglesi presenti in questi paesi e caratterizzanti specifiche società e culture locali.
Testi di riferimento
Il corso adotta due testi base:
- Jan Svartvik, Geoffrey Leech, English. One Tongue. Many Voices, Palgrave MacMillan, 2006.
- Simona Bertacco, Oriana Palusci, Postcolonial to Multicultural. Hoepli, 2004.
Altri testi consigliati (consultabili in biblioteca):
- Jennifer Jenkins, World Englishes, Routledge, 2009.
- David Crystal, The stories of English, Penguin, 2004.
- B.B. Kachru, Y. Kachru and C.L. Nelson, World Englishes, Blackwell, Oxford, 2006.
Ulteriori materiali saranno messi a disposizione dal docente prima delle lezioni.
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame si svolgerà in forma scritta ed è parte integrante dell'esame di lingua inglese del secondo anno.
Metodi didattici
Misto: frontale, con presentazioni power point, proiezioni di brevi sequenze filmiche e utilizzo di risorse multimediali.
Lingua di insegnamento
Inglese e italiano
