GEOGRAFIA ECONOMICA

Il corso rientra tra gli insegnamenti affini e integrativi del percorso di economia e Commercio. Ha lo scopo di fornire agli studenti i principali strumenti concettuali e metodologici in ambito geografico e territoriale. L'obiettivo dell'insegnamento è fornire conoscenze relative all'organizzazione spaziale e territoriale dell'economia contemporanea.

1. Conoscenza e comprensione
Acquisire i concetti base della geografia economica e la relativa terminologia di riferimento.
Conoscere le principali dimensioni spaziali e territoriali dell'azione di imprese e delle principali organizzazioni politiche ed economiche, sia nazionali sia internazionali.
Conoscere i principali concetti e strumenti dell'azione territoriale in materia di politiche di sviluppo.

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Utilizzare i concetti base della geografia economica e il suo linguaggio per interpretare l'evoluzione dei sistemi geoeeconomci contemporanei
Saper utilizzare concetti e strumenti dell'azione territoriale in materia di politiche di sviluppo per analizzare le attuali politiche territoriali in diversi contesti geografici (città, regioni, stati, organizzazioni sovranazionali)

3) Capacità di giudizio
Saper formulare e argomentare semplici ipotesi interpretative rispetto all'evoluzione dei possibili scenari geoeconomici

4) Abilità comunicative: lo studente deve saper sintetizzare in modo efficace e coerente le conoscenze acquisite.

Gli studenti devono aver acquisito i contenuti di base dell'Economia politica.

Il programma del corso, per studenti frequentanti e non frequentanti, è il seguente:

Lo spazio geo-economico: territorio, regioni, reti
Il sistema mondo.
Economia e ambiente naturale: sviluppo sostenibile e green economy
Migrazioni e popolazione
Gli spazi agricoli
Materie prime ed energia
Le filiere e gli spazi industriali
I trasporti e le comunicazioni
Gli spazi del turismo
Città, sviluppo urbano, marketing territoriale
Le politiche dello sviluppo economico

- G. Dematteis, C. Lanza, F. Nano, A. Vanolo, Geografia dell'economia mondiale, UTET, ultima edizione.
- Appunti delle lezioni; presentazioni disponibili nella piattaforma Moodle

Per tutti gli studenti l'esame consiste in un test scritto, con domande aperte sui temi del corso. Il test dura 50 minuti ed è finalizzato a verificare l'acquisizione da parte degli studenti dei concetti base della geografia economica, nonché la loro capacità di contestualizzare questi concetti rispetto alle principali dinamiche spaziali e territoriali che coinvolgono l'economia contemporanea.
5 domande richiedono una risposta sintetica, volta a verificare l'efficacia dello studio dello studente. Ogni risposta vale al massimo 4 punti.
Una domanda richiede invece l'elaborazione di un testo più articolato, volto a valutare la capacità dello studente di legare assieme e contestualizzare criticamente i principali contenuti acquisiti nel corso. La risposta a questa domanda vale 10 punti.

Il corso è organizzato con lezioni frontali. In ogni lezione la parte conlusiva è destinata alla discussione in classe, secondo modalità coerenti con la numerosità della classe.

Italiano

scritto

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Città, infrastrutture e capitale sociale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile