LETTERATURA POLACCA 1

Tipo di attività formativa: Caratterizzante [B].

Il corso, costituito da un modulo docente, è dedicato all’opera di Czesław Miłosz.

Conoscenza e comprensione:

Conoscere e comprendere l'opera di Czesław Miłosz.
Conoscere e comprendere la storia della letteratura polacca del Novecento, con particolare riferimento al rapporto con il contesto storico e ideologico-culturale.
Conoscere e comprendere diverse metodologie critiche che consentano di applicare (Letteratura polacca 1) e consolidare (Letteratura polacca 2) le capacità analitiche e filologiche in relazione ai testi letterari.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Comprendere le tematiche e lo stile dell'opera di Czesław Miłosz.
Comprendere un testo letterario ed essere in grado di usare strumenti critici e metodologici per analizzarlo.
Sviluppare le capacità di leggere e tradurre un breve testo in lingua originale (Letteratura Polacca 1)
Sviluppare le capacità di leggere, tradurre e analizzare un testo letterario di media difficoltà (Letteratura Polacca 2)

Autonomia di giudizio:
Essere in grado di valutare e riflettere autonomamente su autori, tematiche e testi trattati.
Esercitare le capacità di applicare in maniera critica e con autonomia di giudizio gli strumenti metodologico-didattici appresi.

Abilità comunicative:

Saper descrivere con precisione terminologica i fenomeni letterari trattati e saperli presentare con adeguata abilità comunicativa.
Acquisire (Letteratura Polacca 1) e sviluppare (Letteratura Polacca 2) abilità comunicative che consentano di relazionarsi con interlocutori specialisti, al fine di trasmettere informazioni, esprimere idee, proporre ipotesi e soluzioni.

Capacità di apprendimento:

Sviluppare la capacità di apprendimento autonomo, che consenta di pianificare lo studio del materiale fornito durante il corso e di applicare in maniera critica le conoscenze acquisite.
Essere in grado di consultare criticamente i testi di riferimento e la bibliografia in essi contenuta.

Non sono previsti prerequisiti.

Czesław Miłosz, "who with uncompromising clear-sightedness voices man's exposed condition in a world of severe conflicts".

Il modulo analizzerà l'opera e la biografia di Czeslaw Milosz, premio Nobel per la letteratura nel 1980, nei suoi molteplici legami con la storia e la cultura polacca ed europea. Il corso avrà come oggetto temi e stili dell’opera di Czesław Miłosz, sullo sfondo della storia della cultura polacca del Novecento, dal Ventennio tra le due guerre fino al nuovo secolo. Si indagheranno i temi fondamentali, la poetica e le opere di Miłosz, evidenziando in particolare alcune tematiche cruciali, tra cui l'idea di Europa e il rapporto tra intellettuali e totalitarismi, fondamentali per comprendere la letteratura e la cultura polacca del Novecento.

I) PARTE ISTITUZIONALE:
Lo studente studierà le linee di sviluppo della storia della letteratura polacca, con particolare attenzione alle dinamiche delle epoche letterarie, alla storia dei generi e al legame tra testi artistici e contesto storico e culturale.
- per gli studenti di Letteratura polacca 1:
Storia della letteratura polacca, a cura di Luigi Marinelli, Einaudi, Torino 2004, cap. da I a IV, pp. 3-178.
- per gli studenti di Letteratura polacca 2, mod. 1:
Storia della letteratura polacca, a cura di Luigi Marinelli, Einaudi, Torino 2004, cap. da V a IX, pp. 178-360.
II) PARTE MONOGRAFICA:
1. Appunti e testi distribuiti e commentati a lezione.
Durante le lezioni verranno analizzati brani scelti dai seguenti testi:
- Czesław Miłosz, Nobel Lecture (in inglese) disponibile all’indirizzo:
https://www.nobelprize.org/nobel_prizes/literature/laureates/1980/milosz-lecture.html
- Cz. Miłosz, La mente prigioniera, a cura di Pietro Marchesani, Adelphi, Milano 1981.
- Cz. Miłosz, Storia della letteratura polacca, CSEO, Bologna 1983.
- Cz. Miłosz, Abbecedario, a cura di A. Ceccherelli, Adelphi, Milano 2011.
- Cz. Miłosz, Il cagnolino lungo la strada, a cura di A, Ceccherelli, Adelphi, Milano 2002.
- Cz. Miłosz - A. Fiut, Miłosz racconta Miłosz, CSEO, Bologna 1983.
- Cz. Milosz, La testimonianza della poesia: sei lezioni sulla vulnerabilità del Novecento, a cura di A. Ceccherelli, Adelphi, Milano 2013.
2. Letture:
- Cz. Miłosz, La mia Europa, a cura di Pietro Marchesani, Adelphi, Milano 1985.
- Cz. Miłosz, Poesie, a cura di P. Marchesani, Adelphi, Milano 1983.
- Wenecja Miłosza, pod redakcją F. Fornari, Austeria, Kraków Budapeszt, 2012, pp. 127-249.
3.
- per gli studenti di Letteratura polacca 1:
traduzione in italiano di un breve testo di Miłosz analizzato a lezione.
per gli studenti di Letteratura polacca 2:
traduzione in italiano di tre testi di Miłosz di media difficoltà analizzati a lezione.

NON FREQUENTANTI:
I) PARTE ISTITUZIONALE
Lo studente studierà le linee di sviluppo della storia della letteratura polacca, con particolare attenzione alle dinamiche delle epoche letterarie, alla storia dei generi e al legame tra testi artistici e contesto storico e culturale.
- per gli studenti di Letteratura polacca 1:
Storia della letteratura polacca, a cura di Luigi Marinelli, Einaudi, Torino 2004, cap. da I a IV, pp. 3-178.
- per gli studenti di Letteratura polacca 2, mod. 1:
Storia della letteratura polacca, a cura di Luigi Marinelli, Einaudi, Torino 2004, cap. da V a IX, pp. 178-360.
II) PARTE MONOGRAFICA
1.
- Czesław Miłosz, Nobel Lecture (in inglese) disponibile all’indirizzo:
https://www.nobelprize.org/nobel_prizes/literature/laureates/1980/milosz-lecture.html
- Cz. Miłosz - A. Fiut, Miłosz racconta Miłosz, CSEO, Bologna 1983.
- Cz. Miłosz, La mia Europa, a cura di Pietro Marchesani, Adelphi, Milano 1985.
- Cz. Miłosz, Poesie, a cura di P. Marchesani, Adelphi, Milano 1983.
- Wenecja Miłosza, pod redakcją F. Fornari, Austeria, Kraków Budapeszt, 2012, pp. 127-249.
2.
- per gli studenti di Letteratura polacca 1:
traduzione in italiano di un breve testo di Miłosz da concordare con la docente.
per gli studenti di Letteratura polacca 2:
traduzione in italiano di tre testi di Miłosz di media difficoltà da concordare con la docente.

L’esame consiste in un colloquio volto ad accertare: a) la conoscenza delle linee di sviluppo della letteratura polacca del periodo studiato, con particolare riferimento agli autori, ai movimenti e alle ideologie che più hanno inciso sulle dinamiche letterarie e culturali; b) la conoscenza dell’opera di Miłosz e la capacità di inserirla all’interno del più ampio quadro della letteratura polacca del Novecento; c) la capacità di commentare un testo applicando gli strumenti metodologici forniti durante le lezioni; d) la capacità di tradurre in italiano un breve testo di Miłosz (Letteratura polacca 1); la capacità di tradurre in italiano tre testi di Miłosz di media difficoltà (Letteratura polacca 2).

Lezioni frontali in italiano, commento dei testi con la partecipazione attiva degli studenti. Seminari con ospiti di università polacche.

Italiano

orale