GEOGRAFIA I

La disiciplina è compresa tra gli insegnamenti di base dei corsi di laurea triennale in Storia (FT5) e in Lettere (FT3)
Il corso di Geografia si propone di fornire le competenze sia teoriche che pratiche per comprendere e interpretare l'interazione tra l'uomo e l'ambiente che si manifesta a diverse scale geografiche (dal locale al globale). L'insegnamento si integra, quindi, nei corsi di studio fornendo sia una capacita di analizzare i fenomeni umani e i fatti fisici che compongono la realtà territoriale individuandone la loro reciproca interazione, che le conoscenze necessarie a per comprendere pienamente il valore della sintesi geografica.

I risultati di apprendimento attesi consistono nel fornire un insieme di conoscenze necessarie per una lettura e una interpretazione della realtà sotto un punto di vista territoriale-spaziale. In particolare si propone di rendere possibile:
- l'apprendimento delle caratteristiche dei rapporti tra uomo e ambiente in una prospettiva ecologica
- la lettura e l' interpretazione della realtà sotto un punto di vista territoriale-spaziale
- l'apprendimento della terminologia della geografia
- formare le abilità necessarie per comprendere la natura della sintesi geografica
- fornire il background necessario per l'insegnamento della disciplina

Una adeguata base culturale di tipo umanistico e/o scientifico a livello di scuola secondaria

Per raggiungere gli obiettivi formativi si ritiene necessaria la conoscenza dei seguenti temi:
1)la metodologia della ricerca geografica
2)gli elementi geografico fisici che entrano nella relazione uomo-ambiente
3)i concetti fondamentali della geografia della popolazione
4)gli aspetti della geografia della mobilita umana
5)gli elementi culturali che caratterizzano le diverse popolazioni
6)le varie forme di attivita economica
7)la citta e l'urbanesimo
8)i contenuti della geografia dell'alimentazione, della salute e della disuguaglianza

1)A.L. Greiner, G. Dematteis, C. Lanza, Geografia umana. Un approccio visuale, Torino, Utet, 2016. Tutto il testo ad esclusione del capitolo inerente la Geografia politica

2)Materiali didattici (Moodle/ISA)

L'esame è in forma scritta e prevede 6 quesiti

Lezioni frontali con uso di materiale video e fotografico

scritto

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Città, infrastrutture e capitale sociale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile