从零到“汉语桥”比赛全球30强，一名汉语学生的三年

由中外语言交流中心主办的第23届“汉语桥”比赛，今年夏天吸引了来自世界各国、各文化的上千名年轻人参加，再次巩固了其作为深入学习汉语及中国文化的重要国际活动的地位。威尼斯大学亚非语言和文化专业（中国方向）的毕业生林凯言（Folco Ferraris）代表意大利参加了大学生组别的比赛，并摘得了全球30强的好成绩。以下是凯岩向我们讲述的自身经历。

1） 可以讲述一下你的“汉语桥”体验吗？

这次经历行程紧张，但特别美好。从意大利国内的选拔赛中胜出后，我出发前往中国参加半决赛和决赛。在那里我遇到了其他的146位参赛者。除俄罗斯和英国等少数国家有多名选手之外，几乎每个国家都有一个选手来代表。在中国的赛程大约持续了2个星期，比赛的内容形式多样，如笔试、演讲和表演，大家都努力展现出自己的汉语能力和对中国传统文化的了解。除比赛之外，我们也获得了游览北京的机会，参观了地标性的故宫和长城。后续我们又前往福建的武夷山、泉州、福州和平潭，探索了那里的茶产业，见识了更原生态的风景。

这段经历中我最喜欢的部分之一必然是在同一个地方和这么多不同国家的人相识并互动。我认识了许多汉语学习历程不同于我的人，而在进入30强之后，我们也有机会在这个更加紧密的团体中互相加深了解，分享过去的经历和未来的计划。

2） 是什么让你决定参加这个活动的？

这个想法最初是威尼斯孔子学院的老师们向我提出的。后来，我在本科第三年期间前往南京师范大学交换，学习进阶汉语课程。在那里我听到了两位参加过前一年“汉语桥”比赛的学生们的讲述，他们的对比赛经历的赞誉使我开始更加认真地考虑这个提议。于是，我联系了威尼斯孔子学院的老师们，并开始备赛。我十分感激孔子学院的老师们，特别是何正涛老师，他们给我提供了许多备赛方面的指导和帮助。

3） 你学汉语多久了？

我是本科一年级开始学习汉语的。威尼斯大学帮助我打下了扎实的基础，特别是一年级的语法和发音内容，还有与汉语母语者进行交流也使我受益良多。二年级起，我接触了更多的汉语资料，并且在中国朋友的帮助下尝试进行对话。在南京的交换经历则对于我提高汉语表达能力至关重要。遵循这样的学习过程，我成功在第三年学习期间考取了HSK6证书。

4） 你为什么选择学习汉语，又为什么选择威尼斯大学呢？

我从15岁开始学习外语，如葡萄牙语和法语。但对于汉语，从零开始学习的想法很有趣，我也想看看自己需要花多久才能达到令自己满意的水平。同时，学习汉语不仅意味着探索一个从未接触过的世界，也代表更多的职业机会。

威尼斯大学是我的最佳选择，因为其区域研究的学科设置既包括语言课程和历史经济这类通用课程，还有更加具体的课程（艺术史、哲学、当代中国社会等）。除此之外，威尼斯大学致力于通过大量的练习课和丰富的海外交换项目来为学生们提供全面的教育。

5） 你学习外语的“秘诀”是什么？

关键点是对语言的热爱，还有即使是空闲时间也要持续努力学习。一开始我就设定了在三年内达到C1水平的目标，并尝试最大化利用威尼斯大学提供的资源。除了十分均衡的课程设置之外，大学还提供众多与中国相关的活动，如研讨会、会议和研究项目，并鼓励学生们积极参加。无论是从学术角度还是从个人成长的角度，威尼斯大学对于我来讲都是完美的选择。