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_ALLEGATO 
_Linee _guida _per _il _Monitoraggio _delle _attività 
_di _Terza _Missione/Impatto _sociale _di _Ateneo 
_Schede _di _rilevazione

_2.1.1 _GESTIONE _DELLA _PROPRIETÀ _INDUSTRIALE _(brevetti _e _privative _vegetali) _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE
_2.1.2 _IMPRESE _SPIN-OFF _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE
_2.1.3 _ATTIVITÀ _CONTO _TERZI _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE
_2.1.4 _STRUTTURE _DI _INTERMEDIAZIONE _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE
_2.2.1 _GESTIONE _DEL _PATRIMONIO _E _DELLE _ATTIVITÀ _CULTURALI _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE
_2.2.2 _FORMAZIONE _CONTINUA, _APPRENDIMENTO _PERMANENTE _E _DIDATTICA _APERTA _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE
_2.2.3 _PUBLIC _ENGAGEMENT _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE

_Marzo _2023

_2.1.1 _GESTIONE _DELLA _PROPRIETÀ _INDUSTRIALE _(brevetti _e _privative _vegetali) _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE
_Attività _previste _e _gestite _da | _Dipartimenti _e _Centri _di _Ateneo
_Ufficio _di _riferimento | _Ufficio _Promozione _dell'Innovazione _e _del _Know-how _(PInK)
_Fonte _e _disponibilità _del _dato | _Banca _dati _interna _(PInK)

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _DI _PRESENTAZIONE
_RILEVAZIONE _SOLO _IN _CASO _DI _DATI _DIVULGABILI

_TITOLO:
_CAMPO _D’AZIONE:
_A.	_DIPARTIMENTO/STRUTTURA _o _DIPARTIMENTI/STRUTTURE _DI _RIFERIMENTO:
_B.	_AREE _SCIENTIFICHE _DI _RIFERIMENTO: _Economica _– _Scientifica _– _Umanistica _– _Linguistica
_C.	_PERSONALE _ACCADEMICO _DI _RIFERIMENTO:
_D.	_PAROLE _CHIAVE _(max _10 _parole _chiave _caratterizzanti _per _qualificare _il _progetto _e _il _suo _impatto _economico, _sociale _e _culturale):

_E.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DEL _PROGETTO, _DELLE _SUE _FINALITÀ, _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _DEI _TEMPI _RICHIESTI; _DEI _COSTI _PREVISTI _E _DELLE _RISORSE _DISPONIBILI _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE 
_Presentazione _dettagliata _del _progetto: 
_-	_analisi _del _contesto _di _riferimento, _valutazione _del _ruolo _della _struttura _e _dei _componenti _del _gruppo, _indicazione _dello _sviluppo _temporale, _del _coinvolgimento _in _termini _di _ore _uomo _dei _soggetti _coinvolti;  
_-	_descrizione _dei _rapporti _con _l’esterno; 
_-	_presentazione _delle _risorse _materiali _e _immateriali _impiegate/da _impiegare; 
_-	_stima _costi _sostenuti _per _il _raggiungimento _del _risultato _e _per _il _primo _deposito/registrazione
_-	_preventivo _costi _previsti;
_-	_presentazione _delle _motivazioni _socioculturali _connesse _con _la _progettualità _proposta _in _termini _di _benefici _interni _per _la _comunità _accademica _(con _particolare _attenzione _alla _componente _studentesca) _e _dei _benefici _esterni _per _il _contesto _territoriale _presso _il _quale _(con _il _quale) _si _intende _svolgere _il _progetto;
_-	_eventuali _esperienze _pregresse.
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_F.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _PREVISTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_In _questa _sezione _illustrare _l’impatto _delle _attività _previste _con _riferimento: _1. _all’ambito _territoriale, _2. _al _periodo _di _svolgimento, _3. _al _valore _aggiunto _per _i _beneficiari, _4. _alla _dimensione _economica, _sociale _e _culturale. _Nella _descrizione _mettere _in _evidenza:
_1. _l’impatto _economico _del _progetto _in _termini _di _impiego _risorse _umane _e _materiali _e _delle _ricadute _economiche _dell’iniziativa _proposta; 
_2. _l’impatto _sociale, _come _contributo _al _miglioramento _delle _condizioni _interne _ed _esterne _del _contesto _sociale _in _cui _si _sviluppa _il _progetto _proposto; 
_3. _le _differenze _previste _e _documentabili _dal _progetto _in _termini _di _miglioramento _culturale _e _sociale _del _contesto _interno _ed _esterno. 
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_G.	_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_Gli _indicatori _devono _essere _chiari _e _pertinenti _per _apprezzare _l’impatto _del _progetto _in _coerenza _con _quanto _riportato _nella _sezione _F. 
_Si _possono _inserire _elementi _di _tipo _qualitativo _utili _a _dimostrare _l’impatto _del _progetto _proposto.
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)
_INDICATORI _SUGGERITI 
_- _Quota _di _proprietà _dell’Ateneo
_- _Tipo _di _valorizzazione _(Vendita/Licenza/Opzione)
_- _Entrate _di _cassa _nell’anno

_H.	_DOCUMENTAZIONE _AGGIUNTIVA _A _SUPPORTO _DEL _PROGETTO
_Convenzioni _con _altri _enti, _rassegne _stampa, _collaborazioni _già _avviate, _cofinanziamenti, _sponsor _e _sostenitori _etc.

_Definire _se _è _attività _legata _ad _Agenda _2030 _e _agli _Obiettivi _di _Sviluppo _Sostenibile

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _VALUTAZIONE _EX _POST
_TITOLO:

_I.	_DESCRIZIONE _DELLE _EVENTUALI _MODIFICHE _AL _PROGETTO _RIGUARDANTI _LE _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _I _TEMPI, _COSTI _E _RISORSE _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _E), _e _la _relazione _motivazione.
_Riportare _in _forma _tabellare _il _preventivo _ed _il _consuntivo _dei _costi.

_J.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _OTTENUTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _F), _e _la _relazione _motivazione.

_K.	_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _in _forma _tabellare _il _valore _finale _degli _indicatori _previsti _al _QUADRO _G, _riportando _eventuali _motivazioni _a _fronte _di _scostamenti _significativi.

_2.1.2 _IMPRESE _SPIN-OFF _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE
_Attività _previste _e _gestite _da | _Dipartimenti _e _Centri _di _Ateneo
_Ufficio _di _riferimento | _Ufficio _Promozione _dell'Innovazione _e _del _Know-how _(PInK)
_Fonte _e _disponibilità _del _dato | _Banca _dati _interna _(PInK)

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _DI _PRESENTAZIONE
_TITOLO:
_CAMPO _D’AZIONE:
_A.	_DIPARTIMENTO/STRUTTURA _o _DIPARTIMENTI/STRUTTURE _DI _RIFERIMENTO:
_B.	_AREE _SCIENTIFICHE _DI _RIFERIMENTO: _Economica _– _Scientifica _– _Umanistica _– _Linguistica
_C.	_PERSONALE _ACCADEMICO _DI _RIFERIMENTO: _almeno _5 _docenti, _indicando _il _ruolo _all’interno _del _progetto
_D.	_PAROLE _CHIAVE _(max _10 _parole _chiave _caratterizzanti _per _qualificare _il _progetto _e _il _suo _impatto _economico, _sociale _e _culturale):

_E.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DEL _PROGETTO, _DELLE _SUE _FINALITÀ, _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _DEI _TEMPI _RICHIESTI; _DEI _COSTI _PREVISTI _E _DELLE _RISORSE _DISPONIBILI _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_Presentazione _dettagliata _del _progetto: 
_-	_analisi _del _contesto _di _riferimento, _valutazione _del _ruolo _della _struttura _e _dei _componenti _del _gruppo, _indicazione _dello _sviluppo _temporale, _del _coinvolgimento _in _termini _di _ore _uomo _dei _soggetti _coinvolti;  
_-	_descrizione _dei _rapporti _con _l’esterno; 
_-	_presentazione _delle _risorse _materiali _e _immateriali _da _impiegare; 
_-	_preventivo _costi _previsti;
_-	_presentazione _delle _motivazioni _socioculturali _connesse _con _la _progettualità _proposta _in _termini _di _benefici _interni _per _la _comunità _accademica _(con _particolare _attenzione _alla _componente _studentesca) _e _dei _benefici _esterni _per _il _contesto _territoriale _presso _il _quale _(con _il _quale) _si _intende _svolgere _il _progetto;
_-	_eventuali _esperienze _pregresse.
 _(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_F.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _PREVISTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_In _questa _sezione _illustrare _l’impatto _delle _attività _previste _con _riferimento: _1. _all’ambito _territoriale, _2. _al _periodo _di _svolgimento, _3. _al _valore _aggiunto _per _i _beneficiari, _4. _alla _dimensione _economica, _sociale _e _culturale. _Nella _descrizione _mettere _in _evidenza:
_1. _l’impatto _economico _del _progetto _in _termini _di _impiego _risorse _umane _e _materiali _e _delle _ricadute _economiche _dell’iniziativa _proposta; 
_2. _l’impatto _sociale, _come _contributo _al _miglioramento _delle _condizioni _interne _ed _esterne _del _contesto _in _cui _si _sviluppa _il _progetto _proposto; 
_3. _le _differenze _previste _e _documentabili _dal _progetto _in _termini _di _miglioramento _culturale _e _sociale _del _contesto _interno _ed _esterno. 
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_G.	_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_Gli _indicatori _devono _essere _chiari _e _pertinenti _per _apprezzare _l’impatto _del _progetto _in _coerenza _con _quanto _riportato _nella _sezione _F. 
_Si _possono _inserire _elementi _di _tipo _qualitativo _utili _a _dimostrare _l’impatto _del _progetto _proposto.
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)
_INDICATORI _SUGGERITI 
_- _Stato _dello _spin-off _(operativo/in _liquidazione/cessato)
_- _Quote _societarie
_- _Fatturato _totale _(ultimo _triennio)
_- _Numero _di _addetti
_- _Valore _della _produzione _(ultimo _triennio)
_- _Numero _brevetti _derivante _dallo _spin-off

_H.	_DOCUMENTAZIONE _AGGIUNTIVA _A _SUPPORTO _DEL _PROGETTO
_Convenzioni _con _altri _enti, _rassegne _stampa, _collaborazioni _già _avviate, _cofinanziamenti, _sponsor _e _sostenitori _etc.

_Definire _se _è _attività _legata _ad _Agenda _2030 _e _agli _Obiettivi _di _Sviluppo _Sostenibile

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _VALUTAZIONE _EX _POST
_TITOLO:

_I.	_DESCRIZIONE _DELLE _EVENTUALI _MODIFICHE _AL _PROGETTO _RIGUARDANTI _LE _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _I _TEMPI, _COSTI _E _RISORSE _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _E), _e _la _relazione _motivazione.
_Riportare _in _forma _tabellare _il _preventivo _ed _il _consuntivo _dei _costi.

_J.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _OTTENUTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _F), _e _la _relazione _motivazione.

_K.	_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _in _forma _tabellare _il _valore _finale _degli _indicatori _previsti _al _QUADRO _G, _riportando _eventuali _motivazioni _a _fronte _di _scostamenti _significativi.

_2.1.3 _ATTIVITÀ _CONTO _TERZI _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE
_Attività _previste _e _gestite _da | _Ateneo, _Dipartimenti, _Centri _di _Ateneo, _Fondazione _Ca’ _Foscari
_Ufficio _di _riferimento | _-
_Fonte _e _disponibilità _del _dato | _Bilancio _di _Ateneo

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _DI _PRESENTAZIONE
_TITOLO:
_CAMPO _D’AZIONE:
_A.	_DIPARTIMENTO/STRUTTURA _o _DIPARTIMENTI/STRUTTURE _DI _RIFERIMENTO:
_B.	_AREE _SCIENTIFICHE _DI _RIFERIMENTO: _Economica _– _Scientifica _– _Umanistica _– _Linguistica
_C.	_PERSONALE _ACCADEMICO _DI _RIFERIMENTO:
_D.	_PAROLE _CHIAVE _(max _10 _parole _chiave _caratterizzanti _per _qualificare _il _progetto _e _il _suo _impatto _economico, _sociale _e _culturale):

_E.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DEL _PROGETTO, _DELLE _SUE _FINALITÀ, _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _DEI _TEMPI _RICHIESTI; _DEI _COSTI _PREVISTI _E _DELLE _RISORSE _DISPONIBILI _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_Presentazione _dettagliata _del _progetto: 
_-	_analisi _del _contesto _di _riferimento, _valutazione _del _ruolo _della _struttura _e _dei _componenti _del _gruppo, _indicazione _dello _sviluppo _temporale, _del _coinvolgimento _in _termini _di _ore _uomo _dei _soggetti _coinvolti;  
_-	_descrizione _dei _rapporti _con _l’esterno; 
_-	_presentazione _delle _risorse _materiali _e _immateriali _da _impiegare; 
_-	_preventivo _costi _previsti;
_-	_presentazione _delle _motivazioni _socio-culturali _connesse _con _la _progettualità _proposta _in _termini _di _benefici _interni _per _la _comunità _accademica _(con _particolare _attenzione _alla _componente _studentesca) _e _dei _benefici _esterni _per _il _contesto _territoriale _presso _il _quale  _(con _il _quale) _si _intende _svolgere _il _progetto;
_-	_eventuali _esperienze _pregresse.
 _(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_F.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _PREVISTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE 
_In _questa _sezione _illustrare _l’impatto _delle _attività _previste _con _riferimento: _1. _all’ambito _territoriale, _2. _al _periodo _di _svolgimento, _3. _al _valore _aggiunto _per _i _beneficiari, _4. _alla _dimensione _economica, _sociale _e _culturale. _Nella _descrizione _mettere _in _evidenza:
_1. _l’impatto _economico _del _progetto _in _termini _di _impiego _risorse _umane _e _materiali _e _delle _ricadute _economiche _dell’iniziativa _proposta; 
_2. _l’impatto _sociale, _come _contributo _al _miglioramento _delle _condizioni _interne _ed _esterne _del _contesto _sociale _in _cui _si _sviluppa _il _progetto _proposto; 
_3. _le _differenze _previste _e _documentabili _dal _progetto _in _termini _di _miglioramento _culturale _e _sociale _del _contesto _interno _ed _esterno. 
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_G.	_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_Gli _indicatori _devono _essere _chiari _e _pertinenti _per _apprezzare _l’impatto _del _progetto _in _coerenza _con _quanto _riportato _nella _sezione _F. 
_Si _possono _inserire _elementi _di _tipo _qualitativo _utili _a _dimostrare _l’impatto _del _progetto _proposto.
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_INDICATORI _SUGGERITI 
_- _Entrata _di _bilancio _da _singola _attività _conto _terzi
_- _Tipologia _di _Conto _Terzi _(Ricerca, _Didattica, _Terza _Missione)

_H.	_DOCUMENTAZIONE _AGGIUNTIVA _A _SUPPORTO _DEL _PROGETTO
_Convenzioni _con _altri _enti, _rassegne _stampa, _collaborazioni _già _avviate, _cofinanziamenti, _sponsor _e _sostenitori _etc.

_Definire _se _è _attività _legata _ad _Agenda _2030 _e _agli _Obiettivi _di _Sviluppo _Sostenibile

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _VALUTAZIONE _EX _POST
_TITOLO:

_I.	_DESCRIZIONE _DELLE _EVENTUALI _MODIFICHE _AL _PROGETTO _RIGUARDANTI _LE _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _I _TEMPI, _COSTI _E _RISORSE _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _E), _e _la _relazione _motivazione.
_Riportare _in _forma _tabellare _il _preventivo _ed _il _consuntivo _dei _costi.

_J.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _OTTENUTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _F), _e _la _relazione _motivazione.

_K.	_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _in _forma _tabellare _il _valore _finale _degli _indicatori _previsti _al _QUADRO _G, _riportando _eventuali _motivazioni _a _fronte _di _scostamenti _significativi.

_2.1.4 _STRUTTURE _DI _INTERMEDIAZIONE _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE
_Attività _previste _e _gestite _da | _Ateneo, _Dipartimenti, _Centri _di _Ateneo, _Fondazione _Ca’ _Foscari

_Ufficio _di _riferimento

_Per _Uffici _di _trasferimento _tecnologico: _Ufficio _Promozione _dell'Innovazione _e _del _Know-how _(PInK)
_Per _Uffici _di _placement: _Ufficio _Career _Service, _Progetto _LEI
_Per _Incubatori _di _imprese: _Ufficio _Promozione _dell'Innovazione _e _del _Know-how _(PInK)
_Per _Consorzi _e _associazioni _con _finalità _prevalente _di _Terza _Missione: _Area _Ricerca _e _Ufficio _Promozione _dell'Innovazione _e _del _Know-how _(PInK), _Ufficio _Career _Service, _Fondazione, _Alumni, _Area _Comunicazione _e _Promozione _Istituzionale _e _Culturale
_Per _Parchi _scientifici: _Ufficio _Promozione _dell'Innovazione _e _del _Know-how _(PInK)

_Fonte _e _disponibilità _del _dato | _-

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _DI _PRESENTAZIONE
_TITOLO:
_CAMPO _D’AZIONE:

_INSERIRE _LA _TIPOLOGIA: 
_●	_Uffici _di _trasferimento _tecnologico
_●	_Uffici _di _placement
_●	_Progetto _LEI
_●	_Incubatori _di _imprese
_●	_Consorzi _e _associazioni _con _finalità _prevalente _di _Terza _Missione
_●	_Parchi _scientifici

_A.	_DIPARTIMENTO/STRUTTURA _o _DIPARTIMENTI/STRUTTURE _DI _RIFERIMENTO:
_B.	_AREE _SCIENTIFICHE _DI _RIFERIMENTO: _Economica _– _Scientifica _– _Umanistica _– _Linguistica
_C.	_PERSONALE _ACCADEMICO _DI _RIFERIMENTO: _[delegato _al _career, _delegato _al _Trasferimento _Tecnologico, _o _altro _personale _docente _e _ricercatori _etc.]
_D.	_PAROLE _CHIAVE _(max _10 _parole _chiave _caratterizzanti _per _qualificare _il _progetto _e _il _suo _impatto _economico, _sociale _e _culturale):

_E.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DEL _PROGETTO, _DELLE _SUE _FINALITÀ, _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _DEI _TEMPI _RICHIESTI; _DEI _COSTI _PREVISTI _E _DELLE _RISORSE _DISPONIBILI _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_Presentazione _dettagliata _del _progetto: 
_-	_analisi _del _contesto _di _riferimento, _valutazione _del _ruolo _della _struttura _e _dei _componenti _del _gruppo, _indicazione _dello _sviluppo _temporale, _del _coinvolgimento _in _termini _di _ore _uomo _dei _soggetti _coinvolti;  
_-	_descrizione _dei _rapporti _con _l’esterno; 
_-	_presentazione _delle _risorse _materiali _e _immateriali _da _impiegare; 
_-	_preventivo _costi _previsti;
_-	_presentazione _delle _motivazioni _socio-culturali _connesse _con _la _progettualità _proposta _in _termini _di _benefici _interni _per _la _comunità _accademica _(con _particolare _attenzione _alla _componente _studentesca) _e _dei _benefici _esterni _per _il _contesto _territoriale _presso _il _quale  _(con _il _quale) _si _intende _svolgere _il _progetto;
_-	_eventuali _esperienze _pregresse.
 _(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_F.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _PREVISTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_In _questa _sezione _illustrare _l’impatto _delle _attività _previste _con _riferimento: _1. _all’ambito _territoriale, _2. _al _periodo _di _svolgimento, _3. _al _valore _aggiunto _per _i _beneficiari, _4. _alla _dimensione _economica, _sociale _e _culturale. _Nella _descrizione _mettere _in _evidenza:
_1. _l’impatto _economico _del _progetto _in _termini _di _impiego _risorse _umane _e _materiali _e _delle _ricadute _economiche _dell’iniziativa _proposta; 
_2. _l’impatto _sociale, _come _contributo _al _miglioramento _delle _condizioni _interne _ed _esterne _del _contesto _sociale _in _cui _si _sviluppa _il _progetto _proposto; 
_3. _le _differenze _previste _e _documentabili _dal _progetto _in _termini _di _miglioramento _culturale _e _sociale _del _contesto _interno _ed _esterno. 
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_G.	_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_Gli _indicatori _devono _essere _chiari _e _pertinenti _per _apprezzare _l’impatto _del _progetto _in _coerenza _con _quanto _riportato _nella _sezione _F. 
_Si _possono _inserire _elementi _di _tipo _qualitativo _utili _a _dimostrare _l’impatto _del _progetto _proposto.
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_INDICATORI _SUGGERITI 
_- _Numero _Addetti _FTE
_- _Budget _della _struttura
_- _Numero _offerte _stage _e _di _lavoro _(per _Ufficio _placement)
_- _Numero _di _imprese, _istituzioni _pubbliche, _organizzazioni _del _terzo _settore _che _hanno _una _convenzione _attiva _(per _Ufficio _placement)
_- _Numero _incontri _di _presentazione _aziendale _(Career, _Recruitment _e _Testimonial _Day, _ecc.) _(per _Ufficio _placement)
_- _Numero _di _imprese _incubate _(per _Incubatori _di _imprese)
_- _Fatturato _complessivo _delle _imprese _incubate _(per _Incubatori _di _imprese)
_- _Numero _di _addetti _delle _imprese _incubate _al _31/12 _(per _Incubatori _di _imprese)

_H.	_DOCUMENTAZIONE _AGGIUNTIVA _A _SUPPORTO _DEL _PROGETTO
_Convenzioni _con _altri _enti, _rassegne _stampa, _collaborazioni _già _avviate, _cofinanziamenti, _sponsor _e _sostenitori _etc.

_Definire _se _è _attività _legata _ad _Agenda _2030 _e _agli _Obiettivi _di _Sviluppo _Sostenibile

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _VALUTAZIONE _EX _POST
_TITOLO:

_I.	_DESCRIZIONE _DELLE _EVENTUALI _MODIFICHE _AL _PROGETTO _RIGUARDANTI _LE _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _I _TEMPI, _COSTI _E _RISORSE _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _E), _e _la _relazione _motivazione.
_Riportare _in _forma _tabellare _il _preventivo _ed _il _consuntivo _dei _costi.

_J.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _OTTENUTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _F), _e _la _relazione _motivazione.

_K.	_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _in _forma _tabellare _il _valore _finale _degli _indicatori _previsti _al _QUADRO _G, _riportando _eventuali _motivazioni _a _fronte _di _scostamenti _significativi.

_2.2.1 _GESTIONE _DEL _PATRIMONIO _E _DELLE _ATTIVITÀ _CULTURALI _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE
_Attività _previste _e _gestite _da | _Ateneo, _Dipartimenti, _Centri _di _Ateneo, _Fondazione _Ca’ _Foscari

_Ufficio _di _riferimento

_Per _Ricerche _e _scavi _archeologici: _Dipartimenti
_Per _Poli _museali: _Dipartimenti, _Centri _e _Area _Comunicazione _e _Promozione _Istituzionale _e _Culturale
_Per _Attività _musicali: _Dipartimenti, _Centri _e _Area _Comunicazione _e _Promozione _Istituzionale _e _Culturale
_Per _Immobili _e _archivi _storici: _Area _Servizi _Immobiliari _e _Acquisti _per _immobili _e _Sistema _Bibliotecario _di _Ateneo _per _archivi _storici
_Per _Biblioteche/emeroteche _storiche: _Sistema _Bibliotecario _di _Ateneo
_Per _Teatri _e _impianti _sportivi: _Comunicazione _e _Promozione _Istituzionale _e _Culturale _(Settore _Teatro) _e _CUS _Venezia

_Fonte _e _disponibilità _del _dato | _-

_NOTA: _Per _le _seguenti _tipologie _(Immobili _e _archivi _storici, _Biblioteche/emeroteche _storiche _e _Teatri _e _impianti _sportivi) _viene _proposta _una _scheda _di _rilevazione _semplificata:
_●	_Immobili _e _archivi _storici: _Indicare _per _ogni _immobile _mq, _titolo _proprietà _e _destinazione _d’uso;
_●	_Biblioteche/emeroteche _storiche: _indicare _per _ogni _biblioteca/emeroteca _breve _descrizione, _mq, _numero _posti, _numero _pubblicazioni 
_●	_Teatri: _indicare _mq, _numero _di _posti _e _altre _caratteristiche _(es. _camerini/regia…)
_●	_Impianti _sportivi _(IMPIANTI _CUS): _vedi _scheda _CUSWEB _per _finanziamento _MUR _legge _394

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _DI _PRESENTAZIONE
_TITOLO:
_CAMPO _D’AZIONE:

_INSERIRE _LA _TIPOLOGIA: 
_●	_Ricerche _e _scavi _archeologici
_●	_Poli _museali
_●	_Attività _musicali

_A.	_DIPARTIMENTO/STRUTTURA _o _DIPARTIMENTI/STRUTTURE _DI _RIFERIMENTO:
_B.	_AREE _SCIENTIFICHE _DI _RIFERIMENTO: _Economica _– _Scientifica _– _Umanistica _– _Linguistica
_C.	_PERSONALE _ACCADEMICO _DI _RIFERIMENTO:
_D.	_PAROLE _CHIAVE _(max _10 _parole _chiave _caratterizzanti _per _qualificare _il _progetto _e _il _suo _impatto _economico, _sociale _e _culturale):

_E.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DEL _PROGETTO, _DELLE _SUE _FINALITÀ, _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _DEI _TEMPI _RICHIESTI; _DEI _COSTI _PREVISTI _E _DELLE _RISORSE _DISPONIBILI _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_Presentazione _dettagliata _del _progetto: 
_-	_analisi _del _contesto _di _riferimento, _valutazione _del _ruolo _della _struttura _e _dei _componenti _del _gruppo, _indicazione _dello _sviluppo _temporale, _del _coinvolgimento _in _termini _di _ore _uomo _dei _soggetti _coinvolti;  
_-	_descrizione _dei _rapporti _con _l’esterno; 
_-	_presentazione _delle _risorse _materiali _e _immateriali _da _impiegare; 
_-	_preventivo _costi _previsti;
_-	_presentazione _delle _motivazioni _socio-culturali _connesse _con _la _progettualità _proposta _in _termini _di _benefici _interni _per _la _comunità _accademica _(con _particolare _attenzione _alla _componente _studentesca) _e _dei _benefici _esterni _per _il _contesto _territoriale _presso _il _quale  _(con _il _quale) _si _intende _svolgere _il _progetto;
_-	_eventuali _esperienze _pregresse.
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_F.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _PREVISTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_In _questa _sezione _illustrare _l’impatto _delle _attività _previste _con _riferimento: _1. _all’ambito _territoriale, _2. _al _periodo _di _svolgimento, _3. _al _valore _aggiunto _per _i _beneficiari, _4. _alla _dimensione _economica, _sociale _e _culturale. _Nella _descrizione _mettere _in _evidenza:
_1. _l’impatto _economico _del _progetto _in _termini _di _impiego _risorse _umane _e _materiali _e _delle _ricadute _economiche _dell’iniziativa _proposta; 
_2. _l’impatto _sociale, _come _contributo _al _miglioramento _delle _condizioni _interne _ed _esterne _del _contesto _sociale _in _cui _si _sviluppa _il _progetto _proposto; 
_3. _le _differenze _previste _e _documentabili _dal _progetto _in _termini _di _miglioramento _culturale _e _sociale _del _contesto _interno _ed _esterno. 
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_G.	_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_Gli _indicatori _devono _essere _chiari _e _pertinenti _per _apprezzare _l’impatto _del _progetto _in _coerenza _con _quanto _riportato _nella _sezione _F. 
_Si _possono _inserire _elementi _di _tipo _qualitativo _utili _a _dimostrare _l’impatto _del _progetto _proposto.
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_INDICATORI _SUGGERITI 
_- _Budget _impegnato _per _la _gestione _dell’attività 
_- _Numero _personale _addetto _all’attività _(FTE)
_- _Importo _dei _finanziamenti _esterni _ottenuti _(con _specificazione _dell’ente _finanziatore)
_- _Numero _dei _visitatori _nell’anno _(solo _se _previsti)
_- _Eventuale _entrate _da _visitatori _paganti _nell'anno _(solo _se _previsti)
_- _Numero _eventi _(solo _se _previsti)
_- _Numero _mq _di _superficie _(solo _per _immobili _storici _e _impianti _sportivi)
_- _Importo _complessivo _delle _spese _di _manutenzione _straordinaria _(solo _per _immobili _storici)

_H.	_DOCUMENTAZIONE _AGGIUNTIVA _A _SUPPORTO _DEL _PROGETTO
_Convenzioni _con _altri _enti, _rassegne _stampa, _collaborazioni _già _avviate, _cofinanziamenti, _sponsor _e _sostenitori _etc.

_Definire _se _è _attività _legata _ad _Agenda _2030 _e _agli _Obiettivi _di _Sviluppo _Sostenibile

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _VALUTAZIONE _EX _POST
_TITOLO:

_I.	_DESCRIZIONE _DELLE _EVENTUALI _MODIFICHE _AL _PROGETTO _RIGUARDANTI _LE _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _I _TEMPI, _COSTI _E _RISORSE _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _E), _e _la _relazione _motivazione.
_Riportare _in _forma _tabellare _il _preventivo _ed _il _consuntivo _dei _costi.

_J.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _OTTENUTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _F), _e _la _relazione _motivazione.

_K.	_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _in _forma _tabellare _il _valore _finale _degli _indicatori _previsti _al _QUADRO _G, _riportando _eventuali _motivazioni _a _fronte _di _scostamenti _significativi.

_2.2.2 _FORMAZIONE _CONTINUA, _APPRENDIMENTO _PERMANENTE _E _DIDATTICA _APERTA _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE
_Attività _previste _e _gestite _da | _Ateneo, _Dipartimenti, _Centri _di _Ateneo, _Fondazione _Ca’ _Foscari

_Ufficio _di _riferimento

_Per _Attività _di _formazione _continua: _Dipartimenti, _Centri, _Fondazione, _Alumni. 
_Per _Attività _di _certificazione _delle _competenze: _Dipartimenti, _Centri, _Scuole _e _Fondazione
_Per _Alternanza _Scuola-Lavoro _sostituita _da _PCTO: _Servizio _Orientamento _di _Ateneo
_Per _MOOC _(Massive _Open _Online _Courses) _e _Laboratori _di _didattica _innovativa _(CLab _e _ALL): _Ufficio _Offerta _Formativa, _Settore _Didattica _on _line

_Fonte _e _disponibilità _del _dato | _-

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _DI _PRESENTAZIONE
_COMPILAZIONE _DI _UNA _SCHEDA _ANNUALE _PER _TIPOLOGIA _CON _LA _SINTESI _DELLE _ATTIVITà _ANNUALI

_TITOLO:
_CAMPO _D’AZIONE:

_INSERIRE _LA _TIPOLOGIA: 
_●	_Attività _di _formazione _continua
_●	_Attività _di _certificazione _delle _competenze
_●	_Ex _Alternanza _Scuola-Lavoro _ora _PCTO
_●	_MOOC _(Massive _Open _Online _Courses)
_●	_Laboratori _di _didattica _innovativa

_A.	_DIPARTIMENTO/STRUTTURA _o _DIPARTIMENTI/STRUTTURE _DI _RIFERIMENTO: _Settore _Orientamento _e _Tutorato _e _Dipartimenti _di _Ateneo/Uffici _di _Ateneo
_B.	_AREE _SCIENTIFICHE _DI _RIFERIMENTO: _Economica _– _Scientifica _– _Umanistica _– _Linguistica
_C.	_PERSONALE _ACCADEMICO _DI _RIFERIMENTO:
_D.	_PAROLE _CHIAVE _(max _10 _parole _chiave _caratterizzanti _per _qualificare _il _progetto _e _il _suo _impatto _economico, _sociale _e _culturale)

_E.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DEL _PROGETTO, _DELLE _SUE _FINALITÀ, _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _DEI _TEMPI _RICHIESTI; _DEI _COSTI _PREVISTI _E _DELLE _RISORSE _DISPONIBILI _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_Presentazione _dettagliata _del _progetto:
_-	_analisi _del _contesto _di _riferimento, _valutazione _del _ruolo _della _struttura _e _dei _componenti _del _gruppo, _indicazione _dello _sviluppo _temporale, _del _coinvolgimento _in _termini _di _ore _uomo _dei _soggetti _coinvolti;  
_-	_descrizione _dei _rapporti _con _l’esterno; 
_-	_presentazione _delle _risorse _materiali _e _immateriali _da _impiegare; 
_-	_preventivo _costi _previsti;
_-	_presentazione _delle _motivazioni _socioculturali _connesse _con _la _progettualità _proposta _in _termini _di _benefici _interni _per _la _comunità _accademica _(con _particolare _attenzione _alla _componente _studentesca) _e _dei _benefici _esterni _per _il _contesto _territoriale _presso _il _quale _(con _il _quale) _si _intende _svolgere _il _progetto;
_-	_eventuali _esperienze _pregresse.
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_F.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _PREVISTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE 
_In _questa _sezione _illustrare _l’impatto _delle _attività _previste _con _riferimento: _1. _all’ambito _territoriale, _2. _al _periodo _di _svolgimento, _3. _al _valore _aggiunto _per _i _beneficiari, _4. _alla _dimensione _economica, _sociale _e _culturale. _Nella _descrizione _mettere _in _evidenza:
_1. _l’impatto _economico _del _progetto _in _termini _di _impiego _risorse _umane _e _materiali _e _delle _ricadute _economiche _dell’iniziativa _proposta; 
_2. _l’impatto _sociale, _come _contributo _al _miglioramento _delle _condizioni _interne _ed _esterne _del _contesto _sociale _in _cui _si _sviluppa _il _progetto _proposto; 
_3. _le _differenze _previste _e _documentabili _dal _progetto _in _termini _di _miglioramento _culturale _e _sociale _del _contesto _interno _ed _esterno. 
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_Gli _indicatori _devono _essere _chiari _e _pertinenti _per _apprezzare _l’impatto _del _progetto _in _coerenza _con _quanto _riportato _nella _sezione _F. 
_Si _possono _inserire _elementi _di _tipo _qualitativo _utili _a _dimostrare _l’impatto _del _progetto _proposto.
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)
_INDICATORI _SUGGERITI 
_- _Numero _totale _di _CFU _erogati _(se _riconosciuti)
_- _Numero _totale _di _ore _di _didattica _assistita _complessivamente _erogate
_- _Numero _totale _di _partecipanti/beneficiari
_- _Numero _totale _di _docenti _coinvolti 
_- _Numero _docenti _interni _coinvolti
_- _Numero _e _tipologia _di _soggetti _terzi _coinvolti 
_- _Introiti _complessivi 
_- _Numero _totale _di _riconoscimenti/certificazioni _(per _attività _di _certificazione _delle _competenze)
_- _Numero _scuole _coinvolte
_- _Numero _studenti _partecipanti

_G.	_DOCUMENTAZIONE _AGGIUNTIVA _A _SUPPORTO _DEL _PROGETTO
_Convenzioni _con _altri _enti, _rassegne _stampa, _collaborazioni _già _avviate, _co-finanziamenti, _sponsor _e _sostenitori _etc.

_Definire _se _è _attività _legata _ad _Agenda _2030 _e _agli _Obiettivi _di _Sviluppo _Sostenibile

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _VALUTAZIONE _EX _POST
_TITOLO:

_H.	_DESCRIZIONE _DELLE _EVENTUALI _MODIFICHE _AL _PROGETTO _RIGUARDANTI _LE _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _I _TEMPI, _COSTI _E _RISORSE _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _E), _e _la _relazione _motivazione.
_Riportare _in _forma _tabellare _il _preventivo _ed _il _consuntivo _dei _costi.

_I.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _OTTENUTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _F), _e _la _relazione _motivazione.

_J.	_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _in _forma _tabellare _il _valore _finale _degli _indicatori _previsti _al _QUADRO _G, _riportando _eventuali _motivazioni _a _fronte _di _scostamenti _significativi.

_2.2.3 _PUBLIC _ENGAGEMENT _– _SCHEDA _DI _RILEVAZIONE
_Attività _previste _e _gestite _da | _Ateneo, _Dipartimenti, _Centri _di _Ateneo, _Fondazione _Ca’ _Foscari

_Ufficio _di _riferimento

_Per _Attività _culturali _di _pubblica _utilità: _Dipartimenti _e _Area _Comunicazione _e _Promozione _Istituzionale _e _Culturale
_Per _Divulgazione _scientifica: _Dipartimenti _e _Area _Comunicazione _e _Promozione _Istituzionale _e _Culturale
_Per _Iniziative _di _coinvolgimento _dei _cittadini _nella _ricerca: _Dipartimenti _e _Area _Comunicazione _e _Promozione _Istituzionale _e _Culturale
_Per _Iniziative _di _tutela _della _salute: _Dipartimenti _e _Area _Comunicazione _e _Promozione _Istituzionale _e _Culturale
_Per _Produzione _di _beni _pubblici _di _natura _sociale, _educativa _e _politiche _per _l’inclusione: _Dipartimenti _e _Area _Comunicazione _e _Promozione _Istituzionale _e _Culturale
_Per _Attività _di _coinvolgimento _e _interazione _con _il _mondo _della _scuola: _Dipartimenti, _Area _Comunicazione _e _Promozione _Istituzionale _e _Culturale, _Servizio _Orientamento _di _Ateneo, _Ufficio _Offerta _Formativa, _Settore _Didattica _on _line
_Per _Altre _iniziative _di _carattere _istituzionale: _Dipartimenti _e _Area _Comunicazione _e _Promozione _Istituzionale _e _Culturale

_Fonte _e _disponibilità _del _dato | _-

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _DI _PRESENTAZIONE
_RILEVAZIONE _SOLO _IN _CASO _DI _ATTIVITÀ _DI _TERZA _MISSIONE

_TITOLO:
_CAMPO _D’AZIONE:

_INSERIRE _LA _TIPOLOGIA: 
_●	_Attività _culturali _di _pubblica _utilità
_●	_Divulgazione _scientifica
_●	_Iniziative _di _coinvolgimento _dei _cittadini _nella _ricerca
_●	_Iniziative _di _tutela _della _salute
_●	_Produzione _di _beni _pubblici _di _natura _sociale, _educativa _e _politiche _per _l’inclusione
_●	_Attività _di _coinvolgimento _e _interazione _con _il _mondo _della _scuola
_●	_Altre _iniziative _di _carattere _istituzionale

_A.	_DIPARTIMENTO/STRUTTURA _o _DIPARTIMENTI/STRUTTURE _DI _RIFERIMENTO:
_B.	_AREE _SCIENTIFICHE _DI _RIFERIMENTO: _Economica _– _Scientifica _– _Umanistica _– _Linguistica
_C.	_PERSONALE _ACCADEMICO _DI _RIFERIMENTO:
_D.	_PAROLE _CHIAVE _(max _10 _parole _chiave _caratterizzanti _per _qualificare _il _progetto _e _il _suo _impatto _economico, _sociale _e _culturale):

_E.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DEL _PROGETTO, _DELLE _SUE _FINALITÀ, _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _DEI _TEMPI _RICHIESTI; _DEI _COSTI _PREVISTI _E _DELLE _RISORSE _DISPONIBILI _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_Presentazione _dettagliata _del _progetto: 
_-	_analisi _del _contesto _di _riferimento, _valutazione _del _ruolo _della _struttura _e _dei _componenti _del _gruppo, _indicazione _dello _sviluppo _temporale, _del _coinvolgimento _in _termini _di _ore _uomo _dei _soggetti _coinvolti;  
_-	_descrizione _dei _rapporti _con _l’esterno; 
_-	_presentazione _delle _risorse _materiali _e _immateriali _da _impiegare; 
_-	_preventivo _costi _previsti;
_-	_presentazione _delle _motivazioni _socio-culturali _connesse _con _la _progettualità _proposta _in _termini _di _benefici _interni _per _la _comunità _accademica _(con _particolare _attenzione _alla _componente _studentesca) _e _dei _benefici _esterni _per _il _contesto _territoriale _presso _il _quale  _(con _il _quale) _si _intende _svolgere _il _progetto;
_-	_eventuali _esperienze _pregresse.
 _(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_F.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _PREVISTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE  
_In _questa _sezione _illustrare _l’impatto _delle _attività _previste _con _riferimento: _1. _all’ambito _territoriale, _2. _al _periodo _di _svolgimento, _3. _al _valore _aggiunto _per _i _beneficiari, _4. _alla _dimensione _economica, _sociale _e _culturale. _Nella _descrizione _mettere _in _evidenza:
_1. _l’impatto _economico _del _progetto _in _termini _di _impiego _risorse _umane _e _materiali _e _delle _ricadute _economiche _dell’iniziativa _proposta; 
_2. _l’impatto _sociale, _come _contributo _al _miglioramento _delle _condizioni _interne _ed _esterne _del _contesto _sociale _in _cui _si _sviluppa _il _progetto _proposto; 
_3. _le _differenze _previste _e _documentabili _dal _progetto _in _termini _di _miglioramento _culturale _e _sociale _del _contesto _interno _ed _esterno. 
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_G.	_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _PROGRAMMAZIONE
_Gli _indicatori _devono _essere _chiari _e _pertinenti _per _apprezzare _l’impatto _del _progetto _in _coerenza _con _quanto _riportato _nella _sezione _F. 
_Si _possono _inserire _elementi _di _tipo _qualitativo _utili _a _dimostrare _l’impatto _del _progetto _proposto.
_(max _5.000 _caratteri _spazi _inclusi)

_INDICATORI _SUGGERITI:
_Si _suggerisce _di _scegliere _almeno _due _indicatori _tra _quelli _sotto _riportati _individuando _quelli _più _significativi _per _il _progetto
_- _Numero _fruitori _(quantitativo)
_- _Categorie _particolari _di _fruitori _(descrittivo)
_- _Collegamento _con _le _attività _di _ricerca _del _docente/della _struttura _di _riferimento _(descrittivo)
_- _Numero _di _partner/sponsor _coinvolti _(quantitativo)
_- _Risorse _finanziarie _complessive _(quantitativo)
_- _Capacità _di _attrarre _finanziamenti _esterni _(quantitativo)
_- _Dimensione _geografica _(descrittivo)
_- _Gradi _di _copertura _nei _media _(quantitativo):
_- _numero _di _articoli _su _media _cartacei; _numero _di _servizi _su _radio _e _TV; _numero _di _articoli _su _media _online;
_- _numero _visualizzazioni _su _social _media _(numero _post, _visualizzazioni, _commenti, _like _etc.);
_- _numero _visualizzazioni _del _sito _web;
_- _Numero _docenti/PTA-Uffici/studenti _coinvolti _nell’organizzazione _(quantitativo)
_- _Numero _eventuali _pubblicazioni _(quantitativo; _descrittivo)

_H.	_DOCUMENTAZIONE _AGGIUNTIVA _A _SUPPORTO _DEL _PROGETTO
_Convenzioni _con _altri _enti, _rassegne _stampa, _collaborazioni _già _avviate, _cofinanziamenti, _sponsor _e _sostenitori _etc.

_Definire _se _è _attività _legata _ad _Agenda _2030 _e _agli _Obiettivi _di _Sviluppo _Sostenibile

_PROGETTI _DI _TERZA _MISSIONE/IMPATTO _SOCIALE _– _SCHEDA _VALUTAZIONE _EX _POST
_TITOLO:

_I.	_DESCRIZIONE _DELLE _EVENTUALI _MODIFICHE _AL _PROGETTO _RIGUARDANTI _LE _MODALITÀ _DI _ATTUAZIONE, _I _TEMPI, _COSTI _E _RISORSE _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _E), _e _la _relazione _motivazione.
_Riportare _in _forma _tabellare _il _preventivo _ed _il _consuntivo _dei _costi.

_J.	_DESCRIZIONE _DETTAGLIATA _DELL’IMPATTO _OTTENUTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _gli _scostamenti _rispetto _a _quanto _indicato _in _sede _di _presentazione _della _proposta _(con _riferimento _al _QUADRO _F), _e _la _relazione _motivazione.

_K.	_INDICATORI _ATTESTANTI _L’IMPATTO _DESCRITTO _- _FASE _DI _RENDICONTAZIONE
_Riportare _in _forma _tabellare _il _valore _finale _degli _indicatori _previsti _al _QUADRO _G, _riportando _eventuali _motivazioni _a _fronte _di _scostamenti _significativi.