ALLEGATO 
Linee guida per il Monitoraggio delle attività 
di Terza Missione/Impatto sociale di Ateneo 
Schede di rilevazione

Aprile 2024

2.1.1 GESTIONE DELLA PROPRIETÀ INTELLETTUALE E INDUSTRIALE (brevetti e privative vegetali) – SCHEDA DI RILEVAZIONE
Attività previste e gestite da	Dipartimenti e Centri di Ateneo	
Ufficio di riferimento	Ufficio Promozione dell'Innovazione e del Know-how (PInK)	
Fonte e disponibilità del dato	Banca dati interna (PInK)	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA DI PRESENTAZIONE
RILEVAZIONE SOLO IN CASO DI DATI DIVULGABILI	
TITOLO:	
CAMPO D’AZIONE: 	
A.	DIPARTIMENTO/STRUTTURA o DIPARTIMENTI/STRUTTURE DI RIFERIMENTO: 	
B.	AREE SCIENTIFICHE DI RIFERIMENTO: Economica – Scientifica – Umanistica – Linguistica	
C.	PERSONALE ACCADEMICO DI RIFERIMENTO (inserire i nomi dei docenti strutturati - professori e ricercatori - e il relativo Dipartimento di afferenza):	
D.	PAROLE CHIAVE (max 10 parole chiave caratterizzanti per qualificare il progetto e il suo impatto economico, sociale e culturale):	
E.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DEL PROGETTO, DELLE SUE FINALITÀ, MODALITÀ DI ATTUAZIONE, DEI TEMPI RICHIESTI; DEI COSTI PREVISTI E DELLE RISORSE DISPONIBILI - FASE DI PROGRAMMAZIONE 
Presentazione dettagliata del progetto: 
-	analisi del contesto di riferimento, valutazione del ruolo della struttura e dei componenti del gruppo, indicazione dello sviluppo temporale, del coinvolgimento in termini di ore uomo dei soggetti coinvolti;  
-	descrizione dei rapporti con l’esterno; 
-	presentazione delle risorse materiali e immateriali impiegate/da impiegare; 
-	stima costi sostenuti per il raggiungimento del risultato e per il primo deposito/registrazione
-	preventivo costi previsti;
-	presentazione delle motivazioni socioculturali connesse con la progettualità proposta in termini di benefici interni per la comunità accademica (con particolare attenzione alla componente studentesca) e dei benefici esterni per il contesto territoriale presso il quale (con il quale) si intende svolgere il progetto;
-	eventuali esperienze pregresse.
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
F.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO PREVISTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
In questa sezione illustrare l’impatto delle attività previste con riferimento: 1. all’ambito territoriale, 2. al periodo di svolgimento, 3. al valore aggiunto per i beneficiari, 4. alla dimensione economica, sociale e culturale. Nella descrizione mettere in evidenza:
1. l’impatto economico del progetto in termini di impiego risorse umane e materiali e delle ricadute economiche dell’iniziativa proposta; 
2. l’impatto sociale, come contributo al miglioramento delle condizioni interne ed esterne del contesto sociale in cui si sviluppa il progetto proposto; 
3. le differenze previste e documentabili dal progetto in termini di miglioramento culturale e sociale del contesto interno ed esterno. 
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
G.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Gli indicatori devono essere chiari e pertinenti per apprezzare l’impatto del progetto in coerenza con quanto riportato nella sezione F. 
Si possono inserire elementi di tipo qualitativo utili a dimostrare l’impatto del progetto proposto.
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)
INDICATORI SUGGERITI 
- Quota di proprietà dell’Ateneo
- Tipo di valorizzazione (Vendita/Licenza/Opzione)
- Entrate di cassa nell’anno	
H.	DOCUMENTAZIONE AGGIUNTIVA A SUPPORTO DEL PROGETTO
Convenzioni con altri enti, rassegne stampa, collaborazioni già avviate, cofinanziamenti, sponsor e sostenitori etc.	
Definire se è attività legata ad Agenda 2030 e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA VALUTAZIONE EX POST	
TITOLO:	
I.	DESCRIZIONE DELLE EVENTUALI MODIFICHE AL PROGETTO RIGUARDANTI LE MODALITÀ DI ATTUAZIONE, I TEMPI, COSTI E RISORSE - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO E), e la relazione motivazione.
Riportare in forma tabellare il preventivo ed il consuntivo dei costi.	
J.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO OTTENUTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO F), e la relazione motivazione.	
K.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare in forma tabellare il valore finale degli indicatori previsti al QUADRO G, riportando eventuali motivazioni a fronte di scostamenti significativi.	

2.1.2 IMPRENDITORIALITÀ ACCADEMICA, IMPRESE SPIN-OFF, START-UP – SCHEDA DI RILEVAZIONE
Attività previste e gestite da	Dipartimenti e Centri di Ateneo	
Ufficio di riferimento	Ufficio Promozione dell'Innovazione e del Know-how (PInK)	
Fonte e disponibilità del dato	Banca dati interna (PInK)	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA DI PRESENTAZIONE	
TITOLO:	
CAMPO D’AZIONE: 	
A.	DIPARTIMENTO/STRUTTURA o DIPARTIMENTI/STRUTTURE DI RIFERIMENTO:	
B.	AREE SCIENTIFICHE DI RIFERIMENTO: Economica – Scientifica – Umanistica – Linguistica	
C.	PERSONALE ACCADEMICO DI RIFERIMENTO (inserire i nomi dei docenti strutturati - professori e ricercatori - e il relativo Dipartimento di afferenza): almeno 5 docenti, indicando il ruolo all’interno del progetto	
D.	PAROLE CHIAVE (max 10 parole chiave caratterizzanti per qualificare il progetto e il suo impatto economico, sociale e culturale):	
E.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DEL PROGETTO, DELLE SUE FINALITÀ, MODALITÀ DI ATTUAZIONE, DEI TEMPI RICHIESTI; DEI COSTI PREVISTI E DELLE RISORSE DISPONIBILI - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Presentazione dettagliata del progetto: 
-	analisi del contesto di riferimento, valutazione del ruolo della struttura e dei componenti del gruppo, indicazione dello sviluppo temporale, del coinvolgimento in termini di ore uomo dei soggetti coinvolti;  
-	descrizione dei rapporti con l’esterno; 
-	presentazione delle risorse materiali e immateriali da impiegare; 
-	preventivo costi previsti;
-	presentazione delle motivazioni socioculturali connesse con la progettualità proposta in termini di benefici interni per la comunità accademica (con particolare attenzione alla componente studentesca) e dei benefici esterni per il contesto territoriale presso il quale (con il quale) si intende svolgere il progetto;
-	eventuali esperienze pregresse.
 (max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
F.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO PREVISTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
In questa sezione illustrare l’impatto delle attività previste con riferimento: 1. all’ambito territoriale, 2. al periodo di svolgimento, 3. al valore aggiunto per i beneficiari, 4. alla dimensione economica, sociale e culturale. Nella descrizione mettere in evidenza:
1. l’impatto economico del progetto in termini di impiego risorse umane e materiali e delle ricadute economiche dell’iniziativa proposta; 
2. l’impatto sociale, come contributo al miglioramento delle condizioni interne ed esterne del contesto in cui si sviluppa il progetto proposto; 
3. le differenze previste e documentabili dal progetto in termini di miglioramento culturale e sociale del contesto interno ed esterno. 
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
G.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Gli indicatori devono essere chiari e pertinenti per apprezzare l’impatto del progetto in coerenza con quanto riportato nella sezione F. 
Si possono inserire elementi di tipo qualitativo utili a dimostrare l’impatto del progetto proposto.
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)
INDICATORI SUGGERITI 
- Stato dello spin-off (operativo/in liquidazione/cessato)
- Quote societarie
- Fatturato totale (ultimo triennio)
- Numero di addetti
- Valore della produzione (ultimo triennio)
- Numero brevetti derivante dallo spin-off	
H.	DOCUMENTAZIONE AGGIUNTIVA A SUPPORTO DEL PROGETTO
Convenzioni con altri enti, rassegne stampa, collaborazioni già avviate, cofinanziamenti, sponsor e sostenitori etc.	
Definire se è attività legata ad Agenda 2030 e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA VALUTAZIONE EX POST	
TITOLO:	
I.	DESCRIZIONE DELLE EVENTUALI MODIFICHE AL PROGETTO RIGUARDANTI LE MODALITÀ DI ATTUAZIONE, I TEMPI, COSTI E RISORSE - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO E), e la relazione motivazione.
Riportare in forma tabellare il preventivo ed il consuntivo dei costi.	
J.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO OTTENUTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO F), e la relazione motivazione.	
K.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare in forma tabellare il valore finale degli indicatori previsti al QUADRO G, riportando eventuali motivazioni a fronte di scostamenti significativi.	

2.1.3 ATTIVITÀ CONTO TERZI – SCHEDA DI RILEVAZIONE
Attività previste e gestite da	Ateneo, Dipartimenti, Centri di Ateneo, Fondazione Ca’ Foscari 	
Ufficio di riferimento	-	
Fonte e disponibilità del dato	Bilancio di Ateneo	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA DI PRESENTAZIONE	
TITOLO:	
CAMPO D’AZIONE: 	
A.	DIPARTIMENTO/STRUTTURA o DIPARTIMENTI/STRUTTURE DI RIFERIMENTO:	
B.	AREE SCIENTIFICHE DI RIFERIMENTO: Economica – Scientifica – Umanistica – Linguistica	
C.	PERSONALE ACCADEMICO DI RIFERIMENTO (inserire i nomi dei docenti strutturati - professori e ricercatori - e il relativo Dipartimento di afferenza): 	
D.	PAROLE CHIAVE (max 10 parole chiave caratterizzanti per qualificare il progetto e il suo impatto economico, sociale e culturale):	
E.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DEL PROGETTO, DELLE SUE FINALITÀ, MODALITÀ DI ATTUAZIONE, DEI TEMPI RICHIESTI; DEI COSTI PREVISTI E DELLE RISORSE DISPONIBILI - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Presentazione dettagliata del progetto: 
-	analisi del contesto di riferimento, valutazione del ruolo della struttura e dei componenti del gruppo, indicazione dello sviluppo temporale, del coinvolgimento in termini di ore uomo dei soggetti coinvolti;  
-	descrizione dei rapporti con l’esterno; 
-	presentazione delle risorse materiali e immateriali da impiegare; 
-	preventivo costi previsti;
-	presentazione delle motivazioni socio-culturali connesse con la progettualità proposta in termini di benefici interni per la comunità accademica (con particolare attenzione alla componente studentesca) e dei benefici esterni per il contesto territoriale presso il quale (con il quale) si intende svolgere il progetto;
-	eventuali esperienze pregresse.
 (max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
F.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO PREVISTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE 
In questa sezione illustrare l’impatto delle attività previste con riferimento: 1. all’ambito territoriale, 2. al periodo di svolgimento, 3. al valore aggiunto per i beneficiari, 4. alla dimensione economica, sociale e culturale. Nella descrizione mettere in evidenza:
1. l’impatto economico del progetto in termini di impiego risorse umane e materiali e delle ricadute economiche dell’iniziativa proposta; 
2. l’impatto sociale, come contributo al miglioramento delle condizioni interne ed esterne del contesto sociale in cui si sviluppa il progetto proposto; 
3. le differenze previste e documentabili dal progetto in termini di miglioramento culturale e sociale del contesto interno ed esterno. 
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
G.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Gli indicatori devono essere chiari e pertinenti per apprezzare l’impatto del progetto in coerenza con quanto riportato nella sezione F. 
Si possono inserire elementi di tipo qualitativo utili a dimostrare l’impatto del progetto proposto.
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)

INDICATORI SUGGERITI 
- Entrata di bilancio da singola attività conto terzi
- Tipologia di Conto Terzi (Ricerca, Didattica, Terza Missione)	
H.	DOCUMENTAZIONE AGGIUNTIVA A SUPPORTO DEL PROGETTO
Convenzioni con altri enti, rassegne stampa, collaborazioni già avviate, cofinanziamenti, sponsor e sostenitori etc.	
Definire se è attività legata ad Agenda 2030 e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA VALUTAZIONE EX POST	
TITOLO:	
I.	DESCRIZIONE DELLE EVENTUALI MODIFICHE AL PROGETTO RIGUARDANTI LE MODALITÀ DI ATTUAZIONE, I TEMPI, COSTI E RISORSE - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO E), e la relazione motivazione.
Riportare in forma tabellare il preventivo ed il consuntivo dei costi.	
J.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO OTTENUTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO F), e la relazione motivazione.	
K.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare in forma tabellare il valore finale degli indicatori previsti al QUADRO G, riportando eventuali motivazioni a fronte di scostamenti significativi.	

2.1.4 STRUTTURE DI INTERMEDIAZIONE E TRASFERIMENTO TECNOLOGICO – SCHEDA DI RILEVAZIONE
Attività previste e gestite da	Ateneo, Dipartimenti, Centri di Ateneo, Fondazione Ca’ Foscari 	
Ufficio di riferimento	Per Uffici di trasferimento tecnologico: Ufficio Promozione dell'Innovazione e del Know-how (PInK)
Per Uffici di placement: Ufficio Career Service, Progetto LEI
Per Incubatori di imprese: Ufficio Promozione dell'Innovazione e del Know-how (PInK)
Per Consorzi e associazioni con finalità prevalente di Terza Missione: Area Ricerca e Ufficio Promozione dell'Innovazione e del Know-how (PInK), Ufficio Career Service, Fondazione, Alumni, Area Comunicazione e Promozione Istituzionale e Culturale
Per Parchi scientifici: Ufficio Promozione dell'Innovazione e del Know-how (PInK)	
Fonte e disponibilità del dato	-	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA DI PRESENTAZIONE	
TITOLO:	
CAMPO D’AZIONE: 	
INSERIRE UNA DELLE SEGUENTI TIPOLOGIE: 
●	Uffici di trasferimento tecnologico
●	Uffici di placement
●	Progetto LEI
●	Incubatori di imprese
●	Consorzi, osservatori e associazioni con finalità prevalente di Terza Missione
●	Fondazione Ca’ Foscari
●	Parchi scientifici
●	MOSAICO
●	Partecipazione a reti territoriali di innovazione	
A.	DIPARTIMENTO/STRUTTURA o DIPARTIMENTI/STRUTTURE DI RIFERIMENTO:	
B.	AREE SCIENTIFICHE DI RIFERIMENTO: Economica – Scientifica – Umanistica – Linguistica	
C.	PERSONALE ACCADEMICO DI RIFERIMENTO (inserire i nomi dei docenti strutturati - professori e ricercatori - e il relativo Dipartimento di afferenza): [delegato al career, delegato al Trasferimento Tecnologico, o altro personale docente e ricercatori etc.]	
D.	PAROLE CHIAVE (max 10 parole chiave caratterizzanti per qualificare il progetto e il suo impatto economico, sociale e culturale):	
E.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DEL PROGETTO, DELLE SUE FINALITÀ, MODALITÀ DI ATTUAZIONE, DEI TEMPI RICHIESTI; DEI COSTI PREVISTI E DELLE RISORSE DISPONIBILI - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Presentazione dettagliata del progetto: 
-	analisi del contesto di riferimento, valutazione del ruolo della struttura e dei componenti del gruppo, indicazione dello sviluppo temporale, del coinvolgimento in termini di ore uomo dei soggetti coinvolti;  
-	descrizione dei rapporti con l’esterno; 
-	presentazione delle risorse materiali e immateriali da impiegare; 
-	preventivo costi previsti;
-	presentazione delle motivazioni socio-culturali connesse con la progettualità proposta in termini di benefici interni per la comunità accademica (con particolare attenzione alla componente studentesca) e dei benefici esterni per il contesto territoriale presso il quale (con il quale) si intende svolgere il progetto;
-	eventuali esperienze pregresse.
 (max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
F.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO PREVISTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
In questa sezione illustrare l’impatto delle attività previste con riferimento: 1. all’ambito territoriale, 2. al periodo di svolgimento, 3. al valore aggiunto per i beneficiari, 4. alla dimensione economica, sociale e culturale. Nella descrizione mettere in evidenza:
1. l’impatto economico del progetto in termini di impiego risorse umane e materiali e delle ricadute economiche dell’iniziativa proposta; 
2. l’impatto sociale, come contributo al miglioramento delle condizioni interne ed esterne del contesto sociale in cui si sviluppa il progetto proposto; 
3. le differenze previste e documentabili dal progetto in termini di miglioramento culturale e sociale del contesto interno ed esterno. 
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
G.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Gli indicatori devono essere chiari e pertinenti per apprezzare l’impatto del progetto in coerenza con quanto riportato nella sezione F. 
Si possono inserire elementi di tipo qualitativo utili a dimostrare l’impatto del progetto proposto.
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)

INDICATORI SUGGERITI 
- Numero Addetti FTE
- Budget della struttura
- Numero offerte stage e di lavoro (per Ufficio placement)
- Numero di imprese, istituzioni pubbliche, organizzazioni del terzo settore che hanno una convenzione attiva (per Ufficio placement)
- Numero incontri di presentazione aziendale (Career, Recruitment e Testimonial Day, ecc.) (per Ufficio placement)
- Numero di imprese incubate (per Incubatori di imprese)
- Fatturato complessivo delle imprese incubate (per Incubatori di imprese)
- Numero di addetti delle imprese incubate al 31/12 (per Incubatori di imprese)	
H.	DOCUMENTAZIONE AGGIUNTIVA A SUPPORTO DEL PROGETTO
Convenzioni con altri enti, rassegne stampa, collaborazioni già avviate, cofinanziamenti, sponsor e sostenitori etc.	
Definire se è attività legata ad Agenda 2030 e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA VALUTAZIONE EX POST	
TITOLO:	
I.	DESCRIZIONE DELLE EVENTUALI MODIFICHE AL PROGETTO RIGUARDANTI LE MODALITÀ DI ATTUAZIONE, I TEMPI, COSTI E RISORSE - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO E), e la relazione motivazione.
Riportare in forma tabellare il preventivo ed il consuntivo dei costi.	
J.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO OTTENUTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO F), e la relazione motivazione.	
K.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare in forma tabellare il valore finale degli indicatori previsti al QUADRO G, riportando eventuali motivazioni a fronte di scostamenti significativi.	

2.2.1 GESTIONE DEL PATRIMONIO E DEI BENI ARTISTICI E CULTURALI – SCHEDA DI RILEVAZIONE
Attività previste e gestite da	Ateneo, Dipartimenti, Centri di Ateneo, Fondazione Ca’ Foscari 	
Ufficio di riferimento	Per Ricerche e scavi archeologici: Dipartimenti
Per Poli museali: Dipartimenti, Centri e Area Comunicazione e Promozione Istituzionale e Culturale
Per Attività musicali e teatrali: Dipartimenti, Centri e Area Comunicazione e Promozione Istituzionale e Culturale
Per Immobili e archivi storici: Area Servizi Immobiliari e Acquisti per immobili e Sistema Bibliotecario di Ateneo per archivi storici
Per Biblioteche/emeroteche storiche: Sistema Bibliotecario di Ateneo
Per Teatri e impianti sportivi: Area Comunicazione e Promozione Istituzionale e Culturale (Settore Teatro) e CUS Venezia	
Fonte e disponibilità del dato	-	

NOTA: Per le seguenti tipologie (Immobili e archivi storici, Biblioteche/emeroteche storiche e Teatri e impianti sportivi) viene proposta una scheda di rilevazione semplificata:
●	Immobili e archivi storici: Indicare per ogni immobile mq, titolo proprietà e destinazione d’uso
●	Biblioteche/emeroteche storiche: indicare per ogni biblioteca/emeroteca breve descrizione, mq, numero posti, numero pubblicazioni 
●	Teatri: indicare mq, numero di posti e altre caratteristiche (es. camerini/regia…)
●	Impianti sportivi (IMPIANTI CUS): vedi scheda CUSWEB per finanziamento MUR legge 394

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA DI PRESENTAZIONE	
TITOLO:	
CAMPO D’AZIONE: 	
INSERIRE UNA DELLE SEGUENTI TIPOLOGIE: 
●	Ricerche e scavi archeologici
●	Poli museali
●	Attività musicali e teatrali	
A.	DIPARTIMENTO/STRUTTURA o DIPARTIMENTI/STRUTTURE DI RIFERIMENTO:	
B.	AREE SCIENTIFICHE DI RIFERIMENTO: Economica – Scientifica – Umanistica – Linguistica	
C.	PERSONALE ACCADEMICO DI RIFERIMENTO (inserire i nomi dei docenti strutturati - professori e ricercatori - e il relativo Dipartimento di afferenza): 	
D.	PAROLE CHIAVE (max 10 parole chiave caratterizzanti per qualificare il progetto e il suo impatto economico, sociale e culturale):	
E.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DEL PROGETTO, DELLE SUE FINALITÀ, MODALITÀ DI ATTUAZIONE, DEI TEMPI RICHIESTI; DEI COSTI PREVISTI E DELLE RISORSE DISPONIBILI - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Presentazione dettagliata del progetto: 
-	analisi del contesto di riferimento, valutazione del ruolo della struttura e dei componenti del gruppo, indicazione dello sviluppo temporale, del coinvolgimento in termini di ore uomo dei soggetti coinvolti;  
-	descrizione dei rapporti con l’esterno; 
-	presentazione delle risorse materiali e immateriali da impiegare; 
-	preventivo costi previsti;
-	presentazione delle motivazioni socio-culturali connesse con la progettualità proposta in termini di benefici interni per la comunità accademica (con particolare attenzione alla componente studentesca) e dei benefici esterni per il contesto territoriale presso il quale (con il quale) si intende svolgere il progetto;
-	eventuali esperienze pregresse.
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
F.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO PREVISTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
In questa sezione illustrare l’impatto delle attività previste con riferimento: 1. all’ambito territoriale, 2. al periodo di svolgimento, 3. al valore aggiunto per i beneficiari, 4. alla dimensione economica, sociale e culturale. Nella descrizione mettere in evidenza:
1. l’impatto economico del progetto in termini di impiego risorse umane e materiali e delle ricadute economiche dell’iniziativa proposta; 
2. l’impatto sociale, come contributo al miglioramento delle condizioni interne ed esterne del contesto sociale in cui si sviluppa il progetto proposto; 
3. le differenze previste e documentabili dal progetto in termini di miglioramento culturale e sociale del contesto interno ed esterno. 
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
G.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Gli indicatori devono essere chiari e pertinenti per apprezzare l’impatto del progetto in coerenza con quanto riportato nella sezione F. 
Si possono inserire elementi di tipo qualitativo utili a dimostrare l’impatto del progetto proposto.
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)

INDICATORI SUGGERITI 
- Budget impegnato per la gestione dell’attività 
- Numero personale addetto all’attività (FTE)
- Importo dei finanziamenti esterni ottenuti (con specificazione dell’ente finanziatore)
- Numero dei visitatori nell’anno (solo se previsti)
- Eventuale entrate da visitatori paganti nell'anno (solo se previsti)
- Numero eventi (solo se previsti)
- Numero mq di superficie (solo per immobili storici e impianti sportivi)
- Importo complessivo delle spese di manutenzione straordinaria (solo per immobili storici)	
H.	DOCUMENTAZIONE AGGIUNTIVA A SUPPORTO DEL PROGETTO
Convenzioni con altri enti, rassegne stampa, collaborazioni già avviate, cofinanziamenti, sponsor e sostenitori etc.	
Definire se è attività legata ad Agenda 2030 e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA VALUTAZIONE EX POST	
TITOLO:	
I.	DESCRIZIONE DELLE EVENTUALI MODIFICHE AL PROGETTO RIGUARDANTI LE MODALITÀ DI ATTUAZIONE, I TEMPI, COSTI E RISORSE - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO E), e la relazione motivazione.
Riportare in forma tabellare il preventivo ed il consuntivo dei costi.	
J.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO OTTENUTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO F), e la relazione motivazione.	
K.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare in forma tabellare il valore finale degli indicatori previsti al QUADRO G, riportando eventuali motivazioni a fronte di scostamenti significativi.	

2.2.2 FORMAZIONE CONTINUA, APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA – SCHEDA DI RILEVAZIONE
Attività previste e gestite da	Ateneo, Dipartimenti, Centri di Ateneo, Fondazione Ca’ Foscari 	
Ufficio di riferimento	Per Attività di formazione continua: Dipartimenti, Centri, Fondazione, Alumni. 
Per Attività di certificazione delle competenze: Dipartimenti, Centri, CLA, Scuole e Fondazione
Per Rapporti con il mondo della scuola (PCTO): Servizio Orientamento di Ateneo
Per MOOC (Massive Open Online Courses) e Laboratori di didattica innovativa (CLab e ALL): Ufficio Offerta Formativa-Settore Didattica online	
Fonte e disponibilità del dato	-	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA DI PRESENTAZIONE
COMPILAZIONE DI UNA SCHEDA ANNUALE PER TIPOLOGIA CON LA SINTESI DELLE ATTIVITÀ ANNUALI	
TITOLO:	
CAMPO D’AZIONE: 	
INSERIRE UNA DELLE SEGUENTI TIPOLOGIE: 
●	Attività di formazione continua
●	Attività di certificazione delle competenze (tra cui Certificazioni linguistiche)
●	Rapporti con il mondo della scuola (PCTO)
●	MOOC (Massive Open Online Courses)
●	Laboratori di didattica innovativa	
A.	DIPARTIMENTO/STRUTTURA o DIPARTIMENTI/STRUTTURE DI RIFERIMENTO: Settore Orientamento e Tutorato e Dipartimenti di Ateneo/Uffici di Ateneo	
B.	AREE SCIENTIFICHE DI RIFERIMENTO: Economica – Scientifica – Umanistica – Linguistica	
C.	PERSONALE ACCADEMICO DI RIFERIMENTO (inserire i nomi dei docenti strutturati - professori e ricercatori - e il relativo Dipartimento di afferenza): 	
D.	PAROLE CHIAVE (max 10 parole chiave caratterizzanti per qualificare il progetto e il suo impatto economico, sociale e culturale)	
E.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DEL PROGETTO, DELLE SUE FINALITÀ, MODALITÀ DI ATTUAZIONE, DEI TEMPI RICHIESTI; DEI COSTI PREVISTI E DELLE RISORSE DISPONIBILI - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Presentazione dettagliata del progetto:
-	analisi del contesto di riferimento, valutazione del ruolo della struttura e dei componenti del gruppo, indicazione dello sviluppo temporale, del coinvolgimento in termini di ore uomo dei soggetti coinvolti;  
-	descrizione dei rapporti con l’esterno; 
-	presentazione delle risorse materiali e immateriali da impiegare; 
-	preventivo costi previsti;
-	presentazione delle motivazioni socioculturali connesse con la progettualità proposta in termini di benefici interni per la comunità accademica (con particolare attenzione alla componente studentesca) e dei benefici esterni per il contesto territoriale presso il quale (con il quale) si intende svolgere il progetto;
-	eventuali esperienze pregresse.
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
F.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO PREVISTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE 
In questa sezione illustrare l’impatto delle attività previste con riferimento: 1. all’ambito territoriale, 2. al periodo di svolgimento, 3. al valore aggiunto per i beneficiari, 4. alla dimensione economica, sociale e culturale. Nella descrizione mettere in evidenza:
1. l’impatto economico del progetto in termini di impiego risorse umane e materiali e delle ricadute economiche dell’iniziativa proposta; 
2. l’impatto sociale, come contributo al miglioramento delle condizioni interne ed esterne del contesto sociale in cui si sviluppa il progetto proposto; 
3. le differenze previste e documentabili dal progetto in termini di miglioramento culturale e sociale del contesto interno ed esterno. 
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Gli indicatori devono essere chiari e pertinenti per apprezzare l’impatto del progetto in coerenza con quanto riportato nella sezione F. 
Si possono inserire elementi di tipo qualitativo utili a dimostrare l’impatto del progetto proposto.
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)
INDICATORI SUGGERITI 
- Numero totale di CFU erogati (se riconosciuti)
- Numero totale di ore di didattica assistita complessivamente erogate
- Numero totale di partecipanti/beneficiari
- Numero totale di docenti coinvolti 
- Numero docenti interni coinvolti
- Numero e tipologia di soggetti terzi coinvolti 
- Introiti complessivi 
- Numero totale di riconoscimenti/certificazioni (per attività di certificazione delle competenze)
- Numero scuole coinvolte
- Numero studenti partecipanti	
G.	DOCUMENTAZIONE AGGIUNTIVA A SUPPORTO DEL PROGETTO
Convenzioni con altri enti, rassegne stampa, collaborazioni già avviate, co-finanziamenti, sponsor e sostenitori etc.	
Definire se è attività legata ad Agenda 2030 e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA VALUTAZIONE EX POST	
TITOLO:	
H.	DESCRIZIONE DELLE EVENTUALI MODIFICHE AL PROGETTO RIGUARDANTI LE MODALITÀ DI ATTUAZIONE, I TEMPI, COSTI E RISORSE - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO E), e la relazione motivazione.
Riportare in forma tabellare il preventivo ed il consuntivo dei costi.	
I.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO OTTENUTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO F), e la relazione motivazione.	
J.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare in forma tabellare il valore finale degli indicatori previsti al QUADRO G, riportando eventuali motivazioni a fronte di scostamenti significativi.	

2.2.3 PUBLIC ENGAGEMENT – SCHEDA DI RILEVAZIONE
Attività previste e gestite da	Ateneo, Dipartimenti, Centri di Ateneo, Fondazione Ca’ Foscari 	
Ufficio di riferimento	Per Attività culturali di pubblica utilità: Dipartimenti e Area Comunicazione e Promozione Istituzionale e Culturale
Per Divulgazione scientifica: Dipartimenti e Area Comunicazione e Promozione Istituzionale e Culturale
Per Iniziative di coinvolgimento dei cittadini nella ricerca: Dipartimenti e Area Comunicazione e Promozione Istituzionale e Culturale
Per Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola: Dipartimenti, Area Comunicazione e Promozione Istituzionale e Culturale, Servizio Orientamento di Ateneo, Ufficio Offerta Formativa, Settore Didattica on line
Per Altre iniziative di carattere istituzionale: Dipartimenti e Area Comunicazione e Promozione Istituzionale e Culturale	
Fonte e disponibilità del dato	-	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA DI PRESENTAZIONE
RILEVAZIONE SOLO IN CASO DI EVENTI DI TERZA MISSIONE	
TITOLO:	
CAMPO D’AZIONE: 	
INSERIRE UNA DELLE SEGUENTI TIPOLOGIE: 
●	Attività culturali di pubblica utilità
●	Divulgazione scientifica
●	Iniziative di coinvolgimento dei cittadini nella ricerca
●	Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola
●	Altre iniziative di carattere istituzionale	
INSERIRE IL NUMERO DI ATTIVITÀ CONNESSE AL SINGOLO PROGETTO:
[compilare il campo qualora un progetto di TM comprenda più eventi diversi, ad esempio “Incroci di civiltà”]	
A.	DIPARTIMENTO/STRUTTURA o DIPARTIMENTI/STRUTTURE DI RIFERIMENTO:	
B.	AREE SCIENTIFICHE DI RIFERIMENTO: Economica – Scientifica – Umanistica – Linguistica	
C.	PERSONALE ACCADEMICO DI RIFERIMENTO (inserire i nomi dei docenti strutturati - professori e ricercatori - e il relativo Dipartimento di afferenza):	
D.	PAROLE CHIAVE (max 10 parole chiave caratterizzanti per qualificare il progetto e il suo impatto economico, sociale e culturale):	
E.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DEL PROGETTO, DELLE SUE FINALITÀ, MODALITÀ DI ATTUAZIONE, DEI TEMPI RICHIESTI; DEI COSTI PREVISTI E DELLE RISORSE DISPONIBILI - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Presentazione dettagliata del progetto: 
-	analisi del contesto di riferimento, valutazione del ruolo della struttura e dei componenti del gruppo, indicazione dello sviluppo temporale, del coinvolgimento in termini di ore uomo dei soggetti coinvolti;  
-	descrizione dei rapporti con l’esterno; 
-	presentazione delle risorse materiali e immateriali da impiegare; 
-	preventivo costi previsti;
-	presentazione delle motivazioni socio-culturali connesse con la progettualità proposta in termini di benefici interni per la comunità accademica (con particolare attenzione alla componente studentesca) e dei benefici esterni per il contesto territoriale presso il quale (con il quale) si intende svolgere il progetto;
-	eventuali esperienze pregresse.
 (max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
F.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO PREVISTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE  
In questa sezione illustrare l’impatto delle attività previste con riferimento: 1. all’ambito territoriale, 2. al periodo di svolgimento, 3. al valore aggiunto per i beneficiari, 4. alla dimensione economica, sociale e culturale. Nella descrizione mettere in evidenza:
1. l’impatto economico del progetto in termini di impiego risorse umane e materiali e delle ricadute economiche dell’iniziativa proposta; 
2. l’impatto sociale, come contributo al miglioramento delle condizioni interne ed esterne del contesto sociale in cui si sviluppa il progetto proposto; 
3. le differenze previste e documentabili dal progetto in termini di miglioramento culturale e sociale del contesto interno ed esterno. 
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
G.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Gli indicatori devono essere chiari e pertinenti per apprezzare l’impatto del progetto in coerenza con quanto riportato nella sezione F. 
Si possono inserire elementi di tipo qualitativo utili a dimostrare l’impatto del progetto proposto.
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)

INDICATORI SUGGERITI:
Si suggerisce di scegliere almeno due indicatori tra quelli sotto riportati individuando quelli più significativi per il progetto
- Numero fruitori (quantitativo)
- Categorie particolari di fruitori (descrittivo)
- Collegamento con le attività di ricerca del docente/della struttura di riferimento (descrittivo)
- Numero di partner/sponsor coinvolti (quantitativo)
- Risorse finanziarie complessive (quantitativo)
- Capacità di attrarre finanziamenti esterni (quantitativo)
- Dimensione geografica (descrittivo)
- Gradi di copertura nei media (quantitativo):
- Numero di articoli su media cartacei; numero di servizi su radio e TV; numero di articoli su media online;
- Numero visualizzazioni su social media (numero post, visualizzazioni, commenti, like etc.);
- Numero visualizzazioni del sito web;
- Numero docenti/PTA-Uffici/studenti coinvolti nell’organizzazione (quantitativo)
- Numero eventuali pubblicazioni (quantitativo; descrittivo)	
H.	DOCUMENTAZIONE AGGIUNTIVA A SUPPORTO DEL PROGETTO
Convenzioni con altri enti, rassegne stampa, collaborazioni già avviate, cofinanziamenti, sponsor e sostenitori etc.
	
Definire se è attività legata ad Agenda 2030 e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA VALUTAZIONE EX POST	
TITOLO:	
INDICARE IL NUMERO EFFETTIVO DI ATTIVITÀ REALIZZATE:
[compilare il campo qualora un progetto di TM comprenda più eventi diversi, ad esempio “Incroci di civiltà”]	
I.	DESCRIZIONE DELLE EVENTUALI MODIFICHE AL PROGETTO RIGUARDANTI LE MODALITÀ DI ATTUAZIONE, I TEMPI, COSTI E RISORSE - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO E), e la relazione motivazione.
Riportare in forma tabellare il preventivo ed il consuntivo dei costi.	
J.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO OTTENUTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO F), e la relazione motivazione.	
K.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare in forma tabellare il valore finale degli indicatori previsti al QUADRO G, riportando eventuali motivazioni a fronte di scostamenti significativi.	

2.2.4 PRODUZIONE DI BENI PUBBLICI DI NATURA SOCIALE ED EDUCATIVA PER L’INCLUSIONE SOCIALE – SCHEDA DI RILEVAZIONE
Attività previste e gestite da	Ateneo, Dipartimenti, Centri di Ateneo, Fondazione Ca’ Foscari 	
Ufficio di riferimento	Per Produzione di beni pubblici di natura sociale, educativa e politiche per l’inclusione: Dipartimenti e Area Comunicazione e Promozione Istituzionale e Culturale
Per Altre iniziative di carattere istituzionale: Dipartimenti e Area Comunicazione e Promozione Istituzionale e Culturale	
Fonte e disponibilità del dato	-	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA DI PRESENTAZIONE
RILEVAZIONE SOLO IN CASO DI EVENTI DI TERZA MISSIONE	
TITOLO:	
CAMPO D’AZIONE: 	
INSERIRE IL NUMERO DI ATTIVITÀ CONNESSE AL SINGOLO PROGETTO:
[compilare il campo qualora un progetto di TM comprenda più eventi diversi, ad esempio “Incroci di civiltà”]	
A.	DIPARTIMENTO/STRUTTURA o DIPARTIMENTI/STRUTTURE DI RIFERIMENTO:	
B.	AREE SCIENTIFICHE DI RIFERIMENTO: Economica – Scientifica – Umanistica – Linguistica	
C.	PERSONALE ACCADEMICO DI RIFERIMENTO (inserire i nomi dei docenti strutturati - professori e ricercatori - e il relativo Dipartimento di afferenza):	
D.	PAROLE CHIAVE (max 10 parole chiave caratterizzanti per qualificare il progetto e il suo impatto economico, sociale e culturale):	
E.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DEL PROGETTO, DELLE SUE FINALITÀ, MODALITÀ DI ATTUAZIONE, DEI TEMPI RICHIESTI; DEI COSTI PREVISTI E DELLE RISORSE DISPONIBILI - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Presentazione dettagliata del progetto: 
-	analisi del contesto di riferimento, valutazione del ruolo della struttura e dei componenti del gruppo, indicazione dello sviluppo temporale, del coinvolgimento in termini di ore uomo dei soggetti coinvolti;  
-	descrizione dei rapporti con l’esterno; 
-	presentazione delle risorse materiali e immateriali da impiegare; 
-	preventivo costi previsti;
-	presentazione delle motivazioni socio-culturali connesse con la progettualità proposta in termini di benefici interni per la comunità accademica (con particolare attenzione alla componente studentesca) e dei benefici esterni per il contesto territoriale presso il quale (con il quale) si intende svolgere il progetto;
-	eventuali esperienze pregresse.
 (max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
F.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO PREVISTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE  
In questa sezione illustrare l’impatto delle attività previste con riferimento: 1. all’ambito territoriale, 2. al periodo di svolgimento, 3. al valore aggiunto per i beneficiari, 4. alla dimensione economica, sociale e culturale. Nella descrizione mettere in evidenza:
1. l’impatto economico del progetto in termini di impiego risorse umane e materiali e delle ricadute economiche dell’iniziativa proposta; 
2. l’impatto sociale, come contributo al miglioramento delle condizioni interne ed esterne del contesto sociale in cui si sviluppa il progetto proposto; 
3. le differenze previste e documentabili dal progetto in termini di miglioramento culturale e sociale del contesto interno ed esterno. 
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
G.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Gli indicatori devono essere chiari e pertinenti per apprezzare l’impatto del progetto in coerenza con quanto riportato nella sezione F. 
Si possono inserire elementi di tipo qualitativo utili a dimostrare l’impatto del progetto proposto.
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)

INDICATORI SUGGERITI:
Si suggerisce di scegliere almeno due indicatori tra quelli sotto riportati individuando quelli più significativi per il progetto
- Numero fruitori (quantitativo)
- Categorie particolari di fruitori (descrittivo)
- Collegamento con le attività di ricerca del docente/della struttura di riferimento (descrittivo)
- Numero di partner/sponsor coinvolti (quantitativo)
- Risorse finanziarie complessive (quantitativo)
- Capacità di attrarre finanziamenti esterni (quantitativo)
- Dimensione geografica (descrittivo)
- Gradi di copertura nei media (quantitativo):
- Numero di articoli su media cartacei; numero di servizi su radio e TV; numero di articoli su media online;
- Numero visualizzazioni su social media (numero post, visualizzazioni, commenti, like etc.);
- Numero visualizzazioni del sito web;
- Numero docenti/PTA-Uffici/studenti coinvolti nell’organizzazione (quantitativo)
- Numero eventuali pubblicazioni (quantitativo; descrittivo)	
H.	DOCUMENTAZIONE AGGIUNTIVA A SUPPORTO DEL PROGETTO
Convenzioni con altri enti, rassegne stampa, collaborazioni già avviate, cofinanziamenti, sponsor e sostenitori etc.
	
Definire se è attività legata ad Agenda 2030 e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA VALUTAZIONE EX POST	
TITOLO:	
INDICARE IL NUMERO EFFETTIVO DI ATTIVITÀ REALIZZATE:
[compilare il campo qualora un progetto di TM comprenda più eventi diversi, ad esempio “Incroci di civiltà”]	
I.	DESCRIZIONE DELLE EVENTUALI MODIFICHE AL PROGETTO RIGUARDANTI LE MODALITÀ DI ATTUAZIONE, I TEMPI, COSTI E RISORSE - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO E), e la relazione motivazione.
Riportare in forma tabellare il preventivo ed il consuntivo dei costi.	
J.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO OTTENUTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO F), e la relazione motivazione.	
K.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare in forma tabellare il valore finale degli indicatori previsti al QUADRO G, riportando eventuali motivazioni a fronte di scostamenti significativi.	

2.2.5 STRUMENTI INNOVATIVI A SOSTEGNO DELL’OPEN SCIENCE – SCHEDA DI RILEVAZIONE
Attività previste e gestite da	Ateneo, Dipartimenti, Centri di Ateneo, Fondazione Ca’ Foscari 	
Ufficio di riferimento	 Dipartimenti	
Fonte e disponibilità del dato	-	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA DI PRESENTAZIONE	
TITOLO:	
CAMPO D’AZIONE: 	
A.	DIPARTIMENTO/STRUTTURA o DIPARTIMENTI/STRUTTURE DI RIFERIMENTO:	
B.	AREE SCIENTIFICHE DI RIFERIMENTO: Economica – Scientifica – Umanistica – Linguistica	
C.	PERSONALE ACCADEMICO DI RIFERIMENTO (inserire i nomi dei docenti strutturati - professori e ricercatori - e il relativo Dipartimento di afferenza):	
D.	PAROLE CHIAVE (max 10 parole chiave caratterizzanti per qualificare il progetto e il suo impatto economico, sociale e culturale):	
E.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DEL PROGETTO, DELLE SUE FINALITÀ, MODALITÀ DI ATTUAZIONE, DEI TEMPI RICHIESTI; DEI COSTI PREVISTI E DELLE RISORSE DISPONIBILI - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Presentazione dettagliata del progetto: 
-	analisi del contesto di riferimento, valutazione del ruolo della struttura e dei componenti del gruppo, indicazione dello sviluppo temporale, del coinvolgimento in termini di ore uomo dei soggetti coinvolti;  
-	descrizione dei rapporti con l’esterno; 
-	presentazione delle risorse materiali e immateriali da impiegare; 
-	preventivo costi previsti;
-	presentazione delle motivazioni socio-culturali connesse con la progettualità proposta in termini di benefici interni per la comunità accademica (con particolare attenzione alla componente studentesca) e dei benefici esterni per il contesto territoriale presso il quale (con il quale) si intende svolgere il progetto;
-	eventuali esperienze pregresse.
 (max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
F.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO PREVISTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE  
In questa sezione illustrare l’impatto delle attività previste con riferimento: 1. all’ambito territoriale, 2. al periodo di svolgimento, 3. al valore aggiunto per i beneficiari, 4. alla dimensione economica, sociale e culturale. Nella descrizione mettere in evidenza:
1. l’impatto economico del progetto in termini di impiego risorse umane e materiali e delle ricadute economiche dell’iniziativa proposta; 
2. l’impatto sociale, come contributo al miglioramento delle condizioni interne ed esterne del contesto sociale in cui si sviluppa il progetto proposto; 
3. le differenze previste e documentabili dal progetto in termini di miglioramento culturale e sociale del contesto interno ed esterno. 
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
G.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Gli indicatori devono essere chiari e pertinenti per apprezzare l’impatto del progetto in coerenza con quanto riportato nella sezione F. 
Si possono inserire elementi di tipo qualitativo utili a dimostrare l’impatto del progetto proposto.
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)

INDICATORI SUGGERITI:
Si suggerisce di scegliere almeno due indicatori tra quelli sotto riportati individuando quelli più significativi per il progetto
- Collegamento con le attività di ricerca del docente/della struttura di riferimento (descrittivo)
- Risorse finanziarie complessive (quantitativo)
- Capacità di attrarre finanziamenti esterni (quantitativo)
- Numero pubblicazioni (quantitativo; descrittivo)	
H.	DOCUMENTAZIONE AGGIUNTIVA A SUPPORTO DEL PROGETTO
Convenzioni con altri enti, rassegne stampa, collaborazioni già avviate, cofinanziamenti, sponsor e sostenitori etc.
	
Definire se è attività legata ad Agenda 2030 e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA VALUTAZIONE EX POST	
TITOLO:	
I.	DESCRIZIONE DELLE EVENTUALI MODIFICHE AL PROGETTO RIGUARDANTI LE MODALITÀ DI ATTUAZIONE, I TEMPI, COSTI E RISORSE - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO E), e la relazione motivazione.
Riportare in forma tabellare il preventivo ed il consuntivo dei costi.	
J.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO OTTENUTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO F), e la relazione motivazione.	
K.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare in forma tabellare il valore finale degli indicatori previsti al QUADRO G, riportando eventuali motivazioni a fronte di scostamenti significativi.	

2.2.6 ATTIVITÀ LEGATE ALL’AGENDA 2030 E AGLI OBIETTIVI DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE (SDGs) – SCHEDA DI RILEVAZIONE
Attività previste e gestite da	Ateneo, Dipartimenti, Centri di Ateneo, Fondazione Ca’ Foscari 	
Ufficio di riferimento	Ufficio Sostenibilità, Area Comunicazione e Promozione Istituzionale e Culturale, Dipartimenti	
Fonte e disponibilità del dato	-	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA DI PRESENTAZIONE
RILEVAZIONE SOLO IN CASO DI EVENTI DI TERZA MISSIONE	
TITOLO:	
CAMPO D’AZIONE: 	
INSERIRE UNA DELLE SEGUENTI TIPOLOGIE: 
●	Attività di cittadinanza attiva
●	Seminari tematici e progetti di coinvolgimento attivo
●	Podcast
●	Formazione specifica sulla sostenibilità
●	Promozione delle attività del terzo settore	
INSERIRE IL NUMERO DI ATTIVITÀ CONNESSE AL SINGOLO PROGETTO:
[compilare il campo qualora un progetto di TM comprenda più eventi diversi, ad esempio “Incroci di civiltà”]	
A.	DIPARTIMENTO/STRUTTURA o DIPARTIMENTI/STRUTTURE DI RIFERIMENTO:	
B.	AREE SCIENTIFICHE DI RIFERIMENTO: Economica – Scientifica – Umanistica – Linguistica	
C.	PERSONALE ACCADEMICO DI RIFERIMENTO (inserire i nomi dei docenti strutturati - professori e ricercatori - e il relativo Dipartimento di afferenza):	
D.	PAROLE CHIAVE (max 10 parole chiave caratterizzanti per qualificare il progetto e il suo impatto economico, sociale e culturale):	
E.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DEL PROGETTO, DELLE SUE FINALITÀ, MODALITÀ DI ATTUAZIONE, DEI TEMPI RICHIESTI; DEI COSTI PREVISTI E DELLE RISORSE DISPONIBILI - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Presentazione dettagliata del progetto: 
-	analisi del contesto di riferimento, valutazione del ruolo della struttura e dei componenti del gruppo, indicazione dello sviluppo temporale, del coinvolgimento in termini di ore uomo dei soggetti coinvolti;  
-	descrizione dei rapporti con l’esterno; 
-	presentazione delle risorse materiali e immateriali da impiegare; 
-	preventivo costi previsti;
-	presentazione delle motivazioni socio-culturali connesse con la progettualità proposta in termini di benefici interni per la comunità accademica (con particolare attenzione alla componente studentesca) e dei benefici esterni per il contesto territoriale presso il quale (con il quale) si intende svolgere il progetto;
-	eventuali esperienze pregresse.
 (max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
F.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO PREVISTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE  
In questa sezione illustrare l’impatto delle attività previste con riferimento: 1. all’ambito territoriale, 2. al periodo di svolgimento, 3. al valore aggiunto per i beneficiari, 4. alla dimensione economica, sociale e culturale. Nella descrizione mettere in evidenza:
1. l’impatto economico del progetto in termini di impiego risorse umane e materiali e delle ricadute economiche dell’iniziativa proposta; 
2. l’impatto sociale, come contributo al miglioramento delle condizioni interne ed esterne del contesto sociale in cui si sviluppa il progetto proposto; 
3. le differenze previste e documentabili dal progetto in termini di miglioramento culturale e sociale del contesto interno ed esterno. 
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)	
G.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI PROGRAMMAZIONE
Gli indicatori devono essere chiari e pertinenti per apprezzare l’impatto del progetto in coerenza con quanto riportato nella sezione F. 
Si possono inserire elementi di tipo qualitativo utili a dimostrare l’impatto del progetto proposto.
(max 5.000 caratteri spazi inclusi)

INDICATORI SUGGERITI:
Si suggerisce di scegliere almeno due indicatori tra quelli sotto riportati individuando quelli più significativi per il progetto
- Numero fruitori (quantitativo)
- Categorie particolari di fruitori (descrittivo)
- Collegamento con le attività di ricerca del docente/della struttura di riferimento (descrittivo)
- Numero di partner/sponsor coinvolti (quantitativo)
- Risorse finanziarie complessive (quantitativo)
- Capacità di attrarre finanziamenti esterni (quantitativo)
- Dimensione geografica (descrittivo)
- Gradi di copertura nei media (quantitativo):
- Numero di articoli su media cartacei; numero di servizi su radio e TV; numero di articoli su media online;
- Numero visualizzazioni su social media (numero post, visualizzazioni, commenti, like etc.);
- Numero visualizzazioni del sito web;
- Numero docenti/PTA-Uffici/studenti coinvolti nell’organizzazione (quantitativo)
- Numero eventuali pubblicazioni (quantitativo; descrittivo)	
H.	DOCUMENTAZIONE AGGIUNTIVA A SUPPORTO DEL PROGETTO
Convenzioni con altri enti, rassegne stampa, collaborazioni già avviate, cofinanziamenti, sponsor e sostenitori etc.
	
Definire se è attività legata ad Agenda 2030 e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile	

PROGETTI DI TERZA MISSIONE/IMPATTO SOCIALE – SCHEDA VALUTAZIONE EX POST	
TITOLO:	
INDICARE IL NUMERO EFFETTIVO DI ATTIVITÀ REALIZZATE:
[compilare il campo qualora un progetto di TM comprenda più eventi diversi, ad esempio “Incroci di civiltà”]	
I.	DESCRIZIONE DELLE EVENTUALI MODIFICHE AL PROGETTO RIGUARDANTI LE MODALITÀ DI ATTUAZIONE, I TEMPI, COSTI E RISORSE - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO E), e la relazione motivazione.
Riportare in forma tabellare il preventivo ed il consuntivo dei costi.	
J.	DESCRIZIONE DETTAGLIATA DELL’IMPATTO OTTENUTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare gli scostamenti rispetto a quanto indicato in sede di presentazione della proposta (con riferimento al QUADRO F), e la relazione motivazione.	
K.	INDICATORI ATTESTANTI L’IMPATTO DESCRITTO - FASE DI RENDICONTAZIONE
Riportare in forma tabellare il valore finale degli indicatori previsti al QUADRO G, riportando eventuali motivazioni a fronte di scostamenti significativi.