Publications catalogue
The Publications Catalogue of Ca’ Foscari Departments draw on the information provided by ARCA, the institutional open access research archive of the university.
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700 K
9776 publications
| 775 | Books | ||
| 609 | Edition | ||
| 0 | Patent | ||
| 3748 | Article | ||
| 3730 | Book chapter | ||
| 633 | Conference proceeding | ||
| 278 | Other |
FROM "EXHIBITION" TO "LABORATORY": RETHINKING CURATORIAL PRACTICES THROUGH A DIGITAL EXPERIMENTAL PROJECT. THE CASE STUDY OF #DOLOMITESMUSEUM
Zardini Lacedelli, Stefania; Fazzi, Fabiana; Zanetti, Chiara; Pompanin, Giacomo
(2023) in HERANÇA, vol. 6, pp. 199-224 (ISSN 2184-3090)
(Articolo su rivista)
«Te vi, te vi, te vi»: la fotografía en la poesía de Luis Alberto de Cuenca
Adrián J. Sáez
(2023) in CUADERNOS AISPI, vol. 21, pp. 261-279 (ISSN 2283-981X)
(Articolo su rivista)
On Linearization. Toward a Restrictive Theory.
Guglielmo Cinque
(2023), Cambridge, Massachusetts, MIT Press, vol. 86, pp. 1-199 (ISBN 9780262544955)
(Monografia o trattato scientifico)
Architectures of Domination? The Sacralisation of Modernity and the Limits of Ottoman Islamism
Kerem Halil-Latif Oktem
(2023) in Kerem Halil-Latif OKTEM, Neo-Ottoman Imaginaries in Contemporary Turkey, Cham, PalgraveMacMillan, pp. 125-153 (ISBN 978-3-031-08022-7; 978-3-031-08023-4)
(Articolo su libro)
La actualidad de los estudios de Siglo de Oro: Actas del XII Congreso de la Asociación Internacional Siglo de Oro (Neuchâtel, 2-6 noviembre de 2021)
(a cura di) Antonio Sánchez Jiménez, Cipriano López Lorenzo, Adrián J. Sáez, José Antonio Salas
(2023) in A. Sánchez Jiménez, C. López Lorenzo, A. J. Sáez y J. A. Salas, Kassel, Reichenberger (ISBN 978-3-967280-49-4)
(Curatela)
David M. Wight’s *Oil Money: Middle East Petrodollars and the Transformation of US Empire, 1967-1988*
D. BASOSI
(2023), Society for US Intellectual History Book Reviews, pp. 1-4
(Altro)
«…denn was ich berühre, / Wird mir unter der Hand gleich ein behendes Gedicht» Textuelle Metamorphosen und poetisches Kalkül in Goethes "Venezianischen Epigrammen"
Zittel, Claus
(2023), Verwandlung der Worte – Textuelle Metamorphosen in Goethes Schriften: Fassungen, Ausgaben, Übersetzungen, Roma, Istituto italiano di studi germanic, pp. 167-192 (ISBN 978-88-95868-63-9)
(Articolo su libro)
Funciones comunicativas y uso de L1 durante la mediación conceptual: un estudio comparativo entre CLIL y no CLIL
Nadal, Laura
(2023) in DIDÁCTICA, vol. 35, pp. 173-186 (ISSN 1130-0531)
(Articolo su rivista)
Reseña de S. Santa Aguilar, El aleph de los poetas: la poesía inserta en la narrativa de Cervantes, Alcalá de Henares, Universidad de Alcalá de Henares, 2021.
Adrián J. Sáez
(2023) in CALÍOPE, vol. 28, pp. 372-376 (ISSN 1084-1490)
(Recensione in rivista)
Reseña de M. Alcalá Galán, «Con esta carga nacemos las mujeres»: discursos sobre el cuerpo femenino en la España de Cervantes, Madrid-Frankfurt, Iberoamericana-Vervuert, 2022.
Adrián J. Sáez
(2023) in ARTE NUEVO, vol. 10, pp. 247-252 (ISSN 2297-2692)
(Recensione in rivista)
Las mandarinas del doctor Sanabria: necesidad de la disidencia en "Patria o muerte" de Barrera Tyszka
Adrián J. Sáez
(2023) in BULLETIN OF HISPANIC STUDIES, vol. 100, pp. 447-460 (ISSN 1475-3839)
(Articolo su rivista)
Europe and the Balkans: Mapping History in the Southeast
PETRI Rolf
(2023), Europe and the East: Historical Ideas of Eastern and Southeast Europe, 1789-1989, Abingdon, Routledge, pp. 76-92 (ISBN 9780367636586)
(Articolo su libro)
On the Syntax of Fronted Adverbial Clauses in Two Tyrolean Dialects: The Distribution of Resumptive Semm
Casalicchio, Jan; Cognola, Federica
(2023), Adverbial Resumption in Verb Second Languages, Oxford University Press, pp. 81-112 (ISBN 9780197651155)
(Articolo su libro)
Luis Alberto de Cuenca el Bárbaro: mitos, sagas y tradición germánica
Massimiliano Bampi; Adrián J. Sáez
(2023) in NEOPHILOLOGUS, vol. 107, pp. 279-299 (ISSN 0028-2677)
(Articolo su rivista)
A comparative analysis of Romanian and Southern Italian untensed finite clauses
Cardinaletti, Anna; Giusti, Giuliana
(2023) in REVUE ROUMAINE DE LINGUISTIQUE, vol. LXVIII, pp. 11-24 (ISSN 0035-3957)
(Articolo su rivista)
El futuro de subjuntivo en el Corpus de Documentos Españoles Anteriores a 1800 (CODEA) (1401-1796)
DEL BARRIO DE LA ROSA, Florencio
(2023) in Belén Almeida Cabrejas; Pedro Sánchez-Prieto Borja, Varia lección de la lengua española. Estudios sobre el corpus CODEA, Tirant Lo Blanch, pp. 201-230
(Articolo su libro)
Tra mito e realtà: la transizione energetica di Jimmy Carter, 1977-80
Duccio Basosi
(2023) in RICERCHE DI STORIA POLITICA, vol. 2023, pp. 147-165 (ISSN 1120-9526)
(Articolo su rivista)
Myths and Making of the ‘Mediterranean World’
PETRI Rolf
(2023), Mediterranean Europe(s): Rethinking Europe from Its Southern Shores, Abingdon, Routledge, pp. 219-245 (ISBN 9781003083641)
(Articolo su libro)
Free inversion in Old High German and Cimbrian. On the status of tho/da as CP-expletives and their connection with pro-drop
Cognola, Federica
(2023) in JOURNAL OF HISTORICAL SYNTAX, vol. Vol. 7, pp. 1-63 (ISSN 2163-6001)
(Articolo su rivista)
"Las palabras son nómadas". Las afinidades lexicales de Ida Vitale
DOMÍNGUEZ GUTIÉRREZ, M.CARMEN
(2023) in OGIGIA, vol. 33, pp. 149-165 (ISSN 1887-3731)
(Articolo su rivista)
The impact of a post-pandemic educational technology training on usability and acceptance by teachers of Italian as a foreign language
Ilaria Compagnoni
(2023) in ITALIANO LINGUADUE, vol. 14, pp. 425-444 (ISSN 2037-3597)
(Articolo su rivista)
Towards a typology of wh-doubling in Northern Italian dialects
Nicola Munaro; Cecilia Poletto
(2023) in LANGUAGES, vol. 8 (ISSN 2226-471X)
(Articolo su rivista)
Che cos’è l’italiano L2: dalla definizione alla glottodidattica
Maria Cecilia Luise,
(2023), Porte aperte. Didattica inclusiva per i neoarrivati in Italia, Torino-Milano, Pearson (ISBN 9788891932389)
(Articolo su libro)
Rappresentazioni di genere nel linguaggio dei TG italiani
Monia Azzalini
(2023), Venezia, Ca' Foscari Edizioni, vol. 2, pp. 3-182 (ISBN 978-88-6969-758-6) (ISSN 2974-6574)
(Monografia o trattato scientifico)
Bisogni e preoccupazioni del corpo docente impegnato in English Medium Instruction (EMI) Una prospettiva italiana post-pandemia
Elena Borsetto; Ada Bier
(2023), La linguistica educativa tra ricerca e sperimentazione Scritti in onore di Carmel Mary Coonan, Venezia, Edizioni Ca' Foscari, vol. 26, pp. 213-225 (ISBN 978-88-6969-684-8; 978-88-6969-683-1) (ISSN 2610-9549)
(Articolo su libro)
The Lexical Approach: Foundations and Perspectives for Teaching Italian
Maria Cecilia Luise; Mario Cardona
(2022) in MOSAIC, vol. 13, pp. 730-759 (ISSN 1195-7131)
(Articolo su rivista)
Students' attitudes towards foreign accents: general motivation, the attainability of native-like pronunciation, and identity issues
Pavel Duryagin; Elena Dal Maso
(2022), Accents and Pronunciation. Attitudes of Italian University Students of Languages, Venezia, Edizioni Ca' Foscari, vol. 23, pp. 33-62 (ISBN 978-88-6969-629-9; 978-88-6969-628-2) (ISSN 2610-9549)
(Articolo su libro)
Dialecticizing Realism: Aesthetics, Forms, and the European Bildungsroman
Stefano Ercolino
(2022) in NEOHELICON, vol. 49, pp. 719-738 (ISSN 1588-2810)
(Articolo su rivista)
Libertà, gabbie, vie d'uscita. Letteratura scandinava della modernità e della città: 1866-1898
Massimo Ciaravolo
(2022), Venezia, Edizioni Ca' Foscari - Venice University Press, vol. Vol. 1 della collana Scandinavica venetiana - https://edizionicafoscari.unive.it/it/edizioni4/collane/scandinavica-venetiana/, pp. 1-400 (ISBN 978-88-6969-600-8; 978-88-6969-601-5)
(Monografia o trattato scientifico)
Alice and the Others: Reflecting on Intercultural Communication Through Literature
Battaglia Sveva
(2022), Understanding Identity and Cultural Production in Language and Literature, London, Macro World Publishing, pp. 33-48 (ISBN 9798839772038)
(Articolo su libro)
Textus. English studies in Italy (2021). Vol. 34/3: Environmental humanities and english literary studies : facing the crisis of the immagination
(a cura di) shaul bassi; Emma Mason
(2022) in TEXTUS, Roma, Carocci editore Spa, vol. 34 (ISBN 9788829008988) (ISSN 1824-3967)
(Curatela)
Recusas e (in)submissòes de um Unicórnio em metamorfose.
Mônica Simas
(2022) in ALVES, Ida; FRIAS, Joana Matos; SIMAS, Mônica, Revistas de Poesia: Brasil, Moçambique e Portugal, Niterói, PPG Estudos de Literatura UFF / Print Letras CAPES - Letra 1, vol. 1, pp. 317-335 (ISBN 978-65-87422-21-3)
(Articolo su libro)
Literary Critique, Modernism and the Transformation of Theory
Mitrano, Mena
(2022), Edinburgo, Edinburgh University Press (ISBN 9781399513227)
(Monografia o trattato scientifico)
La liaison chez les apprenants italophones de FLE : premiers résultats de l’analyse de conversations libres (projet IPFC Italie)
Marie-Christine Jamet ; Michela Murano
(2022) in RIVISTA DI PSICOLINGUISTICA APPLICATA, vol. XXII, pp. 93-111 (ISSN 1592-1328)
(Articolo su rivista)
Afterword: The Ghetto After the Plague
BASSI, SHAUL
(2022), The Venice Ghetto: A Memory Space that Travels, Amherst, MA, University of Massachusetts Press, pp. 228-240 (ISBN 9781613768907; 9781625346148)
(Prefazione/Postfazione)
Vasileios Petrogiannis, European Mobility and Spatial Belongings: Greek and Latvian Migrants in Sweden (Stockholm: Elanders, 2020)
PETRI Rolf
(2022) in HISTOREIN, vol. 20, pp. 1-2 (ISSN 2241-2816)
(Recensione in rivista)
Prefazione
PETRI Rolf
(2022), Sulle tracce della comunità immaginata: identità ed istituzioni nell'Europa degli stati nazionali, Milano, Unicopli, pp. 7-13 (ISBN 9788840022376)
(Prefazione/Postfazione)
Reseña de Leonardo Ordoñez Díaz, Ríos que cantan, árboles que lloran. Imágenes de la selva en la narrativa hispanoamericana
Santiago Alarcon-Tobon,
(2022) in ARTIFARA, vol. 22 (ISSN 1594-378X)
(Recensione in rivista)
Historia y análisis de la voz de Miguel Hernández en la «Canción del esposo soldado»
alessandro mistrorigo
(2022) in POÉTICAS, vol. 15, pp. 171-192 (ISSN 2445-4257)
(Articolo su rivista)
Speech acts, discourse, and clause type
Alice Corr; Nicola Munaro
(2022), The Cambridge Handbook of Romance Linguistics, Cambridge, Cambridge University Press, pp. 728-762 (ISBN 9781108485791)
(Articolo su libro)
Formazione e autoformazione dei docenti di lingue
Serragiotto G.
(2022) in EDUCAZIONE LINGUISTICA LANGUAGE EDUCATION, vol. 11, pp. 345-356 (ISSN 2280-6792)
(Articolo su rivista)
Perceptual, Affective and Cognitive Factors of L2 Pronunciation and Foreign Accent. A Survey with Italian University Students Majoring in Languages
Arroyo Hernández, Ignacio; Paschke, Peter
(2022), Accents and Pronunciation. Attitudes of Italian University Students of Languages, Venezia, Edizioni Ca' Foscari, vol. 23, pp. 63-122 (ISBN 978-88-6969-629-9; 978-88-6969-628-2) (ISSN 2610-9549)
(Articolo su libro)
Developing Multiliteracies Through Digital Storytelling. A Case Study of Learners of Italian as a Foreign Language
Ilaria Compagnoni
(2022) in EDUCAZIONE LINGUISTICA LANGUAGE EDUCATION, vol. 11, pp. 225-244 (ISSN 2280-6792)
(Articolo su rivista)
A new Training Model for Teachers of Italian as a FL: the A. L. I. Project
Maugeri G., Serragiotto G.
(2022) in INTERNATIONAL JOURNAL OF LINGUISTICS, vol. 14, pp. 1-16 (ISSN 1948-5425)
(Articolo su rivista)
Il lessico specialistico nella metodologia CLIL
Maugeri G., Serragiotto G.
(2022), Insegnare il lessico, Atene, Edilingua, pp. 72-80 (ISBN 979-12-5980-154-8)
(Articolo su libro)
Sulle due traduzioni ottocentesche della Parabola del Figliol Prodigo in mòcheno: confronto e osservazioni preliminari
Cognola, Federica
(2022), Lingue minoritarie e ricerca linguistica, Forum, pp. 11-46 (ISBN 978-88-3283-343-0)
(Articolo su libro)
Collaboration in the Present and in the Future: Where do we go from Here?
Mirella Agorni
(2022), Collaboration in Translation: from Training to Platforms and Publishing, Napoli, Paolo Loffredo, vol. 21, pp. 25-42 (ISBN 979-12-81068-04-9) (ISSN 2611-1349)
(Articolo su libro)
Corporate Website Translation and Effective Communication Strategies. The Costs of Language Deficiencies
mirella agorni
(2022) in LINGUE E LINGUAGGI, vol. 52, pp. 31-44 (ISSN 2239-0359)
(Articolo su rivista)
Collaboration in Translation: From Training to Platforms and Publishing
(a cura di) Mirella Agorni; De Bonis
(2022) in Mirella Agorni; Giuseppe De Bonis, Napoli, Paolo Loffredo, vol. 21, pp. 5-219 (ISBN 979-12-81068-04-9) (ISSN 2611-1349)
(Curatela)
Ambienti di apprendimento in presenza e a distanza e autonomia dello studente: due corsi di intercomprensione a confronto
Menegale M.
(2022) in RASSEGNA ITALIANA DI LINGUISTICA APPLICATA, vol. 3, pp. 163-178 (ISSN 0033-9725)
(Articolo su rivista)