Didattica

All’interno delle attività espositive direttamente progettate e promosse come pure di quelle frutto di rapporti di collaborazione (anche scientifica) lo CSAR progetta, elabora e verifica costantemente una serie di strategie di fruizione innovativa e di didattica museale, che costituiscono una parte integrante del suo operato negli ambiti espositivi e di public engagement e che hanno finito per assumere, negli anni, un assetto riconosciuto e riconoscibile.

Ca’rte lab

Il progetto “Ca’rte lab” organizza appuntamenti regolari sotto forma di workshops, laboratori e programmi educativi per le famiglie e i bambini di età compresa tra i 6 e i 10 anni.

La metodologia di lavoro del progetto si impernia su un approccio integrato all’apprendimento e alla conoscenza del mondo dell’arte da parte dei giovani partecipanti. Scopo primario è coinvolgerli nel processo creativo che connota tema e contenuti delle mostre.

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Mediatori Culturali

Il progetto/programma “Mediatori Culturali” è stato attivato nel 2009 e da allora è stato riproposto e sottoposto a varie revisioni, rivelando l’importanza e l’utilità di tali figure, attanti competenti in grado di rispondere, in uno spazio espositivo, alle domande dei visitatori, sviluppando così rapporti di fruizione interattiva con le opere. La figura del mediatore nella visit experience di una mostra d'arte ha dimostrato di essere importante non solo per i visitatori, ma anche per la crescita culturale degli studenti universitari. Diverse volte l’anno, il Dipartimento di Filosofia e Beni Culturali pubblica bandi per studenti, principalmente ma non esclusivamente di area umanistica. I prescelti ricevono una formazione specifica e hanno così l'opportunità di arricchire la loro esperienza formativa, acquisendo competenze di interazione con il pubblico, leadership, iniziativa personale. L’obiettivo principale del progetto è quello di contribuire a creare le condizioni per una percezione dinamica e produttiva delle opere d'arte da parte dei visitatori.

L’80% dei progetti è realizzato in collaborazione con alcuni tra i più importanti musei e istituzioni di Venezia e della Regione:

  • Fondazione Biennale di Venezia
  • Padiglione Venezia (Biennale, Giardini)
  • Comune di Venezia
  • Fondaco dei Tedeschi
  • Fondazione MUVE
  • Fondazione Prada
  • Fondazione Querini Stampalia
  • Fondazione di Venezia - Casa dei Tre Oci 
  • Fondazione Pinault (Palazzo Grassi - Punta della Dogana)
  • Gallerie d’Italia, Vicenza, Palazzo Leoni Montanari

Tirocinio allo CSAR

Il Centro Studi sull’Arte Russa offre la possibilità agli studenti dell’Università Ca’ Foscari di svolgere l’attività di tirocinio (curricolare e extra curricolare) prendendo parte attiva alle iniziative del Centro. I tirocinanti avranno modo di conoscere e partecipare alle fasi di organizzazione degli eventi culturali promossi dal Centro occupandosi di comunicazione, creazione di materiali divulgativi, revisione di bozze, catalogazione e archiviazione di materiali inerenti.

Curatorial Traineeship

 Centro Studi sull’Arte Russa (CSAR) ha avviato un’attività sostitutiva di tirocinio denominata “Curatorial Traineeship”, che prevede la partecipazione attiva delle studentesse e degli studenti selezionati nella realizzazione dei progetti espositivi organizzati per il 2024 dallo CSAR. Le/i curatorial trainees assisteranno la segreteria scientifica e gli assistenti dei curatori in tutte le fasi di realizzazione delle mostre.

Le attività saranno suddivise in 6 aree tematiche collegate a diversi eventi espositivi:

  • Allestimento e registrar
  • Grafica e catalogo
  • Ufficio stampa, comunicazione e social media
  • Educational 
  • Attività collaterali 
  • Project managing