Marcella MENEGALE
- Position
- Associate Professor
- Telephone
- 041 234 7834
-
menegale@unive.it
- Academic discipline
- Educational Linguistics [GLOT-01/B]
- Website
-
https://www.unive.it/web/en/19197/people/menegale(personal record)
- Office
-
Department of Linguistics and Comparative Cultural Studies
Website: https://www.unive.it/dep.dslcc
Where: Ca' Bernardo
Office hours
First semester 2026-27
The meeting day will be on MONDAY from 15 to 17.
Meetings take place at my office in Cà Bembo. Reservation is required. To book, please write an email to menegale@unive.it in advance.
Teaching activity current year
LINGUE DELL'ASIA E DELL'AFRICA MEDITERRANEA PER L'IMPRESA E LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE [LMR40]
Laurea magistrale (DM270)
LINGUE E CIVILTÀ DELL'ASIA E DELL'AFRICA MEDITERRANEA [LMR20]
Laurea magistrale (DM270)
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE, AMERICANE E POSTCOLONIALI [LMR3]
Laurea magistrale (DM270)
LINGUE, CIVILTÀ E SCIENZE DEL LINGUAGGIO [LTR10]
Laurea
LINGUE, CULTURE E SOCIETÀ MODERNE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO [R352]
Corso di Dottorato (D.M.226/2021)
SCIENZE DEL LINGUAGGIO [LM5]
Laurea magistrale (DM270)
Teaching activity previous years
SCIENZE DEL LINGUAGGIO [LM5]
Laurea magistrale (DM270)
LINGUE E CIVILTÀ DELL'ASIA E DELL'AFRICA MEDITERRANEA [LMR20]
Laurea magistrale (DM270)
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE, AMERICANE E POSTCOLONIALI [LMR3]
Laurea magistrale (DM270)
LINGUE DELL'ASIA E DELL'AFRICA MEDITERRANEA PER L'IMPRESA E LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE [LMR40]
Laurea magistrale (DM270)
LINGUE, CIVILTÀ E SCIENZE DEL LINGUAGGIO [LTR10]
Laurea
LINGUE, CULTURE E SOCIETÀ MODERNE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO [R352]
Corso di Dottorato (D.M.226/2021)
LINGUE E CIVILTÀ DELL'ASIA E DELL'AFRICA MEDITERRANEA [LM20]
Laurea magistrale (DM270)
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE, AMERICANE E POSTCOLONIALI [LM3]
Laurea magistrale (DM270)
SCIENZE DEL LINGUAGGIO [LM5]
Laurea magistrale (DM270)
LINGUE, CULTURE E SOCIETÀ MODERNE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO [R352]
Corso di Dottorato (D.M.226/2021)
LINGUE E CIVILTÀ DELL'ASIA E DELL'AFRICA MEDITERRANEA [LM20]
Laurea magistrale (DM270)
LINGUE E LETTERATURE EUROPEE, AMERICANE E POSTCOLONIALI [LM3]
Laurea magistrale (DM270)
SCIENZE DEL LINGUAGGIO [LM5]
Laurea magistrale (DM270)
LINGUE, CIVILTÀ E SCIENZE DEL LINGUAGGIO [LT10]
Laurea
LINGUE, CULTURE E SOCIETÀ MODERNE E SCIENZE DEL LINGUAGGIO [R252]
Corso di Dottorato (D.M.45)
Activities and research skills
- Academic discipline
- Didattica delle lingue moderne [GLOT-01/B]
- Settore Scientifico Disciplinare (SSD) affine
- DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE [L-LIN/02]
- Geographic areas in which the research experience mainly applies
- Nazionale
- Known languages
-
(scritto: base parlato: base)
- Participation as referees of national and international research projects
-
- Valutatore Esperto per la Commissione Europea: relativamente a progetti di ricerca del VII Programma Quadro e successivamente in Horizon 2020 - Marie Skłodowska-Curie Actions - nel settore di ricerca Humanities, dal 2013-2022.
- Valutatore per ANVUR (Agenzia Nazionale di Valutazione del Sistema Universitario e della Ricerca) relativamente ai prodotti VQR (Valutazione della Qualità della Ricerca), 2021.
- Main departmental research areas and fields
-
Area:
Lingue e letterature europee Linea:
inglese
Area: Scienze del linguaggio Linea: Didattica delle lingue
- Autonomia dello studente e apprendimento delle lingue straniere
-
- SSD:
- L-LIN/02
- Dig Lit: Lit up Your Phones
-
- SSD:
- L-LIN/02
- Other members of the research group:
-
Maria Elisa FINA
David John NEWBOLD
- Il benessere (well-being) nell'insegnamento/apprendimento delle lingue
-
- SSD:
- L-LIN/02
- Intercomprensione tra lingue romanze, plurilinguismo, mediazione,
-
- SSD:
- L-LIN/04
- Other members of the research group:
-
Marie Christine JAMET
- Promozione dell'apprendimento/insegnamento delle lingue minoritarie attraverso il CLIL
-
- SSD:
- L-LIN/02
- Studi comparati tra lingue romanze e didattica del plurilinguismo (laboratorio DICROM)
-
- SSD:
- L-LIN/02
- Other members of the research group:
-
Fabio CAON
Vanessa CASTAGNA
Florencio DEL BARRIO DE LA ROSA
Marie Christine JAMET
Maria Eugenia SAINZ GONZALEZ
- Sviluppo della produzione linguistica nelle lezioni CLIL
-
- SSD:
- L-LIN/02
- Uso delle tecnologie nell'apprendimento/insegnamento delle lingue straniere
-
- SSD:
- L-LIN/02
- DigLit - A Digital Toolkit for ESL/EFL Classroom to Combat Social Inequalities in Times of Covid19 Crises
-
- Funding body:
- European Union
- Type:
- Erasmus+
- Role in the project:
- PT
- Sito di progetto:
- https://diglit.narrativedidactics.org/
- Starting date:
- Year: 2021 Length in months: 24
- EVAL-IC - Evaluation des compétences en intercompréhension
-
- Funding body:
- European Union
- Type:
- Erasmus+
- Role in the project:
- NS
- Sito di progetto:
- https://evalic.eu/
- Starting date:
- Year: 2016 Length in months: 36
- Eduka2 - Per una governance transfrontaliera dell’istruzione
-
- Funding body:
- European Union
- Type:
- Interreg IV Italia - Slovenia
- Role in the project:
- PT
- Sito di progetto:
- http://www.eduka2.eu/progetto/
- Starting date:
- Year: 2017 Length in months: 20
- La promozione della competenza e della metacompetenza linguistico-comunicativa in situazione d’uso veicolare di una lingua seconda/straniera
-
- Funding body:
- MIUR
- Type:
- PRIN
- Role in the project:
- NS
- Starting date:
- Year: 2005 Length in months: 36
- Miriadi - Mutualisation et Innovation pour un Réseau de l'Intercompréhension à Distance
-
- Funding body:
- European Union
- Type:
- LLP - Transversal Prorgamme
- Role in the project:
- NS
- Sito di progetto:
- https://www.miriadi.net/it
- Starting date:
- Year: 2012 Length in months: 36
- Transition from Secondary School CLIL to University English Medium Instruction
-
- Funding body:
- British Council
- Type:
- Conto terzi - Prestazioni di ricerca
- Role in the project:
- PT
- Sito di progetto:
- https://www.teachingenglish.org.uk/article/transition-secondary-school-clil-emi-university-initial-evidence-research-italy
- Starting date:
- Year: 2018 Length in months: 12
Publication highlights
MARCELLA MENEGALE Global Challenges in Language Education: Rethinking Curricula for Foreign Language Classrooms in the Digital Era in EDUCAZIONE LINGUISTICA LANGUAGE EDUCATION, vol. 13, pp. 1-26 (ISSN 2280-6792)
2024,
Journal Article - ARCA card: 10278/5083987
MARCELLA MENEGALE Language teacher education as a two-way autonomy development process: Student teachers and teacher educators as learners , Pedagogies for Autonomy in Language Teacher Education: Perspectives on Professional Learning, Identity, and Agency, Routledge, pp. 80-96 (ISBN 9781032532035)
DOI 2024,
Book Article - ARCA card: 10278/5046142
Fazzi, Fabiana; Menegale, Marcella Doing CLIL with primary learners. From principles to practice , The Routledge Handbook of Content and Language Integrated Learning, London, Routledge, pp. 225-237 (ISBN 9781003173151)
DOI 2023,
Book Article - ARCA card: 10278/5022720
MENEGALE M. Venti anni di CLIL in Italia , La linguistica educativa tra ricerca e sperimentazione. Scritti in onore di Carmel Mary Coonan, Venezia, Edizioni Ca' Foscari, vol. 26, pp. 235-244 (ISBN 978-88-6969-683-1)
DOI - URL correlato 2023,
Book Article - ARCA card: 10278/5024942
Menegale Marcella Il concetto di benessere nell’insegnamento delle lingue: nuove linee di ricerca in STUDI DI GLOTTODIDATTICA, vol. 8, pp. 132-143 (ISSN 1970-1861)
- URL correlato 2022,
Journal Article - ARCA card: 10278/5008421