Daniela CESIRI
- Position
- Associate Professor
- Telephone
- 041 234 7829
-
daniela.cesiri@unive.it
- Academic discipline
- English Language, Translation and Linguistics [ANGL-01/C]
- Website
-
https://www.unive.it/web/en/19197/people/daniela.cesiri(personal record)
Office hours
Unless otherwise specified in the list below, Prof. Cesiri holds her office hours (ricevimento) in person in Prof. Cesiri’s office (Room 217, Palazzo Cosulich) OR - upon request - via Zoom (at https://unive.zoom.us/j/86739867765?pwd=Z1QwbGNPZUxEUklsZzhwaXFHelc4UT09
Meeting ID: 867 3986 7765
Passcode: GLdk65). The schedule is as follows:
Wednesday 30th September 2026 @ 10-12
Wednesday 7th October 2026 @ 10-12
Wednesday 14th October 2026 @ 10-12
Wednesday 21st October 2026 @ 10-12
Wednesday 28th October 2026 @ 09-11
These dates may change, so students are advised to regularly check this message in case it is modified. Later dates will be communicated in due time. For organizational reasons, students should book their meeting via email (daniela.cesiri@unive.it). In the email, students should specify their name, surname, student ID number, the date of the meeting/ricevimento, and whether they will come in person or via Zoom. Then, they will receive an answer with their allotted time during the meeting/ricevimento.
Before booking their place, students should check the online notice board for any changes to the day or time of meeting/ricevimento.
Notices
21/09/2026
Si avvisano gli studenti che nell'A.A. 26/27 frequenteranno l'insegnamento di Lingua Inglese 3 Classe 1 (studenti del percorso linguistico e corsi singoli) e Classe 2 (studenti del percorso letterario) con la Prof.ssa Cesiri, che mercoledì 30 settembre alle ore 13:45 si terrà un incontro di presentazione della docente agli studenti. Durante l'incontro la Prof.ssa Cesiri illustrerà i contenuti del modulo e le modalità dell'esame finale e sarà a disposizione degli studenti per chiarire eventuali dubbi. L'incontro si terrà in modalità online al seguente indirizzo:
https://unive.zoom.us/j/86027573241?pwd=p0bBnLlbckV2xrmDJrab7EDJW0Erpd.1
Meeting ID: 860 2757 3241
Passcode: YemjC6
L'accesso sarà consentito solo ed esclusivamente con l'account istituzionale dello studente (matricola@stud.unive.it). L'incontro non verrà videoregistrato; tuttavia, la presentazione verrà resa disponibile nella pagina Moodle del corso subito dopo l’attivazione della pagina da parte dell’ufficio preposto. La docente avviserà gli studenti tramite apposito avviso online. La PW di accesso al corso verrà comunicata durante l'incontro informativo. Gli studenti che non possono partecipare all'incontro sono caldamente invitati a contattare la docente via email (daniela.cesiri@unive.it) successivamente all'incontro per ottenere la PW di accesso a Moodle.
Si ricorda che, per l'A.A. 26/27, vige la seguente suddivisione:
Prof.ssa Cesiri: CLASSE 1 studenti del percorso linguistico-filologico-glottodidattico e studenti che scelgono Lingua inglese 3 come corso singolo + CLASSE 2 studenti del percorso letterario-culturale,
Prof.ssa Stefania Maci: CLASSE 3 studenti del percorso politico-internazionale.
21/09/2026
Si avvisano gli studenti che nell'A.A. 25/26 frequenteranno l'insegnamento di Lingua Inglese 3 Classe 1 (studenti del percorso linguistico e corsi singoli) e Classe 2 (studenti del percorso letterario) con la Prof.ssa Cesiri, che mercoledì 30 settembre alle ore 13:45 si terrà un incontro di presentazione della docente agli studenti. Durante l'incontro la Prof.ssa Cesiri illustrerà i contenuti del modulo e le modalità dell'esame finale e sarà a disposizione degli studenti per chiarire eventuali dubbi. L'incontro si terrà in modalità online al seguente indirizzo:
https://unive.zoom.us/j/86027573241?pwd=p0bBnLlbckV2xrmDJrab7EDJW0Erpd.1
Meeting ID: 860 2757 3241
Passcode: YemjC6
L'accesso sarà consentito solo ed esclusivamente con l'account istituzionale dello studente (matricola@stud.unive.it). L'incontro non verrà videoregistrato; tuttavia, la presentazione verrà resa disponibile nella pagina Moodle del corso subito dopo l’attivazione della pagina da parte dell’ufficio preposto. La docente avviserà gli studenti tramite apposito avviso online. La PW di accesso al corso verrà comunicata durante l'incontro informativo. Gli studenti che non possono partecipare all'incontro sono caldamente invitati a contattare la docente via email (daniela.cesiri@unive.it) successivamente all'incontro per ottenere la PW di accesso a Moodle.
Si ricorda che, per l'A.A. 25/26, vige la seguente suddivisione:
Prof.ssa Cesiri: CLASSE 1 studenti del percorso linguistico-filologico-glottodidattico e studenti che scelgono Lingua inglese 3 come corso singolo + CLASSE 2 studenti del percorso letterario-culturale,
Prof.ssa Stefania Maci: CLASSE 3 studenti del percorso politico-internazionale.
21/09/2026
Si avvisano gli studenti che nell'A.A. 26/27 frequenteranno l'insegnamento di Lingua Inglese 2 che mercoledì 30 settembre alle ore 12:15 si terrà un incontro di presentazione della docente agli studenti. Durante l'incontro la Prof.ssa Cesiri illustrerà i contenuti e le modalità dell'esame finale e sarà a disposizione degli studenti per chiarire eventuali dubbi. L'incontro si terrà in modalità online al seguente link Zoom:
https://unive.zoom.us/j/87151188260?pwd=Pj293R5xrsQa4oM3r7TNA0tLSFcHar.1
ID riunione: 871 5118 8260
Passcode: t1Rpgb
L'accesso sarà consentito solo ed esclusivamente con l'account istituzionale dello studente (matricola@stud.unive.it). L'incontro non verrà videoregistrato; tuttavia, la presentazione in .ppt verrà resa disponibile nella pagina Moodle del corso subito dopo l’attivazione della pagina da parte dell’ufficio preposto. La docente avviserà gli studenti tramite apposito avviso online. La PW di accesso al corso verrà comunicata durante l'incontro informativo. Gli studenti che non possono partecipare all'incontro sono caldamente invitati a contattare la docente via email (daniela.cesiri@unive.it) successivamente all'incontro per ottenere la PW di accesso a Moodle.
Si ricorda che, come per l’anno accademico precedente, anche per l'A.A. 26/27 vige la seguente suddivisione:
Prof.ssa Cesiri: studenti del percorso linguistico-filologico-glottodidattico, studenti del percorso letterario-culturale e studenti che scelgono Lingua inglese 2 come corso singolo;
Prof.ssa Coccetta: studenti del percorso politico-internazionale (cognomi A-Z).
31/08/2026
L'argomento oggetto della prova finale va concordato con la relatrice con congruo anticipo, contattando la docente via email e fissando un incontro in uno dei ricevimenti disponibili il prima possibile (vedere apposito avviso online per calendario e modalità di ricevimento).
Una volta presi accordi con la docente e solo dopo che la stessa abbia confermato la propria disponibilità a essere la relatrice per la tesi (triennale o magistrale), è necessario compilare l'applicativo predisposto dal Dipartimento per l'individuazione della relatrice/del relatore. Gli studenti possono trovare applicativo e ulteriori precisazioni (istruzioni, scadenze, ecc.) al link: https://www.unive.it/pag/46366/. La compilazione del modulo di individuazione della relatrice NON sostituisce la domanda di laurea, da compilare seguendo modalità e scadenze indicate dall'Ateneo al link: https://www.unive.it/pag/8752/.
Inoltre, per scrivere una buona prova finale lo studente deve riservarsi almeno 3-4 mesi durante i quali dovrà svolgere un lavoro continuativo. Per questo motivo lo studente deve:
- contattare la docente con largo anticipo rispetto alla data di presentazione della domanda di laurea per prendere accordi sulla prova finale;
- compilare l'applicativo indicato al link soprastante, seguendo le scadenze prefissate dal Dipartimento;
- consegnare con regolarità via email i singoli capitoli di cui si compone l’elaborato, una volta che questi sono completati e attendere che la docente invii le correzioni via email.
- confrontarsi costantemente con la docente durante la preparazione e la stesura del lavoro di tesi, via email o durante gli orari di ricevimento.
Prima di caricare la domanda di laurea lo studente deve concordare il titolo della tesi con la docente. Per le tesi triennali non è necessario scrivere l'abstract.
Lo studente non deve sparire per lunghi periodi per poi ripresentarsi/contattare la docente via email qualche settimana, o addirittura qualche giorno, prima dalla consegna della prova finale, nè deve effettuare l'upload se prima non ha ricevuto il consenso esplicito della docente. Tantomeno, lo studente può effettuare l'upload di un lavoro che non è stato mai visto o corretto dalla docente.
Lo studente deve presentare la bozza della prova finale almeno 10 giorni prima del caricamento del PDF in Area Riservata per permettere alla docente una rilettura completa del lavoro e avere il tempo necessario per apportare eventuali modifiche o correggere eventuali errori residui.
Nella stesura della tesi lo studente dovrà seguire lo stylesheet (file .pdf) che si trova allegato al presente avviso.
Si ricorda che il plagio è un reato perseguibile a norma di legge, pertanto lo studente dovrà attenersi scrupolosamente alle indicazioni in merito contenute nello style sheet ed alle modalità di citazione e riferimenti bibliografici indicati nello stesso style sheet. Si raccomanda, inoltre, la lettura delle linee guida di Ateneo riguardanti la stesura dell'elaborato finale: http://www.unive.it/pag/31196/.
Teaching activity current year
Teaching activity previous years
Activities and research skills
- Academic discipline
- Lingua, traduzione e linguistica inglese [ANGL-01/C]
- Geographic areas in which the research experience mainly applies
- Internazionale: Europa
- Known languages
-
Inglese
(scritto: avanzato parlato: avanzato)
Francese (scritto: base parlato: base)
Tedesco (scritto: intermedio parlato: intermedio)
Spagnolo (scritto: base parlato: base)
- Participation in editorial boards of scientific journals/book series
-
- Membro del comitato editoriale della rivista IPERSTORIA
- Membro della Giuria per l'assegnazione del Premio Nazionale di Divulgazione Scientifica promosso dall'Associazione Italiana del Libro.
- Membro del Comitato Scientifico per il Symposium on Teaching English for Tourism (Università di Bolzano).
- Participation as referees of national and international research projects
-
- Inserita in qualità di Research Expert nel database CORDIS della Commissione Europea (da ottobre 2012)
- inserita nel database esperti per il programma Horizon2020 (da dicembre 2013)
- Inserita nell'Albo Revisori MIUR.
- Valutatore VQR 2011-2014, 2014-2015, Area 10, SSD L-LIN/12 (Lingua, traduzione e linguistica inglese [ANGL-01/C])
- Inserita nel registro REPRISE (Register of Expert Peer Reviewers for Italian Scientific Evaluation) del MIUR
- Valutatore REPRISE per Assegni e Fondi di Ricerca in Atenei Italiani.
- Main departmental research areas and fields
-
Area:
Azienda Linea:
Sistema economico - risorse e strumenti
Area: Filologia e Lingua Linea: Linguistica storica
Area: Lingue e letterature americane Linea: Studi americani
Area: Lingue e letterature europee Linea: inglese
Area: Lingue e letterature europee Linea: spagnola
Area: Scienze del linguaggio Linea: Dialettologia
Area: Scienze del linguaggio Linea: Didattica delle lingue
Area: Scienze del linguaggio Linea: Disturbi del linguaggio
Area: Scienze del linguaggio Linea: Linguistica delle lingue
Area: Scienze del linguaggio Linea: Linguistica teorica e comparata
Area: Studi storici e relazioni internazionali Linea: Europa occidentale
- Studio linguistico e pragmatico della varietà Irish English nella tarda età moderna
-
- Description:
- Linguistic and pragmatic study of Irish English during the Late Modern period
- Keywords:
- Historical linguistics, English language, Dialectology
- ATECO code:
- [72.20] - ricerca e sviluppo sperimentale nel campo delle scienze sociali e umanistiche
- Studio linguistico, storico e pragmatico della lingua inglese e delle sue varietà in epoca vittoriana
-
- Description:
- Linguistic, diachronic and pragmatic study of English and its varieties during the Victorian period
- Keywords:
- Historical linguistics, English language, Lexicology
- ATECO code:
- [72.20] - ricerca e sviluppo sperimentale nel campo delle scienze sociali e umanistiche
- Aspetti linguistici e interculturali della lingua inglese per scopi speciali in sincronia e diacronica
-
- Description:
- Linguistic and intercultural aspects of English for Special Purposes: synchronic and diachronic perspectives
- Keywords:
- English language, Applied linguistics, Sociolinguistics
- ATECO code:
- [72.20] - ricerca e sviluppo sperimentale nel campo delle scienze sociali e umanistiche
- Aspetti linguistici, discorsivi e pragmatici della lingua inglese in ambito accademico
-
- Description:
- Linguistic, discursive and pragmatic aspects of English for Academic Purposes
- Keywords:
- English language, Applied linguistics, Semantics
- ATECO code:
- [72.20] - ricerca e sviluppo sperimentale nel campo delle scienze sociali e umanistiche
- Insegnamento e apprendimento della lingua inglese in ambito accademico
-
- Keywords:
- Adult education, Foreign languages teaching
- Il linguaggio sul cibo: aspetti linguistici, discorsivi e pragmatici
-
- Description:
- The language of/about food: Linguistic, discursive and pragmatic aspects
- Keywords:
- Semantics, Sociolinguistics, English language
- Adattamento intra- e interlinguistico, interculturale e intermodale nella comunicazione turistica e del patrimonio culturale in prospettiva accessibile
-
- SSD:
- L-LIN/12
- Computer-mediated Communication in English
-
- SSD:
- L-LIN/12
- Figurative language in English in professional domains
-
- SSD:
- L-LIN/12
- Food Studies
-
- SSD:
- ANGL-01/C
- Other members of the research group:
-
Luis Fernando BENEDUZI
Francesca COCCETTA
Ashley Merrill RIGGS
Linda ROSSATO
Laura TOSI
Giuseppe TROVATO
- Investigating the Use of English in the Tourism Field
-
- SSD:
- L-LIN/12
- Other members of the research group:
-
Francesca COCCETTA
- Modeling Business Communication with a Human/Humane Touch (HUMANE-BIZCOMM-MODEL) – Funded BY Sapienza University of Rome – ex PI Viviana Gaballo, Substitute PI Mariepierre Escoubas-Benveniste - Daniela Cesiri Agri-food Foci
-
- SSD:
- ANGL-01/C
- Other members of the research group:
-
Nicola CAMATTI
- PRIN 2020 Dietaly Destination Italy in English Translation over the years
-
- SSD:
- L-LIN/12
- Other members of the research group:
-
Mirella AGORNI
Nicola CAMATTI
Giulia CAVALLI
Maria Elisa FINA
Elena MATTEI
Viviana MAURO
Linda ROSSATO
- Popularising natural sciences: a diachronic approach to the description of Irish fauna and flora (progetto PRIN 2008 - collaborazione tra Università del Salento e Università di Palermo)
-
- SSD:
- L-LIN/12
- The Language of Food in Computer-Mediated Communication
-
- SSD:
- L-LIN/12
- The use of specialized texts to teach ESP/EFL in mainstream university courses
-
- SSD:
- L-LIN/12
- Tourism Discourse on the Web
-
- SSD:
- L-LIN/12
- Other members of the research group:
-
Francesca COCCETTA
- Beneficiaria del fondo FFABR 2017
-
- Funding body:
- MIUR
- Type:
- Altri finanziamenti per progetti di ricerca
- Role in the project:
- NS
- Sito di progetto:
- http://www.anvur.it/attivita/ffabr/
- Starting date:
- Year: 2017 Length in months: 24
- DIETALY Destination Italy in Engiish Translation over the Years
-
- Funding body:
- MIUR
- Type:
- PRIN
- Role in the project:
- LD
- Starting date:
- Year: 2022 Length in months: 36
- Other members of the research group:
-
Mirella AGORNI
Nicola CAMATTI
Giulia CAVALLI
Giuseppe DE BONIS
Maria Elisa FINA
Elena MATTEI
Viviana MAURO
Linda ROSSATO
- Food-Related Communication for Children in English: A Multimodal and Socio-Cultural Investigation
-
- Funding body:
- Università "Ca' Foscari" di Venezia
- Type:
- Progetti di Ateneo
- Role in the project:
- LD
- Starting date:
- Year: 2023 Length in months: 24
- L'evoluzione del discorso scientifico divulgativo in un mondo che cambia: scelte stilistiche e lessicali/The evolution of popular scientific discourse in a changing world: lexical and stylistic choices
-
- Funding body:
- MIUR
- Type:
- PRIN
- Role in the project:
- PT
- Starting date:
- Year: 2008 Length in months: 36
- Modeling Business Communication with a Human/Humane Touch (HUMANE-BIZCOMM-MODEL)
-
- Funding body:
- Sapienza University of Rome
- Type:
- Altri finanziamenti per progetti di ricerca
- Role in the project:
- PT
- Starting date:
- Year: 2024 Length in months: 24
- Other members of the research group:
-
Nicola CAMATTI
- Translating Tourism and Cultural Heritage: Challenges in Professional Training
-
- Funding body:
- Commissione Europea - DGT Divisione per la Traduzione
- Type:
- Altri finanziamenti per progetti di ricerca
- Role in the project:
- LD
- Starting date:
- Year: 2018 Length in months: 3
- Other members of the research group:
-
Mirella AGORNI
Anna CARDINALETTI
Francesca COCCETTA
Publication highlights
Daniela CESIRI, Ninfa Pagano, Walter Spezzano Religious Tourism in a Key Multimodal Discourse Analysis Perspective. in IPERSTORIA, vol. 27, pp. 337-361 (ISSN 2281-4582)
DOI - URL correlato 2026,
Journal Article - ARCA card: 10278/5120007
Daniela CESIRI Adapting Food-Related Communication for Children in English: A Corpus-Based Investigation Using the FoRCCE Corpus in Daniela Cesiri, Adapting Food-Related Communication to Children Interdisciplinary and Multicultural Insights, Bern, Peter Lang, vol. 322, pp. 67-90 (ISBN 9783034364843; 978-3-0343-6222-1; 978-3-0343-6485-0) (ISSN 1424-8689)
DOI - URL correlato 2026,
Book Article - ARCA card: 10278/5117131
Daniela Cesiri Communicating Food to Children. Linguistic and Socio-Cultural Perspectives , New York, Routledge, pp. 1-174 (ISBN 9781032394350)
DOI - URL correlato 2025,
Scientific monograph or treatise - ARCA card: 10278/5102020
Daniela Cesiri Adapting Specialist Knowledge on Screen to Transmit Scientific Theories: Inter-Epistemic Translation in the 'Jurassic Park' Movie Saga as Case Study. in CULTUS, vol. 18, pp. 59-85 (ISSN 2035-2948)
- URL correlato 2025,
Journal Article - ARCA card: 10278/5109187
Cesiri, Daniela The Discourse of Food Blogs. Multidisciplinary Perspectives , New York, Routledge, pp. 1-186 (ISBN 9781138316102)
- URL correlato 2020,
Scientific monograph or treatise - ARCA card: 10278/3723165