Ulrike KINDL

Qualifica
Professoressa in quiescenza
E-mail
ukindl@unive.it
SSD
LETTERATURA TEDESCA [L-LIN/13]
Sito web
https://www.unive.it/persone/ukindl (scheda personale)

Ricevimento

  • mercoledì ore 11.00

Didattica anno corrente

Didattica anni precedenti

Attività e competenze di ricerca

Pubblicazioni in evidenza

KINDL U. Mater Materia. Bilder weiblicher Schoepfungskraft in den alpinen Sagen und Maerchen. in Schoenweger A., Bodini G., Gott, weiblich, Bolzano, Arunda, vol. Arunda 78, pp. 51-63 (ISBN 9783706624718)
2010, Articolo su libro - Scheda ARCA: 10278/24729


KINDL U. "Vater Rhein" e "Donauweibchen": la mitologia dei grandi fiumi nell'immaginario germanico. in GIAN GIUSEPPE FILIPPI, I Fiumi sacri. Atti del Convegno Nazionale omonimo, Venezia 9-10 ottobre 2008., VENEZIA, Cafoscarina Editrice, pp. 285-301 (ISBN 9788875432416)
2009, Articolo su libro - Scheda ARCA: 10278/21422


KINDL U. Sirena bifida. Bilderwelten als Denkraeume , INNSBRUCK, Studienverlag, pp. 1-182 (ISBN 9783706545204)
2008, Monografia o trattato scientifico - Scheda ARCA: 10278/17412


KINDL U. Weg und Bewegung. Roemerstrassen, Pilgerwege, Autobahnen: eine etwas andere Reise nach Rom. , Weg und Bewegung - Medieval and modern encounters, Konstanz, Gorre Verlag, vol. Yearbook German in Ireland 3, pp. 91-105 (ISBN 9783866282254)
2008, Articolo su libro - Scheda ARCA: 10278/20256


KINDL U. (Recensione di:) Ettore Scipione Righi, Fiabe e racconti veronesi, a cura di Giovanni Viviani e Silvana Zanolli. Prefazione di Daniela Perco. Angelo Colla, Costabissarra (Vi), 2004 in FABULA, vol. Bd. 47, Heft 3/4, pp. 367-370 (ISSN 0014-6242)
2006, Recensione in rivista - Scheda ARCA: 10278/16700


Tutte le pubblicazioni

Curriculum vitae

Dati personali

Nata a Merano (BZ), il 16.10.1951

Maturità classica a Merano (Bz), studi di linguistica e germanistica a Venezia, Monaco di Baviera (DaF) e Berlino (ex Est), laurea in Lingue e Letterature Straniere nel 1974 presso l'Università di Venezia.

Dal 1986 professore associato a Venezia; esperta di folclore dell'arco alpino e di minoranze linguistiche ladinofone; membro del Comitato scientifico dell'Istituto Culturale Ladino "Majon di Fascegn", Vigo di Fassa (TN).

Carriera accademica e scientifica

1974: nomina ad assistente incaricata supplente presso l'Istituto di Lingua e Letteratura Tedesca dell?Università di Venezia a decorrere dal 16-12-1974.

1974-1978: lavoro di lettorato; studi su problemi della didattica della lingua, partecipazione a convegni specifici, sperimentazione di tecniche nuove di insegnamento; specializzazione in studi di linguistica del tedesco, specialmente della grammatica teorica

partecipazione a concorso per un posto di lettore di ruolo e nomina a lettrice di ruolo presso l'Università degli Studi "Ca'Foscari" di Venezia il 14-2-1978.

1978-1986: lavoro di assistente; soggiorno di studio a Berlino (Humboldt-Universitaet, ex-est) e Monaco di Baviera (Istituto per lo Studio della lingua tedesca come lingua straniera - DaF) per approfondire temi di linguistica e di grammatica storica.

A partire dal 1980 interessamento per studi di storia della lingua, medievistica e fenomeni della tradizione dialettale e folcloristica.

In collaborazione con l'Università di Innsbruck impostazione di una vasta ricerca su problemi della tradizione folcloristica alpina, supportata dagli Istituti Culturali Ladini di Bolzano (con sede a San Martino in Val Badia) e di Trento (con sede a Vigo di Fassa).

Partecipazione alla seconda tornata dei giudizi di idoneità a professore di ruolo, fascia degli associati, e nomina a professore associato il 10-12-1985.

Assunzione di servizio in qualità di professore associato a tempo pieno per la disciplina di Lingua e Letteratura Tedesca (L 19 A) presso il Dipartimento di Letterature e Civiltà Anglo-Germaniche dell'Università degli Studi "Ca'Foscari" di Venezia il 16-04-1986.

1996-2002: assunzione (per affidamento sostitutivo) dell'insegnamento di Lingua Tedesca (L 19 B), e di Storia della lingua tedesca. Nel 2000 passaggio al Dipartimento di Scienze del linguaggio di nuova istituzione e avvio di sperimentazioni nel campo della grammatica contrastiva italiano-tedesca.

In servizio.

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