Maria Cecilia LUISE
- Position
- Associate Professor
-
luise@unive.it
- Academic discipline
- Educational Linguistics [GLOT-01/B]
- Website
-
https://www.unive.it/people/luise (personal record)
- Office
-
Department of Linguistics and Comparative Cultural Studies
Website: https://www.unive.it/dep.dslcc
Where: Ca' Bembo
Teaching activity current year
Teaching activity previous years
Activities and research skills
- Academic discipline
- Didattica delle lingue moderne [GLOT-01/B]
- Settore Scientifico Disciplinare (SSD) affine
- GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA [L-LIN/01]
- Geographic areas in which the research experience mainly applies
- Nazionale
- Known languages
-
INGLESE
(scritto: avanzato parlato: intermedio)
(scritto: base parlato: base)
- Participation in editorial boards of scientific journals/book series
-
Direttrice responsabile e direttrice scientifica della rivista SELM-Scuola e Lingue Moderne (Loescher) (rivista scientifica per l’area 10/G1).
dal 2015
Direttrice responsabile della rivista Studi di Glottodidattica - rivista online del Dipartimento di Lettere Lingue Arti. Italianistica e culture comparate dell'Università degli Studi Aldo Moro di Bari (rivista scientifica per l’area 10/G1).
dal 2021
Componente del Comitato scientifico della collana L&L LINGUA E LINGUE - Studi sull’insegnamento dell’italiano e delle lingue straniere, Bonacci Editore
Componente dell’Editorial Board della rivista MOSAIC – pubblicata da éditions SOLEIL publishing inc. – Canada (rivista scientifica di classe A per l’area 10/G1)
Dal 2021
Componente del Comitato di redazione del BOLLETTINO ITALS, Bimestrale sulla didattica dell’italiano L2. LS Laboratorio Itals, Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati, Università Ca’ Foscari, Venezia. ISSN 2724-5888.
Dal 2024
- Participation as referees of national and international research projects
- Iscritta all’albo REPRISE - Registro di esperti revisori per la valutazione scientifica della ricerca italiana del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR) e revisore di progetti PRIN
- Main departmental research areas and fields
-
Area:
Scienze del linguaggio Linea:
Didattica delle lingue
- Ricerca e sperimentazione di nuovi modelli di insegnamento ed apprendimento delle lingue
-
- Description:
- Research into new models of language teaching and learning
- Keywords:
- Applied linguistics, Teaching methods, Foreign languages teaching
- Organizzazione e gestione di iniziative di formazione dei docenti di lingue
-
- Description:
- Organization and management of language teacher training courses
- Keywords:
- Adult education, Applied linguistics, Foreign languages teaching
- Formazione docenti di lingue minoritarie nella scuola: curricolo locale integrato e produzione di materiali didattici
-
- SSD:
- GLOT-01/B
- Il ruolo delle associazioni di docenti di lingue nella formazione, nella didattica e nella politica educativa
-
- SSD:
- GLOT-01/B
- Insegnamento dell'Italiano a stranieri: metodologie didattiche e facilitazione linguistica
-
- SSD:
- GLOT-01/B
- Insegnamento delle lingue straniere a studenti anziani - glottogeragogia
-
- SSD:
- GLOT-01/B
- Le autobiografie linguistiche di apprendenti di lingue
-
- SSD:
- GLOT-01/B
Publication highlights
Maria Cecilia Luise; Paola Celentin; Marilena Da Rold Il profilo dell’apprendente di italiano L2 nelle facoltà teologiche. Dai dati di una ricerca sul campo alle riflessioni metodologiche in ITALIANO LINGUADUE, vol. 1, pp. 338-361 (ISSN 2037-3597)
DOI - URL correlato 2026,
Journal Article - ARCA card: 10278/5120353
Maria Cecilia Luise;
Pierangela Diadori Il Progetto ASS.IT – Associazioni di Insegnanti di Lingua italiana a Stranieri in SCUOLA E LINGUE MODERNE, vol. 4-6, pp. 29-34 (ISSN 2281-5953)
2025,
Journal Article - ARCA card: 10278/5100688
Maria Cecilia Luise, Paola Celentin, Susana Benavente Ferrera Mediazione e scenari didattici: strategie per l’italiano L2 in classi multilingui in ITALIANO A STRANIERI, vol. 37, pp. 3-8 (ISSN 1790-5672)
2025,
Journal Article - ARCA card: 10278/5104308
Maria Cecilia Luise, Mario Cardona, Paola Celentin Metafore e similitudini nelle autobiografie linguistiche di studenti di italiano L2. Riflessioni e proposte in ITALIANO LINGUADUE, vol. 1-2025, pp. 123-136 (ISSN 2037-3597)
- URL correlato 2025,
Journal Article - ARCA card: 10278/5098648
Maria Cecilia Luise; Giulia Tardi Il podcast come strumento per l’insegnamento-apprendimento delle lingue in Maria Cecilia Luise, Giulia Tardi, Podcast nella didattica dell’italiano a stranieri, Torino, Loescher, vol. 85, pp. 19-28 (ISBN 9788857743479; 9788820139278)
2025,
Book Article - ARCA card: 10278/5120352