POLIMERI PER IL RESTAURO

L’insegnamento ricade tra le attività formative caratterizzanti del corso di laurea triennale di Tecnologie per la Conservazione ed il Restauro.
L’obiettivo formativo specifico del corso è quello di fornire allo studente conoscenze di base relative alla chimica e fisica dei materiali polimerici. Infatti al giorno d’oggi i materiali polimerici trovano impiego sia come materiali artistici che come come materiali per la conservazione di manufatti di interesse culturale, storico ed artistico

1. Conoscenza e comprensione:
a) Concetti di monomero, unità ripetente, macromolecola. Architetture, isomerie e stereochimiche macromolecolari.
b) La polidispersione dei polimeri sintetici, i pesi molecolari medi e loro determinazione.
c) Le soluzioni polimeriche
d) La fisica delle macromolecole: polimeri amorfi e cristallini;. fusione e transizione vetrosa;
e) le proprietà meccaniche dei polimeri: la curva sforzo allungamento; il comportamento viscoelastico.
f) Il fenomeno dell’adesione.
g) Le tecniche per la formazione di films protettivi e decorativi
h) L’impiego di polimeri come materiali nell'arte
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
a) Riconoscimento della funzionalità di un monomero, polimeri termoplastici e termoindurenti.
b) Condizioni per la solubilità di un polimero.
c) Tecniche per la determinazione del PM di un polimero.
d) Riconoscimento delle cause di degrado di un materiale polimerico.
3. Capacità di giudizio:
a) scelta del materiale idoneo per un intervento di conservazione in relazione alla durata, e reversibilità.
4. Abilità comunicative:
a) Acquisizione del linguaggio specifico della chimica macromolecolare;
b) Capacità di discutere in modo appropriato le problematiche connesse con l’uso di materiali polimerici nella conservazione.

Avere raggiunto gli obiettivi formativi del corso di Chimica Organica

Monomero, polimero, architetture e stereochimiche macromolecolari.
Distribuzione delle masse molecolari.
Soluzioni polimeriche.
Pesi molecolari medi e loro determinazione.
Gel permeation chromatography
Cenno sulle reazioni di polimerizzazione; sintesi di polimeri acrilici.
Polimeri amorfi e polimeri semicristallini; determinazione della Tg e della Tm.
Il comportamento meccanico dei materiali polimerici: la curva sforzo allungamento, il fenomeno del creep.
L’adesione e gli adesivi.
Le gomme naturali e sintetiche.
I rivestimenti superficiali
L’uso di polimeri nella conservazione.

- Brucker et al.: “Scienza e tecnologia dei materiali polimerici” III ed., Edises, Napoli 2016.
- V. Horie “Materials for Conservation” 2nd Edition, Butterworth- Heinemann, Oxford 2010.
Letture suggerite:
- S. Turri “Vernici” Ambrosiana Editrice, Milano 2007.
- Chiantore, Rava, Dell’Aquila “Conservare l'arte contemporanea : problemi, metodi, materiali, ricerche” Electa, Milano 2005

La prova orale consiste in una serie di domande volte ad appurare la familiarità con:
- il linguaggio proprio della chimica macromolecolare
- l'uso dei materiali polimerici nella conservazione.

L’insegnamento è organizzato in lezioni frontali. Copia delle presentazioni somministrate a lezione è disponibile sulla piattaforma di e-learning di ateneo (moodle.unive.it).

Italiano

Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con
disturbi specifici dell’apprendimento:
Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010)
per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti
con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. In caso di
disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge
17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e
si necessita di supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per
lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato
accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello
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orale