LINGUISTICA COMPARATA DELL'AREA TURCO IRANICO CAUCASICA

L'insegnamento si inserisce nelle attività formative di tipo caratterizzante (B) del Corso di studio. Coprirà l'area delle discipline filologiche per gli studenti di turco, persiano e armeno e può essere scelto come corso di linguistica anche per altre lingue.

1- Conoscenza e comprensione
- Acquisizione di nozioni della linguistica dei contatti
- Comprensione dei processi di interazione e interferenza linguistica, dal punto di vista strutturale e sociolinguistico

2. Capacità di applicare conoscenze e comprensione
- Applicazioni delle nozioni acquisite tramite l'analisi di case studies di lingue in contatto dell'area (e oltre).
- Redarre uno studio autonomo su un caso di contatto linguistico

Sono richieste nozioni basilari di linguistica generale; se assenti, è richiesta la loro acquisizione tramite studio personale prima del corso o nelle prime settimane delle lezioni, a base della bibliografia data qui sotto.

1. Introduzione alle teorie della linguistica del contatto

2. Termini: bilingualism/bilinguality, code switching/mixing, diglossia

3. Case studies dell'area
Anatolia, Balcani, Cipro, contatti turco-iranici, Caucaso, Europa centrale

La preparazione e stesura del paper finale (vedi sotto) è parte integrante dei contenuti.

Testi di linguistica generale (da studiare personalmente, un testo a scelta):
Akmajian. Adrian et al. 1996. Linguistica: introduzione al linguaggio e alla comunicazione. Bologna: Il Mulino.
Graffi, Giorgio & Scalise, Sergio 2003. Le lingue e il linguaggio: introduzione alla linguistica. Bologna: Il Mulino.
Fromkin, Victoria & Rodman, Robert & Hyams, Nina 1974. An Introduction to Language. New York: Rinehart & Wiston.

Testi di linguistica dei contatti:
Johanson, Lars 2002. Structural Factors in Turkic Language Contacts. London: Curzon.
Thomason, Sarah G. & Kaufman, Terrence 1988. Contact linguistics, creolization and genetic linguistics. Berkeley: University of California Press.
Weinreich, Uriel 1968. Languages in Contact. The Hague: Mouton.
Winford, Donald 2003. An Introduction to Contact Linguistics. Malden/Mass.: Blackwell.

Paper scritto su un argomento concordato con il docente. Per una migliore preparazione il paper potrà essere brevemente esposto e discusso in classe.

scritto

Lezione frontale - seminario con paper

L'esame consiste in un elaborato scritto su un argomento da concordare fra i temi del corso.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cooperazione internazionale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile