INFORMATICA (GIAPPONE)

Il corso mira a consolidare le conoscenze acquisite riguardo il mondo dell’ICT e ad approfondire l’utilizzo di internet e dei servizi offerti in rete negli ambiti di studio, ricerca e formazione professionale. Inoltre si prefigge come obiettivo la conoscenza e l’ ottimizzazione degli strumenti offerti dal Web mirati alle specifiche esigenze del percorso di studio e di lavoro degli studenti di lingua giapponese, riguardanti la stesura del dattiloscritto di laurea, le ricerche in rete di terminologie specialistiche e gli approfondimenti per eventuali lavori di traduzione o di web editor. In tal senso, alla fine si chiederà agli studenti la creazione di tre progetti su un argomento da concordare (un glossario specialistico, una ricerca bibliografica accurata e una proposta si sito), utilizzando piattaforme e strumenti del mondo open – source.

Conoscenze dell’ ICT e dei suoi strumenti nello studio e apprendimento della lingua giapponese;
Conoscenza delle reti e dei suoi servizi;
Conoscenza e comprensione delle caratteristiche di stesura del dattiloscritto di laurea;
Conoscenza di come si effettua una ricerca in rete di terminologie specialistiche, di bibliografie;
Conoscenze preliminari sui CATtool

Avere conoscenze di base di informatica generale e dimestichezza con i programmi di video-scrittura

- Computer essentials (hardware e software)
- Online essentials (reti, internet e alcuni servizi di internet)
- Il web, i motori di ricerca, in particolare Google e i suoi algoritmi
- Gli operatori di ricerca e analisi keywords/query
- La codifica dei caratteri e il kana-kanji henkan
- Strumenti di ricerca sul web (in particolare per la ricerca bibliografica e terminologica)
- I dizionari online generali e specialistici (lingua giapponese)
- Scrivere per il web e linguaggio del dattiloscritto di laurea: due tecniche di scrittura a confronto
- Cenni sugli studi dei corpora linguistici
- Panoramica dei CATtool ed esercitazioni
- Esempi di strategie di web marketing (per sbocchi professionali)

Lunghezzani F. et Princivalle D., Nuova ECDL base + full standard extension, Hoepli, 2016.
Dennis P. Curtin, Kim Foley, Kunal Sen, Cathleen Morin, Informatica di base. 5a edizione, McGraw-Hill, 2012.
De Nobili Francesco, SEO GOOGLE – Guida pratica per farsi trovare con Google, Hoepli, 2015.

Altri materiali di approfondimento verranno consegnati durante le lezioni.

Per i frequentanti: esercitazioni in classe e consegna di 3 mini-progetti (glossario, ricerca bibliografica e bozza di sito su un argomento da concordare)
Per i non frequentanti: test scritto di 60 minuti

Lezione frontale e seminariale

Italiano

scritto

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Economia circolare, innovazione, lavoro" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile