STORIA DELL'ARTE BIZANTINA I

L’insegnamento, finalizzato alla conoscenza di base della storia dell’arte bizantina, è inserito tra le attività formative affini e integrative del “Corso di Laurea in Conservazione e gestione dei beni e delle attività culturali” (percorsi "Archeologico"/“Storia dell’arte”), e tra quelle di base del Corso di Laurea in Storia (percorso “Storico - mediterraneo antico e medievale”).
Durante le lezioni saranno analizzate, in senso diacronico, le principali stagioni artistiche dell’impero romano d’Oriente (IV-XV secolo). Per comprendere appieno la ricchezza e la varietà del patrimonio artistico della civiltà bizantina, verranno prese in considerazione evidenze monumentali ed espressioni della vasta gamma di arti minori, tenendo conto anche delle testimonianze perdute più significative, note attraverso fonti scritte. L’attenzione verrà rivolta agli aspetti tecnico-formali, ai contenuti semantici, ai circuiti di produzione, alle questioni terminologiche e storiografiche, in modo da poter fornire agli studenti gli strumenti metodologici necessari a una lettura analitica e critica dell’opera d’arte e dei fenomeni artistici nel loro complesso.

- Conoscenza e comprensione: assimilazione delle nozioni, delle riflessioni e dei concetti trasmessi durante le lezioni;
- Capacità di applicare conoscenza e comprensione: essere in grado di ricondurre le opere d’arte e i fenomeni artistici trattati a lezione negli ambiti socio-culturali e spazio-temporali di appartenenza;
- Capacità di giudizio: saper cogliere gli aspetti più significativi di ciascuna opera d’arte, siano essi appartenenti all’ambito formale, iconografico, iconologico, simbolico, socio-culturale, estetico;
- Abilità comunicative: saper descrivere le opere d’arte e i fenomeni artistici trattati a lezione avvalendosi della terminologia specifica della disciplina; essere in grado di esprimere in modo chiaro, e grammaticalmente corretto, nozioni, riflessioni e concetti acquisiti durante le lezioni;
- Capacità di apprendimento: al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di fornire una lettura al tempo stesso analitica e critica delle opere d’arte e dei fenomeni artistici trattati, integrando le conoscenze acquisite durante le lezioni con la lettura dei testi indicati.

Non si richiede alcun prerequisito.

Il corso si propone di ripercorrere, in senso diacronico, le principali stagioni artistiche della civiltà bizantina, dal IV al XV secolo, così sintetizzabili: la fondazione di Costantinopoli; la rinascenza teodosiana; l’età d’oro di Giustiniano; l’icona e il culto delle immagini; l’Iconoclastia; la rinascenza macedone; l’arte comnena; l’arte paleologa. Verranno prese in considerazione testimonianze del patrimonio esistente e di quello perduto, documentabile attraverso le fonti. L’attenzione verrà rivolta tanto alle opere monumentali (architettura, scultura, pittura murale e rupestre, mosaici), che alle arti minori (oreficeria, avori, codici miniati e tessuti), evidenziando gli aspetti tecnico-formali (componenti materiche, modalità esecutive, resa stilistica), i contenuti semantici (iconografia, iscrizioni), i circuiti di produzione (ideazione, committenza, fruizione) e le questioni interpretative (funzione, valore simbolico, valenze estetiche). Fra le tematiche di fondo, particolare rilievo verrà dato ai seguenti argomenti: la doppia polarità, ellenizzante e astrattizzante, del linguaggio figurativo bizantino; l’opera d’arte intesa come riflesso dell’armonia celeste; la subordinazione della creatività dell’artista alle istanze della committenza; l’arte bizantina al di fuori delle frontiere dell’impero romano d’Oriente (acquisizioni, circolazione di modelli, emulazioni).

° Testi obbligatori:

-Cormack, Robin, L’arte bizantina, in "L’arte occidentale. Europa, Mediterraneo e mondo contemporaneo", a cura di Joan Sureda, Milano, Jaca Book, 2008, pp. 153-173.
-Della Valle Mauro, Costantinopoli e il suo impero. Arte, architettura, urbanistica nel millennio bizantino, Milano, Jaca Book, 2007.

° Oltre ai testi succitati è richiesta la lettura, a scelta, di uno dei due saggi seguenti:

- Kitzinger Ernst, Il culto delle immagini. L'arte bizantina dal cristianesimo delle origini all'Iconoclastia, Firenze, La Nuova Italia Editrice, 1992.
- Kitzinger, Ernst, Alle origini dell’arte bizantina: correnti stilistiche nel mondo mediterraneo dal III al VII secolo, Milano, Jaca Book, 2018.

° Testi consigliati per consultazione e/o approfondimenti:

- Concina, Ennio, Le arti di Bisanzio. Secoli VI-XV, Milano, B. Mondadori, 2002.
- Cutler, Anthony e Nesbitt, John W., L'arte bizantina e il suo pubblico, Torino, UTET, 1986.
- Grabar, André, L’età d’oro di Giustiniano, Milano, Rizzoli, 1980.
- Džurova, Aksinija, La miniatura bizantina: i manoscritti miniati e la loro diffusione, Milano, Jaca Book, 2001.
- Lazarev, Victor, Storia della pittura bizantina, Torino, Einaudi, 2014.
- Mango, Cyril, Architettura bizantina, Milano, Electa, 2009.

° Per la conoscenza della terminologia specifica dell’arte bizantina:

- “Glossario”, in Concina, Ennio, Le arti di Bisanzio. Secoli VI-XV, Milano, B. Mondadori, 2002, pp. 393-401.

° Per specifiche tematiche e opere d’arte, altri riferimenti bibliografici potranno essere segnalati nel corso delle lezioni. I testi citati che dovessero risultare irreperibili saranno forniti in formato pdf.

La prova orale verterà sui contenuti delle lezioni e dei testi obbligatori (v. supra, “Testi di riferimento”).

Lezioni frontali con supporto di PowerPoint appositamente predisposti dal docente.

Italiano

La frequenza del corso è vivamente consigliata.

orale

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile