LETTERATURA ITALIANA 1 MOD I

Prima parte. Conoscenza dei maggiori autori e delle piu significative correnti della letteratura italiana dal secolo XII al XVI; acquisizione delle capacita di base e del linguaggio specifico per l'attivita letteraria; acquisizione degli strumenti tecnici per l'analisi formale.

Cognizioni basilari sulla storia letteraria italiana dalle origini all'età del Tasso.
Al termine dell’insegnamento lo studente conoscerà il contesto storico e culturale della civiltà letteraria italiana dal secolo XII al XVI e saprà utilizzare correttamente un lessico specialistico di base. Sarà in grado di comprendere, analizzare e interpretare i testi letterari oggetto del corso con gli opportuni metodi e strumenti, di identificare ed esaminare temi, argomenti e idee sviluppati dagli autori trattati, di organizzare i contenuti in sintesi appropriate operando confronti fra testi anche appartenenti alla letteratura europea, di formulare un motivato giudizio di valore.

Per seguire adeguatamente le lezioni lo studente deve possedere le linee essenziali della storia della letteratura italiana e orientarsi agevolmente tra i testi e gli autori di maggiore importanza, riconoscere gli aspetti formali e linguistici di un testo, avere una buona conoscenza della lingua italiana scritta e orale.

Conoscenza della storia letteraria italiana dalle Origini alla fine del Cinquecento, con particolare attenzione agli autori maggiori, ai movimenti e ai generi, e con letture antologiche esemplicative.
Analisi della "Vita nova" di Dante.

M. SANTAGATA - L. CAROTTI - A. CASADEI - M. TAVONI, "Il filo rosso. Antologia e storia della letteratura italiana ed europea", Laterza, Bari 2006, vol. I, tomi 1-2.
DANTE ALIGHIERI, "Vita nova" (in una edizione tascabile a scelta: Garzanti, Mondadori o BUR).

L'esame del Primo modulo consiste in una prova scritta su argomenti specifici del corso. Lo studente che la supera può affrontare l'esame orale per 12 cfu limitato al secondo modulo del corso, relativa ai secoli XVII-XIX.
La durata della prova scritta è di due ore.
Chi non sostenga o non superi la prova scritta, dovrà sostenere l'esame sull'intero programma dei due moduli in forma orale.
I criteri di valutazione rispondono a diversi livelli di abilità: dal livello minimo di corretta com-prensione dei significati e degli elementi di contestualizzazione storico-culturale dei testi letterari al livello più elevato di conoscenza approfondita dei contenuti, di capacità di riorganizzazione critica degli stessi e di ottima competenza espositiva.

Metodo convenzionale, con lezioni dalla cattedra.

Accessibilità, Disabilità e Inclusione
Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento

Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.

scritto e orale