ARTE, MENTE, LINGUAGGIO
- Anno accademico
- 2018/2019 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- ART, MIND, LANGUAGE
- Codice insegnamento
- FM0455 (AF:283876 AR:160683)
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- M-FIL/05
- Periodo
- 4° Periodo
- Anno corso
- 1
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Il corso valorizza il dialogo della filosofia con altre discipline, fornendo metodi di analisi e confronto relativi ai problemi di tre differenti aree di studio: arte, scienza e linguaggio. Particolare attenzione è dedicata alle intersezioni fra teoria dell'arte, filosofia del linguaggio e filosofia della mente.
Risultati di apprendimento attesi
Risultati d'apprendimento
Il corso concerne possibili confronti tra fondamentali problemi dell'arte, della mente, e del linguaggio, includendo un focus metodologico specialistico sugli stili di ragionamento e critica.
Lo studente, al completamento di questo modulo, sarà in grado di:
1. affrontare criticamente argomenti filosofici, criticandoli e organizzandoli
2. applicare concetti filosofici a problemi di teoria dell'arte
3. distinguere dimensioni teoriche e storico-critiche rilevanti per la propria specializzazione
Il corso concerne possibili confronti tra fondamentali problemi dell'arte, della mente, e del linguaggio, includendo un focus metodologico specialistico sugli stili di ragionamento e critica.
Lo studente, al completamento di questo modulo, sarà in grado di:
1. affrontare criticamente argomenti filosofici, criticandoli e organizzandoli
2. applicare concetti filosofici a problemi di teoria dell'arte
3. distinguere dimensioni teoriche e storico-critiche rilevanti per la propria specializzazione
Prerequisiti
Il corso è pensato per studenti che abbiano interessi artistici e filosofici.
E' richiesta una frequenza minima di 13 lezioni su 15: sono giustificate due assenze.
E' richiesta una frequenza minima di 13 lezioni su 15: sono giustificate due assenze.
Contenuti
L'arte del pensiero
Questo corso esplorerà alcune relazioni fra arte, mente e linguaggio esaminando come artisti, filosofi e scienziati discutono le possibili intersezioni fra arte, scienza e filosofia. Si occuperà dei temi dell'immagine, della raffigurazione, dell'emozione, includendo i problemi della definizione dell'arte, della rappresentazione, della percezione e dell'espressione.
Questo corso esplorerà alcune relazioni fra arte, mente e linguaggio esaminando come artisti, filosofi e scienziati discutono le possibili intersezioni fra arte, scienza e filosofia. Si occuperà dei temi dell'immagine, della raffigurazione, dell'emozione, includendo i problemi della definizione dell'arte, della rappresentazione, della percezione e dell'espressione.
Testi di riferimento
- L. Wittgenstein, «Lezioni e conversazioni sull'etica, l'estetica, la psicologia e la credenza religiosa», Adelphi
- M. Merleau-Ponty, «L'occhio e lo spirito», SE
- G. Deleuze, «Che cos'è l'atto di creazione?», Cronopio
- Carl E. Schorske, «Vienna fin-de-siècle. La culla della cultura mitteleuropea», Bompiani; oppure A. Toulmin, S. Janik, «La grande Vienna. La formazione di Wittgenstein nella Vienna di Schönberg, di Musil, di Kokoshka, del dottor Freud e di Francesco Giuseppe», Garzanti
- P. Engel, «Filosofia e psicologia», Einaudi
- M. Merleau-Ponty, «L'occhio e lo spirito», SE
- G. Deleuze, «Che cos'è l'atto di creazione?», Cronopio
- Carl E. Schorske, «Vienna fin-de-siècle. La culla della cultura mitteleuropea», Bompiani; oppure A. Toulmin, S. Janik, «La grande Vienna. La formazione di Wittgenstein nella Vienna di Schönberg, di Musil, di Kokoshka, del dottor Freud e di Francesco Giuseppe», Garzanti
- P. Engel, «Filosofia e psicologia», Einaudi
Modalità di verifica dell'apprendimento
Metodo di valutazione: esame orale e scritto basato sui problemi considerati durante il corso.
Forma e criteri dell'esame scritto e orale:
- un paper di 5-7 pagine: 40%
- partecipazione in classe (incluse presentazioni individuali): 20%
- esame orale finale: 40%
Forma e criteri dell'esame scritto e orale:
- un paper di 5-7 pagine: 40%
- partecipazione in classe (incluse presentazioni individuali): 20%
- esame orale finale: 40%
Metodi didattici
Metodo didattico: i principali metodi di insegnamento sono la lezione frontale, la discussione dei testi in classe, il seminario. Ogni studente sarà incoraggiato a partecipare alla discussione dei materiali di studio, progettando seminari individuali o in piccoli gruppi.
Lingua di insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Letture aggiuntive saranno disponibili iscrivendosi allo spazio moodle.
Modalità di esame
scritto e orale
Programma definitivo.
Data ultima modifica programma: 13/04/2019