PHILOSOPHICAL ENGLISH
- Anno accademico
- 2018/2019 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- PHILOSOPHICAL ENGLISH
- Codice insegnamento
- FM0468 (AF:297773 AR:163820)
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 3
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- L-LIN/12
- Periodo
- 3° Periodo
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Il corso di Philosophical English si propone di avvicinare la controversa questione del rapporto tra lingua e pensiero approfondendo, nello specifico, il legame tra costituenti linguistici inglesi, forme letterarie (saggi, aforismi, apoftegmi) e questioni filosofiche. Durante il corso, sono privilegiati il lavoro di analisi linguistica (sintattica e lessicale) dei testi, la comprensione del loro ruolo speculativo e del valore testuale nonché una puntuale contestualizzazione filosofico-culturale delle opere analizzate.
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza generale, comprensione e analisi linguistica di alcuni importanti testi di Francis Bacon nella loro versione originale inglese.
Contestualizzazione della filosofia Baconiana nel panorama storico-culturale dell’Inghilterra del tardo ‘500.
Capacità di analisi formale dell’inglese in ambito filosofico.
Conoscenza di stili e forme letterarie specifiche e loro rielaborazione filosofica.
Capacità critica di analizzare il rapporto tra forme testuali e contenuti filosofici.
Contestualizzazione della filosofia Baconiana nel panorama storico-culturale dell’Inghilterra del tardo ‘500.
Capacità di analisi formale dell’inglese in ambito filosofico.
Conoscenza di stili e forme letterarie specifiche e loro rielaborazione filosofica.
Capacità critica di analizzare il rapporto tra forme testuali e contenuti filosofici.
Prerequisiti
Inglese livello B2.
Conoscenza di base della filosofia di Francis Bacon.
Conoscenza di base della filosofia di Francis Bacon.
Contenuti
Caratteristiche principali della lingua inglese in ambito filosofico: strutture sintattiche, lessico specifico e registri linguistici.
Filosofia e scrittura: forme testuali e questioni filosofiche.
Francis Bacon: teoria della conoscenza e della comunicazione.
Analisi e commento di brani tratti da:
Francis Bacon, The Advancement of Learning
Francis Bacon, Novum Organum
Francis Bacon, Essays
Filosofia e scrittura: forme testuali e questioni filosofiche.
Francis Bacon: teoria della conoscenza e della comunicazione.
Analisi e commento di brani tratti da:
Francis Bacon, The Advancement of Learning
Francis Bacon, Novum Organum
Francis Bacon, Essays
Testi di riferimento
Bibliografia primaria
Una selezione di saggi, aforismi e apoftegmi verrà fornita durante il corso.
Edizioni di riferimento:
The Oxford Francis Bacon, IV: The advancement of learning, edited with introduction, notes and commentary by Michael Kiernan, Clarendon Press, Oxford 2000.
The Oxford Francis Bacon, XI: The “Instauratio magna” Part II: “Novum organum” and Associated Texts, edited with introduction, notes, commentaries, and facing-page translations by Graham Rees with Maria Wakely, Clarendon Press, Oxford 2004.
The Oxford Francis Bacon, XV: The essayes or counsels, civill and morall, edited with introduction, notes and commentary by Michael Kiernan, Clarendon Press, Oxford 2000.
The Works of Francis Bacon, Volume 7: Literary and Professional works 2, edited by James Spedding, Robert Leslie Ellis, and Douglas Denon Heath, Cambridge, CUP, 2011.
Edizioni e traduzioni italiane consigliate:
Novum Organum, a cura di E. De Mas, “Biblioteca universale Laterza”, Roma-Bari, 1992.
Scritti politici giuridici e storici di Francesco Bacone, a cura di E. De Mas, 2 voll. Utet, Torino, 1971.
Bibliografia secondaria
Kate Aughterson, Redefining the Plain Style: Francis Bacon, Linguistic Extension, and Semantic Change in “The Advancement of Learning,” in Studies in Philology, Vol. 97, No. 1 (Winter, 2000), pp. 96-143.
Guido Giglioni, Capitolo 2 – Filosofia e scrittura, in Francesco Bacone, Roma, Carocci, 2011, pp. 33-57.
Paolo Rossi, Chapter V - Language and Communication, in Francis Bacon: From Magic to Science, London, Routledge & Kegan Paul, 2013, pp. 152-185. [Versione originale in italiano: Paolo Rossi, Capitolo V – Linguaggio e comunicazione, in Francesco Bacone. Dalla magia alla scienza, Bologna, Il Mulino, 2004, pp. 315-362.]
Samuel G. Wong, Some Baconian Metaphors and the Problems of Pure Prose, in Texas Studies in Literature and Language, Vol. 36, No. 3, Political Considerations (Fall, 1994), pp. 233-258.
Testi generali per una riconsiderazione della figura e dei principi fondamentali della filosofia di Francis Bacon:
C. Singer, Francis Bacon, Encyclopaedia Britannica, sub voce.
M. Fattori, Introduzione a Francis Bacon, Roma-Bari, Laterza, 1997.
Una selezione di saggi, aforismi e apoftegmi verrà fornita durante il corso.
Edizioni di riferimento:
The Oxford Francis Bacon, IV: The advancement of learning, edited with introduction, notes and commentary by Michael Kiernan, Clarendon Press, Oxford 2000.
The Oxford Francis Bacon, XI: The “Instauratio magna” Part II: “Novum organum” and Associated Texts, edited with introduction, notes, commentaries, and facing-page translations by Graham Rees with Maria Wakely, Clarendon Press, Oxford 2004.
The Oxford Francis Bacon, XV: The essayes or counsels, civill and morall, edited with introduction, notes and commentary by Michael Kiernan, Clarendon Press, Oxford 2000.
The Works of Francis Bacon, Volume 7: Literary and Professional works 2, edited by James Spedding, Robert Leslie Ellis, and Douglas Denon Heath, Cambridge, CUP, 2011.
Edizioni e traduzioni italiane consigliate:
Novum Organum, a cura di E. De Mas, “Biblioteca universale Laterza”, Roma-Bari, 1992.
Scritti politici giuridici e storici di Francesco Bacone, a cura di E. De Mas, 2 voll. Utet, Torino, 1971.
Bibliografia secondaria
Kate Aughterson, Redefining the Plain Style: Francis Bacon, Linguistic Extension, and Semantic Change in “The Advancement of Learning,” in Studies in Philology, Vol. 97, No. 1 (Winter, 2000), pp. 96-143.
Guido Giglioni, Capitolo 2 – Filosofia e scrittura, in Francesco Bacone, Roma, Carocci, 2011, pp. 33-57.
Paolo Rossi, Chapter V - Language and Communication, in Francis Bacon: From Magic to Science, London, Routledge & Kegan Paul, 2013, pp. 152-185. [Versione originale in italiano: Paolo Rossi, Capitolo V – Linguaggio e comunicazione, in Francesco Bacone. Dalla magia alla scienza, Bologna, Il Mulino, 2004, pp. 315-362.]
Samuel G. Wong, Some Baconian Metaphors and the Problems of Pure Prose, in Texas Studies in Literature and Language, Vol. 36, No. 3, Political Considerations (Fall, 1994), pp. 233-258.
Testi generali per una riconsiderazione della figura e dei principi fondamentali della filosofia di Francis Bacon:
C. Singer, Francis Bacon, Encyclopaedia Britannica, sub voce.
M. Fattori, Introduzione a Francis Bacon, Roma-Bari, Laterza, 1997.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Per l’esame, lo studente dovrà dimostrare di:
1) introdurre e contestualizzare i temi del corso dal punto di vista teorico e storico-filosofico;
2) riconoscere le particolarità linguistiche, le componenti letterarie e l’argomentare filosofico nei testi;
3) tradurre e commentare i testi.
1) introdurre e contestualizzare i temi del corso dal punto di vista teorico e storico-filosofico;
2) riconoscere le particolarità linguistiche, le componenti letterarie e l’argomentare filosofico nei testi;
3) tradurre e commentare i testi.
Metodi didattici
Lezione.
Introduzione, lettura e analisi dei testi.
Introduzione, lettura e analisi dei testi.
Lingua di insegnamento
Inglese
Altre informazioni
Chi non frequenta dovrà concordare il programma con la docente.
Modalità di esame
orale
Programma definitivo.
Data ultima modifica programma: 18/11/2018