LETTERATURA PORTOGHESE E BRASILIANA 2 MOD. 2
- Anno accademico
- 2020/2021 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- PORTUGUESE AND BRAZILIAN LITERATURE 2 MOD. 2
- Codice insegnamento
- LT002V (AF:310819 AR:176294)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6 su 12 di LETTERATURA PORTOGHESE E BRASILIANA 2
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- L-LIN/08
- Periodo
- II Semestre
- Anno corso
- 2
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
Offrire agli studenti materiale politico storico-letterario per comprendere e confrontare le pratiche surrealiste e le azioni culturali dalla parte del regime dittatoriale portoghese, come la Politica dello Spirito, di Antonio Ferro.
Acquisire degli strumenti per la riflessione comparativa riguardo la formazione dei due gruppi che si sono formati alla fine degli anni 40, guidati da Antonio Pedro e da Mário Cesariny (rispettivamente), e sulla formazione collettiva, nella fine degli anni 50, del gruppo Café Gelo o Cafè Royal.
Verificare il dialogo tra il Surrealismo portoghese e quello brasiliano (M. Cesariny e Sergio Lima]. Svelare anche i riflessi del surrealismo portoghese sulla letteratura contemporanea.
Prerequisiti
Contenuti
Il corso intende mostrare le peculiarità più marcate del Surrealismo portoghese e si svolgerà in due parti: una dedicata a discutere il concetto di Surrealismo e rivedere il suo sviluppo storico, e verificare come il linguaggio si articola alle principali proposte del surrealismo – Vita, Amore e Libertà, e una seconda parte che analizzerà le opere dei principali esponenti del movimento oltre a verificare il dialogo tra il Surrealismo portoghese e quello brasiliano, oltre ai suoi riflessi sulla letteratura portoghese contemporanea.
Testi di riferimento
Verranno forniti dal docente nel corso un’antologia con i testi dei principali esponenti del surrealismo portoghese, tali come Mário Cesariny, Antonio Pedro, Mário Henrique Leiria, Fernando Lemos, Alexandre O’Neill, Isabel Meyrelles, Artur Cruzeiro Seixas, tra gli altri.
2 – Testi di inquadramento teorico e storico-letterario
ÁVILA M. J. E CUADRADO, P. Surrealismo em Portugal: 1934-1952. Lisboa: Instituto Português de Museus e Junta de Extremadura, 2001.
BLANCHOT M. A parte do fogo. Rio de Janeiro: Rocco, 1997.
BRETON, A. Manifestos do surrealismo. Rio de Janeiro: Nau Editora, 2001.
CESARINY M. A intervenção surrealista. Lisboa: Assírio e Alvim, 2007.
COMPAGNON A. Os cinco paradoxos da modernidade. Belo Horizonte: UFMG, 1996.
DUROZOI, G; LECHERBONNIER, B. O surrealismo. Coimbra: Livraria Almedina, 1972.
LANCIANI, L. (a cura di). Il Novecento in Portogallo. Roma: Universitalia, 2014.
LIMA, S. A aventura surrealista. Rio de Janeiro: editora Vozes, 1995.
MARTINHO, F. J. B. Tendências Dominantes da Poesia Portuguesa na década de 50. Lisboa: edições Colibri, 1996.
PEREIRA, H. R. António Ferro. Estudo e Antologia. Lisboa: Testemunhos Contemporâneos, 1990.
PICCHIO, L. Stegagno. Nel segno di Orfeo. Genova: Il Melangolo, 2004.
TAVANI, Giuseppe. Di Pessoa a Oliveira. La moderna poesia portoghese. Modernismo. Surrealismo. Neorealismo. Milano: Edizioni Academia, 1973.
SIMAS, M. Surrealismo: subversão e encantamento em Portugal. In: GRAZIANI, M; ABBATI, O; GORI, B. (a cura di) La spugna è la mia anima. Omaggio a Piero Ceccucci.Firenze: Firenze University Press, 2016.
Ulteriori indicazioni bibliografiche verranno fornite durante le lezioni. I diversi materiali e testi presentati nel corso delle lezioni vengono resi disponibili agli studenti per una migliore preparazione della materia.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Osservazione: Se non è una lettura propria è necessario citare le fonti bibliografiche.
Modalità di esame
Metodi didattici
Altre informazioni
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cooperazione internazionale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile