STORIA DELLA LETTERATURA ARTISTICA I

Il corso si propone di introdurre lo studente alla Storia della letteratura artistica, illustrando le principali fonti della disciplina storico-artistica e l’evoluzione lungo i secoli del pensiero sia teorico che critico sull’arte.
L’insegnamento di Storia della letteratura artistica I (6 cfu) si configura come primo modulo di Storia della letteratura artistica (12 cfu); ha carattere generale, a differenza del secondo modulo, di argomento monografico.
È collocato tra le attività formative affini o integrative del corso di laurea triennale in Conservazione e gestione dei beni e delle attività culturali, percorso di Storia dell’arte.

- conoscenza e comprensione: relativamente all’età medievale e moderna, conoscere e comprendere i principali testi sull’arte di carattere precettistico, teorico e storiografico; conoscere il lessico specifico della storia e della critica d’arte.
- capacità di applicare conoscenza e comprensione: saper utilizzare il lessico specifico della disciplina per analizzare e commentare un testo di argomento artistico, riferendolo a una corretta collocazione temporale e culturale.
- capacità di giudizio: saper elaborare un’analisi personale dei testi prodotti da artisti, letterati, eruditi e amatori.
- abilità comunicative: sapersi esprimere con chiarezza e precisione terminologica, facendo un uso corretto della lingua italiana sia nella forma scritta che orale.
- capacità di apprendimento: acquisire le nozioni di metodo necessarie per lo studio della letteratura artistica, nonché la consapevolezza dell’evoluzione attraverso i secoli del giudizio critico sull’arte.

È auspicabile, ma non necessaria, una conoscenza manualistica della storia dell’arte.

Il corso prenderà in esame l’evoluzione della letteratura e della storiografia artistica dalle sue origini fino al XVIII secolo, soffermandosi sui testi e sugli autori principali.

- Appunti delle lezioni

- J. Schlosser Magnino, La letteratura artistica. Manuale delle fonti della storia dell'arte moderna, ed. aggiornata a cura di O. Kurz, Firenze 1964 (o seguenti).

La verifica dell’apprendimento avviene attraverso un colloquio orale sugli argomenti trattati durante il corso.
L’esame scritto prevede una prova composta da cinque domande aperte sul programma d’esame.

scritto e orale

Lezioni frontali con l’ausilio di PowerPoint, letture di testi, confronto con gli studenti.
Il corso si avvale del supporto della piattaforma di e-learning di ateneo (moodle.unive.it), dove saranno resi disponibili i materiali didattici presentati a lezione.

Gli studenti non frequentanti dovranno concordare il programma con il docente.
Il docente è a disposizione per consigli ed eventuali chiarimenti.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile