ARCHITETTURA CONTEMPORANEA I

Il corso è finalizzato alla comprensione dei caratteri dell’architettura contemporanea dai primi decenni del Novecento fino ad oggi, cogliendone i principali cambiamenti, in particolare l’evolversi del concetto di “modernità” nel passaggio dall’epoca della meccanizzazione all’ingresso dell’informatica nel quotidiano, con tutto ciò che questo ha significato per la nascita di nuove manifestazioni in campo architettonico ai diversi livelli (rispetto ai metodi adottati, al proliferare di nuovi linguaggi e di nuove teorie), accompagnate da uno sviluppo abnorme della metropoli contemporanea.
Obiettivi dell’insegnamento sono:
comprendere come si forma una cultura del progetto contemporaneo; quali sono gli approcci che a livello storico hanno contribuito ad una progressiva identificazione dei linguaggi, ad un loro riconoscimento dal punto di vista estetico, tali da segnare un’epoca; come orientarsi all’interno del variegato panorama architettonico contemporaneo; riuscire a valutare criticamente l’architettura contemporanea e la relativa evoluzione nel tempo rispetto alle caratteristiche fisiche degli edifici, al tipo di funzionalità sviluppate, all’azione esercitata sul sociale, al rapporto con l’ambiente circostante.

Risulta particolarmente importante che gli studenti acquisiscano consapevolezza della realtà architettonica contemporanea imparando a distinguere tra le diverse teorie, i metodi, gli approcci adottati che conducono a risultati eterogenei da molti punti di vista, cogliendo in ultima analisi le specificità dell’attuale momento storico e la complessità di situazioni che ne caratterizzano il divenire; complessità della quale la storia dell’architettura contemporanea è una delle espressioni più tangibili. Nell’esposizione degli argomenti lo studente dovrà dimostrare sufficiente spirito critico e capacità descrittive adeguate.

Conoscenza dei lineamenti della storia dell’architettura acquisiti attraverso gli insegnamenti di base delle lauree triennali.

L’excursus storico parte dai primi decenni del Novecento e arriva all’oggi attraverso l’analisi di una selezione di tematiche inerenti i cambiamenti in atto, l’operato di alcuni dei principali protagonisti, lo studio delle differenti teorie e degli edifici realizzati.

Manuali di base:
- Josep Maria Montaner, Dopo il movimento moderno. L'architettura della seconda metà del Novecento, Bari, Laterza, 2008.
- William J. Curtis, L'architettura moderna dal 1900, New York, Phaidon, 2006.
- Marco Biraghi, Storia dell’architettura II (1945-2008), Torino, Einaudi, 2008.

Sul rapporto tra architettura contemporanea ed evoluzione dello spazio urbano:
- P. Mello, Metamorfosi dello spazio. Annotazioni sul divenire metropolitano, Torino, Bollati Boringhieri, 2002.
Per approfondimenti sul periodo storico 1955-1975:
- P. Mello, Neoavanguardie e controcultura a Firenze. Il Movimento Radical e i protagonisti di un cambiamento storico internazionale, Firenze, Angelo Pontecorboli, 2017.

Per gli studenti frequentanti, dei singoli manuali verranno indicate le parti da studiare secondo l’ordine degli argomenti trattati a lezione.
Sulla piattaforma moodle verrà inserito un elenco di articoli e di monografie per un approfondimento facoltativo degli argomenti trattati durante il corso.

L’esame è in forma di colloquio orale e verterà sui temi sviluppati durante il corso e presenti nei testi indicati in bibliografia.

Lezioni frontali durante le quali verranno indicati vari materiali (interviste, mostre, brevi filmati on line), come ulteriore approfondimento degli argomenti trattati.

Italiano

La frequenza non è obbligatoria ma raccomandata.
Per chi fosse interessato sarà possibile effettuare una visita guidata alla 17. Mostra Internazionale di Architettura intitolata “How will we live together?” che si terrà dal 23 maggio al 29 novembre 2020, curata dall’architetto, docente e ricercatore Hashim Sarkis.
Indicazioni specifiche saranno fornite durante le lezioni per visitare interventi ed opere di architettura contemporanea a Venezia.

orale