APPLICAZIONI DELLE TECNICHE DI INDAGINE NON INVASIVA A MANUFATTI

Il corso fornisce conoscenze relative alle tecniche analitiche non invasive e non distruttive attualmente disponibili per lo studio dei materiali dell'arte e dell'architettura, e delle tecniche artistiche tradizionali, e alle loro applicazioni in situ. Il corso si prefigge di far sviluppare allo studente abilita’ anche pratiche nell’utilizzo di tali strumentazioni e un corretto approccio nell’interazione con altre figure professionali della conservazione (restauratori, soprintendenti, storici dell’arte, ecc.) durante il loro utilizzo.

La frequenza alle lezioni e lo studio individuale del materiale del corso (lucidi e appunti delle lezioni frontali, testi di riferimento) consentiranno allo studente raggiungere i seguenti risultati:

1. Conoscenza e comprensione
● Conoscere le principali tecniche di indagine diagnostica non invasiva e non distruttiva attualmente disponibili
● Comprendere i fondamenti fisici e chimici alla base delle tecniche diagnostiche prese in esame
● Conoscere, anche attraverso esperienze pratiche in situ, vantaggi e limiti tecnologici, e di applicabilita’, delle tecniche diagnostiche applicate.
● Conoscere il lessico tecnico e scientifico di riferimento

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
● Saper operare una analisi delle problematiche relative all’indagine diagnostica di un manufatto in confronto ai suoi materiali costituenti e alle tecniche applicabili
● Saper utilizzare correttamente la relativa terminologia tecnica e scientifica in tutti i processi di applicazione e comunicazione delle conoscenze acquisite


3. Capacità di giudizio
● Saper confrontare le tecniche potenzialmente applicabili in funzione delle loro capacita’ analitiche, del manufatto in esame e delle necessita’ investigative
● Saper valutare e confrontare criticamente i risultati diagnostici ottenuti sul manufatto in esame attraverso le tecniche applicate in funzione delle loro capacita’ analitiche
● Sapere formulare ed argomentare semplici ipotesi di indagine diagnostica di un manufatto, sviluppando anche un approccio critico alla valutazione del protocollo da seguire

4. Abilità comunicative
● Sapere interagire con i pari e con il professore in modo critico e rispettoso
● Sapere comunicare le proprie valutazioni critiche relative all’indagine diagnostica ad altre figure professionali del settore della conservazione con terminologia adeguata

5. Capacità di apprendimento
● Saper prendere appunti, valutarli criticamente e condividerli in forma collaborativa
● Saper consultare criticamente i testi di riferimento e la bibliografia suggerita

Conoscenza dei concetti basilari di Fisica, Chimica e Biologia

- Descrizione delle principali tecniche di indagine diagnostica non invasiva disponibili per lo studio dei manufatti storico-artistici e dei loro materiali costituenti
- Esempi di applicazioni pratiche delle tecniche di indagine diagnostica non invasiva a manufatti storico-artistici
- Esercitazioni in situ di alcune tecniche di indagine diagnostica non invasiva su opere e materiali rappresentativi (in funzione della disponibilita’ dei soggetti ospitanti e della strumentazione)

(suggeriti, opzionali)

- M. Martini, A. Castellano, E. Sibilia. Elementi di Archeometria - Metodi fisici per i Beni Culturali (Egea Ed. 2004)
- A. Napoli, C. Pelosi, V. Vinciguerra. Principi di analisi spettroscopica con applicazioni ai beni culturali (Aracne Ed. 2010)
- O. Piccolo, E. Puppin, Tecniche diagnostiche per i beni culturali (Maggioli Ed. 2008)
- P. A. M. Triolo. Manuale pratico di documentazione e diagnostic per imagine per i BB.CC (Il Prato Ed. 2019)

- Articoli selezionati da riviste scientifiche nazionali ed internazionali

La verifica dell'apprendimento avverra' attraverso un esame orale (3 domande) sugli argomenti oggetto del corso, al fine di verificare le conoscenze acquisite e le capacità di interpretazione dei risultati ottenuti attraverso le tecniche di indagine applicate in funzione della tipologia dei manufatti e dei loro materiali costituenti.
Lo studente deve dimostrare di aver comprese criticamente le problematiche scientifiche e tecniche relative all’applicazione delle tecniche di indagine diagnostica non invasiva ai manufatti, e di esporre e discutere con adeguata proprietà di linguaggio le conoscenze e le competenze acquisite.

orale

Lezioni frontali con l'ausilio di lucidi proiettati, esperienze in situ di indagini su manufatti rappresentativi

Eventuali modifiche al programma saranno indicate durante il corso.