LETTERATURA SERBA E CROATA MOD. 1

Il modulo, parte del corso di Laurea magistrale in LLEAP e di Laurea magistrale in Scienze del Linguaggio, si rivolge agli studenti che desiderino acquisire una conoscenza approfondita della storia culturale e letteraria del Novecento post-jugoslavo attraverso l'opera di cinque autori prominenti.

Al termine del corso lo/la studente/ssa saprà:
- utilizzare in modo corretto la terminologia filologica e storico-culturale negli ambiti principali in cui si articola l’insegnamento;
- orientarsi nel dibattito critico sui temi studiati, per poter poi formulare ipotesi su varie questioni della disciplina;
- comunicare in maniera chiara e tecnicamente adeguata i contenuti del corso, utilizzando il registro pertinente alla situazione comunicativa.

Conoscenze basilari di storia europea del Novecento e di geografia dei Balcani.

Il corso si propone di analizzare il tema della memoria nell’opera di cinque autori legati alla regione storico-culturale dell’ex-Jugoslavia, e in particolare all’area linguistica serba, croata e bosniaca. Esaminando il rapporto tra Storia collettiva, ricordi autobiografico-familiari e uso politico della memoria verrà fornito un quadro del contesto letterario dei Balcani occidentali tra il secondo Novecento e gli scenari identitari delineati dai conflitti degli anni Novanta.
Il corso prevede inoltre gli interventi di due relatrici esterne: le docenti Natka Badurina (Università di Udine) e Andrea Lešić-Thomas (Università di Sarajevo) affronteranno il legame tra memoria e trauma nella letteratura contemporanea slavo-meridionale.

Letture obbligatorie:
Danilo Kiš, Una tomba per Boris Davidovič (Grobnica za Borisa Davidoviča, 1976)
Danilo Kiš, L’enciclopedia dei morti (Encicklopedija mrtvih, 1983)
Borislav Pekić, Kako upokojiti vampira (Come placare il vampiro, 1972)
David Albahari, L’esca (Mamac, 1996)
Miljenko Jergović, Mama Leone (1999)
Aleksandar Hemon, My Prisoner (2013) nell’edizione UK di The Book of My Lives (2013)
Aleksandar Hemon, This Does Not Belong To You (2019)

La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova orale. Durante la prova lo studente deve dimostrare di conoscere gli argomenti svolti durante il corso e di saperli esporre in modo formale. Per il superamento dell’esame è valutata positivamente la partecipazione costante e attiva alle lezioni.

orale

Lezioni frontali e seminari tenuti da relatori esterni.

Gli studenti non frequentanti sono invitati a prendere contatto con la docente.