LANGUE FRANÇAISE

Anno accademico
2020/2021 Programmi anni precedenti
Titolo corso in inglese
FRENCH LANGUAGE
Codice insegnamento
LM008L (AF:330594 AR:176180)
Modalità
Blended (in presenza e online)
Crediti formativi universitari
6
Livello laurea
Laurea magistrale (DM270)
Settore scientifico disciplinare
L-LIN/04
Periodo
II Semestre
Anno corso
1
Spazio Moodle
Link allo spazio del corso
Come corso di ambito linguistico, l'insegnamento contribuisce a raggiungere l'obiettivo di conoscenza e comprensione del linguaggio delle relazioni internazionali in lingua francese a livello di autonomia (B2) e all'acquisizione della capacità di sviluppare argomentazioni originali e metodologicamente fondate, sia in forma orale che in forma scritta, su tematiche generali e casi di studio specifici delle relazioni internazionali e interculturali, partecipando a dibattiti specialistici in merito
1. Conoscenza e comprensione di documenti scritti e orali attinenti all'ambito di studio di Relazioni internazionali (testi di storia, articoli di giornali su temi di politica estera, discorsi politici, accordi internazionali, documenti video informativi o argomentativi, ecc. con buona conoscenza della civiltà francese e francofona e della lingua settoriale.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione in produzioni scritte (lettera ufficiale, articolo di giornale, rapporto, resoconto, ecc.) e produzioni orali in interazione o in produzione continua (come simulazioni di attività professionalizzanti)
3. Autonomia di giudizio. Sviluppo della capacità argomentativa in lingua francese
4. Abilità comunicative sviluppate per un livello B2 del Quadro Europeo Comune per le lingue.
5. Abilità di apprendimento: imparare a redigere bibliografie di testi francesi e schede di lettura.
Un livello B1 è necessario per poter seguire il corso del docente e le esercitazioni.
Le esercitazioni si svolgono sia al primo che al secondo semestre :
Gruppo A : Prof.ssa Mounition Venerdì 12:15-13:45 Aula Audio 2 Cosulich
Gruppo B : Prof.ssa Leroy Venerdì 12:15-13:45 Aula Ca' Dolfin
È necessario iscriversi su moodle per accedere alle risorse e al materiale delle esercitazioni

Gli studenti che intendono iniziare lo studio da zero della lingua francese sono invitati a seguire una formazione linguistica iniziale durante il primo anno presso i corsi offerti in Ateneo:
- corsi al Centro Linguistico d'Ateneo (CLA)
- da settembre a fine ottobre, gli studenti principianti potranno frequentare il corso speciale per principianti per gli studenti di LCSL (Dott.ssa Durello)
Al primo semestre del secondo anno, seguiranno a gruppi esercitazioni propedeutiche di livello B1 svolte dalla Professoressa Leroy + e al secondo semestre il modulo e le esercitazioni di livello B2.

Gli studenti che iniziano da zero frequenteranno il corso di lingua francese per il RIC al secondo anno, dopo una formazione linguistica iniziale.
Modulo al secondo semestre (Prof Yannick Hamon).
Verranno presi in esame argomenti di cultura inerenti ai percorsi RIC strutturati in 4 macro temi (approccio storico culturale)
Relazioni Francia - Italia
Relazioni Francia - Stati Uniti
Relazioni Francia - Mondo Arabo
Francofonia in quanto organizzazione

Saranno affrontati attraverso documenti in lingua francese, desunti da riviste, giornali, saggi, video, ecc. Essi saranno oggetto di comprensione, analisi, traduzione, discussione durante le lezioni. La riflessione linguistica sarà incentrata sul lessico anche specialistico inerente ai campi di studio.

Esercitazioni al primo semestre : attività di livello B1 in due gruppi, propedeutiche alle esercitazioni di livello B2 del secondo semestre.

Esercitazioni di livello B2 al secondo semestre
A partire da tematiche generali quali lo sviluppo sostenibile, la globalizzazione, la crescita economica, l'educazione, e altri temi di attualità, le esercitazioni riguarderanno
- la comprensione/produzione scritta con ripasso grammaticale,
- la comprensione/produzione orale con ripasso grammaticale.
Testi di riferimenti

1) Lettura autonoma integrale, per l’esame, dei seguenti saggi con relativa scheda di lettura da consegnare.
- Stéphane Hessel, Indignez-vous! (2010) et Stéphane Hessel, Gilles Vanderpooten, Engagez-vous ! (2011)
- Jean-Loup Bertaux, Démograpie, climat, migrations: l'état d'urgence (2015, éditions Fauves)
- Aimé Césaire, Discours sur le colonialisme, suivi de Discours sur la Négritude (edition de 2004, présence africaine)
- Alain Badiou, Eloge de la politique 2017 Flammarion
- Josiane Boutet, le pouvoir des mots, 2016, La dispute
- SImone Veil, Une vie

La lista verrà completata durante il corso

2) Tutto il materiale fornito durante le lezioni. (Esso sarà disponibile anche nelle risorse online del corso Moodle).

3) Una grammatica di riferimento fra quelle segnalate.
Francoise Bidaud, grammaire française pour italophones, UTET,
MC Jamet, Lydia Sattler, Michèle Fourment, Coté grammaire, coté lexique, Minerva, 2017

N. B. Chi possiede già una grammatica completa, userà quella e non deve acquistarne una nuova.

4) Dizionario monolingue : Le Petit Robert de la langue française. Dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française, sous la direction de Josette Rey-Debove et Alain Rey, Paris, Le Robert, u.e.
- una prova scritta, della durata di 2 ore, che consisterà in :
Un questionario di comprensione a partir da un testo, domande di civiltà, una o due domande di lessico specializzato (risposte aperte brevi) ; Uso del dizionario monolingue francese e lingua straniera/italiano per gli studenti stranieri
Una produzione scritta : in open book su un tema riconducibile a quanto fatto nelle esercitazioni (gli studenti avranno 3-4 giorni per consegnare il loro lavoro)
- un accertamento orale su 30 punti in lingua francese che verterà su un tema scelta a partire da 4 macro argomenti o su un argomento attinente alla relazioni internazionali
Relazioni Francia - Italia
Relazioni Francia - Stati Uniti
Relazioni Francia - Mondo Arabo
Francofonia in quanto organizzazione

L'argomento scelto per l'orale verrà comunicato al docente sotto forma di un abstract (da 5 a 10 righe) trasmesso via mail 10 giorni prima dell'esame orale.
Verrà apprezzata sopratutto la capacità a utilizzare la documentazione per proporre un ragionamento personale (non un catalogo di dati meramente descrittivi). Saranno anche prese in considerazione nella valutazione : la fluidità in lingua e la correzione formale, l'originalità dell'argomento scelto, la chiarezza e l'esplicitazione delle fonti di documentazione.
La presentazione dell'argomento dura 10 minuti seguiti da 5 minuti di domande (sempre sull'argomento scelto). L'utilizzo o meno di una presentazione (powerpoint, Prezzi...) è a discrezione delle studentesse e degli studenti

- lezioni in modalità capovolta : agli studenti vengono assegnati compiti (letture, ricerche) da settimana a settimana, Queste ricerche o letture alimenteranno la lezione.
- esercitazioni partecipative esclusivamente in lingua francese, con dibattiti, correzioni collettive, ecc.

Tutto il materiale sarà disponibile di volta in volta su moodle
Francese
scritto e orale

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cooperazione internazionale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

Programma definitivo.
Data ultima modifica programma: 26/03/2021