ANTROPOLOGIA FILOSOFICA SP.

Con questo corso mi propongo di mettere a contatto gi studenti con uno dei fondatori del pensiero filosofico moderno: Blaise Pascal. Seguendo il fil rouge della sua opera più nota - I Pensieri -, cercherò di visitare anche altri luoghi rilevanti della produzione di questo autore.

Gli studenti dovranno imparare a riconoscere i moduli argomentativi contenuti nella apologetica pascaliana, e dovranno imparare a riconoscere - nel pensiero pascaliano - il ruolo specifico che la argomentazione filosofica esercita sullo sfondo di indicazioni che vengono dalla esperienza esistenziale e dalla sapienzialità biblica.

Non è previsto alcun particolare pre-requisito. Naturalmente una elementare conoscenza del francese renderà più agevole la fruizione dei seminari collegati al corso.

Titolo: I PENSIERI DI PASCAL: Filosofia, matematica, fisica e teologia.
1. Cronologia e bibliografia ragionate di Blaise Pascal.
2. Cuore e ragione.
3. L'infinito come figura matematica, ontologica e metafisica.
4. Il "pari" e il libertinage.
5. Il sapere sperimentale e la fede.
6. "Esprit de géometrie" ed "esprit de finesse".

1. TESTI PER L'ESAME:
- Dispensa a cura del docente.
- B. Pascal, Pensieri, a cura di A. Bausola, francese a fronte, Bompiani, Milano 2000.
Eventuali differenziazioni del programma saranno segnalate durante il corso.

2. ALTRI TESTI:
- J. Mesnard, Sui 'Pensieri' di Pascal, trad. it. di M.V. Romeo, Morcelliana, Brescia 2011.
- A. Bausola, Introduzione a Pascal, Laterza, Roma-Bari 2005.
- A. Peratoner, Blaise Pascal. Ragione, rivelazione e fondazione dell'etica. Il percorso dell'Apologie, 2 voll. , Cafoscarina, Venezia 2002.
- A. Peratoner, Pascal, Carocci, Roma 2011.
- Ph. Sellier, Pascal e Port-Royal, trad. it. di M.V. Romeo, Morcelliana, Brescia 2013.
- M.V. Romeo, Il numero e l'infinito. L'itinerario pascaliano dalla scienza alla filosofia,CUECM, Catania 2004.
- M.V. Romeo, Il re di concupiscenza, Saggio su Pascal etico-politico, Vita e Pensiero, Milano 2009.
- M.F. Sciacca, Pascal, La Scuola, Brescia 1945.

Per coloro che devono sostenere l'esame da 6 crediti, la verifica dell'apprendimento sarà affidata ad una prova orale di mezz'ora circa.

Il corso si baserà su lezioni frontali, nelle quali sarà valorizzato al massimo il contributo degli studenti.

Italiano

Accessibilità, disabilità e inclusione
Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.

orale