ANTROPOLOGIA FILOSOFICA II SP.

Con questo corso mi propongo di mettere a contatto gli studenti con uno dei fondatori del pensiero filosofico moderno: Blaise Pascal. Seguendo il fil rouge della sua opera più nota - Pensées -, cercherò di visitare anche altri luoghi rilevanti della produzione di questo autore. Inoltre, alcuni seminari - condotti parallelamente al corso - prepareranno gli studenti a una esposizione orale da tenersi in aula. Argomento di questi seminari sarà la relazione che intercorre, nel pensiero di Pascal, tra Filosofia e Matematica, Filosofia e Fisica, Filosofia e Teologia.

Gli studenti dovranno imparare a riconoscere i moduli argomentativi contenuti nella apologetica di Pascal, e dovranno imparare a riconoscere - nel pensiero pascaliano - il ruolo specifico che la argomentazione filosofica esercita sullo sfondo di indicazioni che vengono dalla esperienza esistenziale e dalla sapienzialità biblica. Gli studenti, inoltre, dovranno saper dar conto - anche attraverso un breve elaborato scritto (4 pagine) - dello stretto rapporto tra filosofia e sapere scientifico e teologico nel pensiero del Seicento.

Non è previsto alcun particolare pre-requisito. Naturalmente, una elementare competenza della lingua francese potrà rendere più agevole la fruizione dei Seminari collegati al Corso.

Pascal e la matematica del suo tempo. filosofia e matematica.
Pascal e la fisica del suo tempo: filosofia e fisica.
Pascal e la filosofia del suo tempo: metafisica, etica e politica.
Pascal e la teologia del suo tempo: agostinismo e giansenismo.

1. TESTI DA PREPARARE PER L'ESAME:
- Dispensa a cura del docente.
- B. Pascal, Pensieri, edizione consigliata: a cura di A. Bausola, testo lfrancese a fronte, Bompiani, Milano 2016.
Eventuali differenziazioni del programma saranno segnalate durante il corso.- J. Mesnard, Sui 'Pensieri' di Pascal, trad. it. di M.V. Romeo, Morcelliana, Brescia 2011.

2.. ALTRI TESTI:
- J. Mesnard, Sui 'Pensieri' di Pascal, transl. by M.V. Romeo, Morcelliana, Brescia 2011.
- A. Bausola, Introduzione a Pascal, Laterza, Roma-Bari 2005.
- A. Peratoner, Blaise Pascal. Ragione, rivelazione e fondazione dell'etica. Il percorso dell'Apologie, 2 voll. , Cafoscarina, Venezia 2002.
- A. Peratoner, Pascal, Carocci, Roma 2011.
- Ph. Sellier, Pascal e Port-Royal, trad. it. di M.V. Romeo, Morcelliana, Brescia 2013.
- M.V. Romeo, Il numero e l'infinito. L'itinerario pascaliano dalla scienza alla filosofia,CUECM, Catania 2004.
- M.V. Romeo, Il re di concupiscenza, Saggio su Pascal etico-politico, Vita e Pensiero, Milano 2009.
- M.F. Sciacca, Pascal, La Scuola, Brescia 1945.

La verifica dell'apprendimento sarà affidata ad una prova orale.. Per quelli che devono sostenere la prova da 12 CFU è prevista un'unica prova d'esame di circa tre quarti d'ora. La relazione tenuta in aula sarà considerata nella valutazione complessiva. Una breve presentazione dell'elaborato scritto costituirà parte integrante dell'esame.

orale

Il corso si baserà su lezioni frontali, nelle quali sarà valorizzato al massimo il contributo degli studenti. Inoltre, alcuni seminari - tenuti a lato del corso - avranno lo scopo di preparare gli studenti a tenere in aula una esposizione, che riguarderà - a scelta - uno degli argomenti sopra indicati: filosofia e matematica, filosofia e fisica, filosofia e teologia, antropologia e metafisica.

Accessibilità, disabilità e inclusione
Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.