POLITICAL PHILOSOPHY 1
- Anno accademico
- 2021/2022 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- POLITICAL PHILOSOPHY 1
- Codice insegnamento
- LT9008 (AF:332324 AR:186937)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6 su 12 di POLITICAL PHILOSOPHY
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- SPS/01
- Periodo
- 1° Periodo
- Anno corso
- 2
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
Prerequisiti
Contenuti
Il corso fornirà un'introduzione generale alla filosofia politica, attraverso l'esame dei concetti fondamentali e dei problemi centrali nella tradizione occidentale (potere e autorità, obbligo politico e legittimità, uguaglianza e libertà, proprietà e mercato, giustizia e democrazia). Gli studenti saranno guidati attraverso le idee di vari pensatori classici e attraverso i principali dibattiti della disciplina. Un focus speciale sarà dedicato alla nozione di democrazia e, in particolare, alle principali teorie democratiche nel ventesimo secolo e agli inizi del ventunesimo.
Testi d'esame:
Jonathan Wolff, An Introduction to Political Philosophy, Oxford University Press, Oxford 2015 (3rd edition);
David Held, Models of Democracy, Polity, Cambridge 2006 (third edition): pp. 125-255, 290-311.
Testi di riferimento
Leo Strauss, What is political philosophy?, in «The Journal of Politics», 19, 1957, (3), pp. 343-368;
Sheldon Wolin, Political theory as a vocation, in «American Political Science Review», 63, 1969, (4), pp. 1062-1082;
Quentin Skinner, Meaning and understanding in the history of ideas, in «History and Theory»,8, 1969, (1), pp. 3-53;
Mark Bevir, Are there perennial problems in political theory?, in «Political Studies», 42, 1994, (4), pp. 662-675;
John Rawls, Four roles of political philosophy, in Id., Justice as fairness: A restatement, Harvard University Press, Harvard 2001, pp. 1-5;
Jeffrey Edward Green, Political theory as both philosophy and history: a defense against methodological militancy, in «Annual Review Political Science», 2015, 18, pp. 425-441.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Il libro d'eame e i metodi di valutazione sono gli stessi per gli studenti non frequentanti.
Modalità di esame
Metodi didattici
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Povertà e disuguaglianze" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile