FINANCING HIGH GROWTH FIRMS

L’insegnamento è una delle attività formative caratterizzanti del corso di laurea. Il suo obiettivo è fornire allo studente le conoscenze di base sulle logiche che guidano la raccolta e l’impiego di risorse finanziarie in azienda, con un focus sui driver della crescita aziendale.

Conoscenza e comprensione:
1) conoscenza e comprensione delle determinanti del fabbisogno finanziario di breve e di lungo periodo
2) conoscenza e comprensione del rapporto rischio-rendimento
3) conoscenza e comprensione delle principali fonti di finanziamento per l’impresa a sostegno della crescita

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
1) saper determinare i flussi di cassa per l’impresa, in ottica storica e prospettica
2) saper valutare la profittabilità di un investimento aziendale

Capacità di giudizio:
1) saper scegliere la fonte di finanziamento più adatta al tipo di fabbisogno finanziario;
2) saper comprendere il profilo di rischio delle diverse operazioni di finanziamento.

Conoscenze basilari di analisi bilancio

Il corso affronta le tematiche di seguito riportate:
1) Determinazione dei flussi di cassa
2) Autofinanziamento e gestione del capitale circolante
3) Previsione dei flussi di breve periodo
4) Fonti di finanziamento a breve
5) Valutazione degli investimenti
6) Fonti di finanziamento a medio lungo-termine: azioni e obbligazioni
7) (segue) Private Equity e Venture Capital
8) I processi di quotazione: IPO and SEO
9) Basics of the cost of capital

Watson, Head, Mantovani, Rossi. Corporate Finance. Principles and practice in Europe, Pearsons, Milano, Ed. 2016 in lingua inglese (ebook)

STUDENTI FREQUENTANTI:
Per gli studenti frequentanti la valutazione si baserà su un esame scritto (60% del voto finale) e sulla presentazione di un lavoro di gruppo (40% del voto finale), da effettuarsi negli ultimi giorni di lezione.
L’esame scritto per gli studenti frequentanti è composto da 15 multiple choice questions, in 45 minuti di tempo. L’esame si considera superato con un punteggio maggiore o uguale a 9/15.
Il lavoro di gruppo consisterà in un approfondimento a scelta tra le tracce indicate nella pagina Moodle del corso, dove saranno presenti anche le indicazioni operative. Dovrà essere svolto in gruppi composti da 3-5 studenti. Una volta consegnato, non sarà più revisionabile/emendabile e come tale lo sarà anche il voto assegnato, espresso in trentesimi.

Ai fini del calcolo del voto finale, l’esame scritto deve essere sufficiente.

STUDENTI NON FREQUENTANTI:

Per gli studenti non frequentanti la valutazione si baserà sul solo esame scritto, che sarà composto da 30 multiple choice questions in un’ora di tempo. L’esame si considera superato con un punteggio maggiore o uguale a 18/30.

Per tutti:
Ogni risposta giusta dell’esame scritto vale 1 punto, senza penalizzazioni per gli errori. L’esame scritto verifica la conoscenza generale degli argomenti del corso. Non è consentito utilizzare appunti, materiale consegnato in classe, slides, telefoni cellulari o altri apparecchi durante lo svolgimento della prova.

L’attribuzione della lode è a discrezione del docente, a seguito del raggiungimento del punteggio massimo.

scritto

Il corso si sviluppa su 6 ore settimanali di lezioni frontali per un totale di 30 ore. In linea generale, a ciascuna tematica vengono dedicate 3 lezioni: una prima lezione di principi teorici, una seconda di evidenza empirica di approfondimento e, infine, una terza conclusiva, applicativa (caso o esercitazione).

In eventuali periodi di emergenza Covid 19 le modalità di erogazione della didattica e d'esame potranno subire variazioni, a tutela degli studenti.