STORIA GLOBALE DELL'ETA' MODERNA

Anno accademico

2020/2021 Programmi anni precedenti

Titolo corso in inglese

MODERN GLOBAL HISTORY

Codice insegnamento

FM0319 (AF:334220 AR:177152)

Lingua di insegnamento

Italiano

Modalità

In presenza

Crediti formativi universitari

6

Livello laurea

Laurea magistrale (DM270)

Settore scientifico disciplinare

M-STO/02

Periodo

I Semestre

Sede

VENEZIA

Spazio Moodle

Link allo spazio del corso

Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio

Il corso mira a fornire gli strumenti essenziali per analizzare criticamente le radici storiche del processo della cosiddetta globalizzazione. Un processo che ha conosciuto fasi alterne e che, sino a tempi recenti, è stato considerato unicamente in una visione eurocentrica e progressiva. Particolare attenzione sarà rivolta alla comparazione tra Europa e Asia.

Risultati di apprendimento attesi

Comprendere sia le specificità della storia globale sia la sua importanza per capire le dinamiche del mondo attuale.

Prerequisiti

Nessun prerequisito è richiesto

Contenuti

1. Ambiente e risorse
2. La demografia: popolazione e famiglia, epidemie e risposte
3. Le istituzioni politiche: Stati, città, vincoli e libertà
4. Le istituzioni economiche: network e spazi mercantili, strutture e mercati
5. La violenza: la tecnologia della guerra e la mobilitazione delle risorse

Testi di riferimento

Conrad S., Storia globale. Un’introduzione, Roma, Carocci, 2015;
Bayly C.A., La nascita del mondo moderno (1780-1914), Torino, Einaudi, 2007

Modalità di verifica dell'apprendimento

Gli studenti frequentanti, oltre alla preparazione sugli appunti delle lezioni, sono richiesti di presentare due paper (il primo a metà del corso e il secondo al termine) di 5 pagine ciascuno, su argomenti concordati con il docente.

Gli studenti non frequentanti sono richiesti di leggere S. Conrad, Storia globale. Un’introduzione, Roma, Carocci, 2015, pp. 212; e C.A. Bayly, La nascita del mondo moderno (1780-1914), Torino, Einaudi, 2007. Inoltre dovranno presentare due paper (8 pp. ciascuno) i cui argomenti saranno precedentemente discussi con il docente.

Modalità di esame

scritto e orale

Metodi didattici

Lezioni in classe con ampio uso di tabelle e slide

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Povertà e disuguaglianze" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

Programma definitivo.

Data ultima modifica programma: 14/06/2020