LETTERATURA ITALIANA
- Anno accademico
- 2020/2021 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- ITALIAN LITERATURE
- Codice insegnamento
- LT0180 (AF:335202 AR:181648)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Partizione
- Studenti internazionali
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- L-FIL-LET/10
- Periodo
- I Semestre
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
S rivolge tuttavia a un gruppo specifico di studenti (circa 30) che arrivano a Ca' Foscari ogni anno da Jilin e pochi altri studenti internazionali.
Il corso mira a offrire una introduzione generale alla cultura italiana utilizzando diversi tipi di testi: letterari, iconici, musicali. Il periodo affrontato è piuttosto ampio e conseguentemente non approfondisce nessuno dei periodi presi in considerazione (dal 1300 a oggi), ma offre piuttosto una visione d'insieme della cultura italiana e di alcuni importanti momenti della sua storia.
Risultati di apprendimento attesi
Pur essendo studenti che non seguono il corso di laurea italiana, per i risultati di apprendimento ci si aspetta che il lavoro svolto in questo corso si inserisca in un quadro generale che alla fine possa far sì che gli studenti:
1. abbiano dimostrato conoscenze e capacità di comprensione in un campo di studi di livello
post secondario e siano a un livello che, caratterizzato dall’uso di libri di testo avanzati,
include anche la conoscenza di alcuni temi d’avanguardia nel proprio campo di studi;
2. siano capaci di applicare le loro conoscenze e capacità di comprensione in maniera da
dimostrare un approccio professionale al loro lavoro, e possiedano competenze adeguate sia
per ideare e sostenere argomentazioni che per risolvere problemi nel proprio campo di studi;
3. abbiano la capacità di raccogliere e interpretare i dati (normalmente nel proprio campo di
studio) ritenuti utili a determinare giudizi autonomi, inclusa la riflessione su temi sociali,
scientifici o etici ad essi connessi;
4. sappiano comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni a interlocutori specialisti e non
specialisti;
5. abbiano sviluppato quelle capacità di apprendimento che sono loro necessarie per
intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia.
I
Prerequisiti
Contenuti
Si leggono brani da: Dante, Machiavelli, Tasso, Casanova, Leopardi, Montale, Caproni, De Angelis
Le lezioni si concntrano su concetti chiave: 1) Lo sviluppo degli ideali unitari nel corso dell'ottocento fino alla seconda guerra mondiale. 2) Prima del 1796, le diverse realtà politiche e regionali dalla fine del medioevo. 3) Dalla seconda guerra mondiale al presente.
Testi di riferimento
Come storia generale dell'Italia si consiglia un manuale quale quello di Harding.
Hearder, Harry. Italy: A Short History. C.U.P. 2001