ONDE, SUONO E MUSICA

Fornire le principali conoscenze scientifiche riguardanti i fenomeni ondulatori e mostrare come lo sviluppo delle conoscenze sulla percezione uditiva umana si rifletta in campi diversi, che spaziano dall’arte alla tecnologia.

Lo studente avrà compreso il "backstage" della musica, gli aspetti fisici e percettivi dietro a questa meravigliosa impresa umana.

Conoscenza dei concetti principali dell'aritmetica, dell'algebra e della trigonometria (a livello di scuola secondaria di secondo grado).

La fisica delle onde. Cos'è il suono. La percezione umana del suono. La musica e gli strumenti musicali.

J. R. Pierce, "La scienza del suono", Zanichelli, 1987
P. Ball, "L'istinto musicale. Come e perché abbiamo la musica dentro", Edizioni Dedalo, 2011
D. J. Levitin, "Fatti di musica. La scienza di un'ossessione umana", Edizioni Codice, 2008

La verifica dell'apprendimento avviene attraverso la presentazione di una tesina su di un argomento a scelta inerente all'argomento del corso.

orale

La materia verrà illustrata tramite piccoli esperimenti, video e immagini.

Accessibilità, Disabilità e Inclusione

Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento:
Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. In caso di disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e si necessita di supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro), si contatti l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.