PROGRAMMAZIONE E CONTROLLO
- Anno accademico
- 2020/2021 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- MANAGEMENT CONTROL
- Codice insegnamento
- EM4014 (AF:337391 AR:178484)
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea magistrale (DM270)
- Settore scientifico disciplinare
- SECS-P/07
- Periodo
- 2° Periodo
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Il corso affronta lo studio degli strumenti di controllo che vengono utilizzati al fine di implementare la strategia aziendale e dei principali metodi di misurazione delle performance. Verrà inoltre dedicata particolare attenzione a come questi strumenti possano promuovere una gestione aziendale sostenibile che permetta di creare valore nel lungo termine.
Risultati di apprendimento attesi
- conoscere il processo di redazione di un business plan;
- conoscere i principali metodi di misurazione della performance economico-finanziaria;
- conoscere i principali framework di misurazione e comunicazione della performance non economico-finanziaria;
- conoscere le principali caratteristiche e punti critici di un sistema di controllo di gestione.
2 CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- saper identificare le variabili in base alle quali modificare il processo di creazione di un business plan;
- conoscere i pregi e le limitazioni degli strumenti di misurazione della performance;
- sapere orientare correttamente i framework di misurazione della performance non economico-finanziaria;
- sapere individuare le principali criticità e spazi di miglioramento dei sistemi di controllo di gestione.
3 CAPACITA' DI GIUDIZIO
- sapere formulare ipotesi in merito all’efficacia dei sistemi di controllo di gestione
Prerequisiti
Contenuti
2. Preparare un profit plan,
3. Planning and Budgeting;
4. La valutazione delle performance di profitto a livello strategico
5. Collegare le performance ai mercati (Economic Value Added and Transfer Pricing);
6. Costruire una balanced scorecard
7. Sistemi diagnostici e sistemi interattivi
8. Il controllo di gestione delle vendite
9. Programmazione e controllo in un'ottica sostenibile
Testi di riferimento
Chiara Mio, Programmazione e controllo delle Vendite. Una prospettiva di sostenibilità, Egea, 2013; capitolo 1 e 4
Altre letture rese disponibili dal docente
Modalità di verifica dell'apprendimento
Gli studenti avranno l'opzione di ottenere dei punti extra (massimo 2) risolvendo in gruppo dei casi aziendali e presentando i relativi risultati durante apposite lezioni, secondo il calendario che verrà definito durante la prima lezione.
Modalità di esame
Metodi didattici
Altre informazioni
Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento
Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile