COMPETENZE DI SOSTENIBILITA'

L'acquisizione di competenze di sostenibilità (cds) si basa su attività volontarie, rivolte a tutti gli studenti cafoscarini di qualsiasi livello e comporta l'erogazione di 1 CFU extracurriculare.

L’insegnamento è pertanto a libera scelta, poiché riguarda conoscenze trasversali rispetto al curriculum di studi; le attività possono essere svolte dagli studenti di ogni anno del corso di laurea. Consente allo studente di approfondire i 17 Obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile – Sustainable Development Goals, SDGs dell'Agenda 2030.

Data l'incertezza dovuta all'attuale emergenza sanitaria in corso, non è possibile stabilire l'esatta modalità didattica adottata per questo corso. E' presumibile che le attività possano essere svolte in modalità a distanza. Quanto riportato nel resto di questo syllabus si applica sia al caso di attività in presenza che a distanza.

Aumento della consapevolezza verso i 17 Obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile – Sustainable Development Goals, SDGs dell'Agenda 2030. Più in generale, in linea con gli obiettivi generali del corso di laurea e dell'Ateneo, mira a contribuire alla costruzione nello studente di una coscienza rispetto a tali obiettivi e alla capacità di integrare tale consapevolezza nei propri interessi di studio.
Risultati attesi:

A) Conoscenza e comprensione

a.1) comprendere (alcuni) tra i 17 Obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile (Obiettivi)
a.2) conoscere le principali vie per il conseguimento degli Obiettivi
a.3) comprendere le problematiche legate all'implementazione degli Obiettivi

B) Applicazione di conoscenza e comprensione:
b.1) essere in grado di implementare alcune azioni atte al perseguimento degli Obiettivi
b.2) essere in grado di comprendere le modalità di integrazione degli Obiettivi nel contesto economico

C) Capacità di giudizio:
c.1) distinguere le scelte socio-economiche che tendono al raggiungimento degli Obiettivi da quelle che operano in direzione opposta

Nessun prerequisito richiesto.

Il docente concorda con lo studente il tema e la modalità di un suo personale approfondimento.

https://unric.org/en/sdgs-in-your-language/

Scrittura di una relazione (4-10 pagine) sull'attività svolta seguita da un colloquio orale.

orale

Il docente affianca lo studente nel lavoro di approfondimento.

Per registrare il credito di sostenibilità è necessario inserire nel proprio Piano di Studio le Competenze di Sostenibilità.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Povertà e disuguaglianze" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile