SEMINARIO TEMATICO (SUD ASIA)

Il seminario ha un inquadramento multidisciplinare e affronta il tema delle "città" in Asia meridionale con una proiezione verso l'area iranica e del Karakorum/Hindukush.
Si sviluppa in 15 lezioni seminariali tenute da esperti dell'Ateneo e esterni.

Capacità di sintesi trasversale dei temi affrontati nelle diverse lezioni, con diverse modulazioni a seconda della preparazione e del campo di studi di provenienza.

Non indispensabili. Sarebbe però preferibile se gli studenti possedessero conoscenze base di culture dell’Asia meridionale.

Lezione 1 - (con Prof. Compareti) - Across the Oxus: Cities in Sogdiana, Margiana, and Ferghana (in inglese)
Lezione 2 - (con Prof. Compareti) - Città ideali e palazzi reali: planimetrie e simbolismi spaziali in Sogdiana e oltre
Lezione 3 - (con Prof. Compareti) - The archaeological site of Kāfer Qal‘a (Samarkand) (in inglese)
Lezione 4 - (con Prof. Compareti) - The Living and the Dead: Sogdian tombs in China (5th-7th century CE) (in inglese)
Lezione 5 - Le città dell'impero kushana. (possiblimente in inglese)
Lezione 6 - (con Dr. Bagnera, ISMEO) Una città del Khorasan (X-XII secolo): Shahr-e Gholghola (Bamiyan). Una nuova lettura
Lezione 7 - (con Prof. Dahnhart) - Urdu-i mu'alla: lingua e cultura letteraria nella Shahjahanabad dell'ultimo periodo Mughal
Lezione 8 - (con Prof. Squarcini) - [titolo da definire]
Lezione 9 - (con Prof. Drocco) - [titolo da definire]
Lezione 10 - (con Prof. Beggiora) - Jagannāth il 'Signore dell'Universo' e lo Śaṅkhā Kṣetra di Puri (Odisha – India)
Lezione 11 - (con Prof. Vidale - Università di Padova) Lo spazio della civiltà dell'Indo: le città (possibilmente in inglese)
Lezione 12 - (con Dr. Iori - Max Weber Kolleg) Spazi urbani, spazi religiosi, spazi produttivi. Il caso di Mes Aynak, Afghanistan (possibilmente in inglese)
Lezione 13 - (con Prof. Pellò) [titolo da definire]
Lezione 14 - (con Prof. Rigopoulos) [titolo da definire]
Lezione 14 - [da attribuire]
Lezione 15 - [da attribuire]

Verranno presentati via via dai relatori del seminario.

La parte finale di ogni lezione seminariale sarà dedicata ad una discussione attive sui temi trattati.
La valutazione verrà condotta in base alla frequenza in classe e alla redazione di un elaborato o presentazione di approfondimento su uno degli argomenti presentati nel corso (vedi sotto).

orale

Le lezioni frontali saranno accompagnate da immagini e testi in Power Points che verranno resi disponibili, se necessario, prima della fine del corso sulla piattaforma moodle dell'Università. I testi dei Power Points possono essere in Inglese. Il 50% dei seminari sarà in lingua inglese.
La parte finale di ogni lezione sarà dedicata ad una discussione attiva sui temi trattati.

È richiesto un elaborato o una presentazione per accedere all'esame orale (vedi sopra).

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Città, infrastrutture e capitale sociale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile