MACHINE LEARNING FOR ENVIRONMENTAL APPLICATIONS - THEORY
- Anno accademico
- 2020/2021 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- MACHINE LEARNING FOR ENVIRONMENTAL APPLICATIONS - THEORY
- Codice insegnamento
- PHD153 (AF:342262 AR:182049)
- Lingua di insegnamento
- Inglese
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 3 su 6 di MACHINE LEARNING FOR ENVIRONMENTAL APPLICATIONS
- Livello laurea
- Corso di Dottorato (D.M.45)
- Settore scientifico disciplinare
- ING-INF/05
- Periodo
- I Semestre
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
1.1. acquisire i modelli principali di rappresentazione e l'utilizzo automatico della conoscenza;
1.2. acquisire i modelli principali di classificazione automatica e comprenderne la relazione con la rappresentazione del dato;
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
2.1. saper applicare i modelli studiati a cproblemi reali;
2.2. sapere valutare criticamente a performance ed il comportamento di un modello applicato ad un problema concreto;
3. Capacità di giudizio
3.1. sapere comprendere quali caratteristiche dei vari modelli di machine learning che meglio si adattano ad un problema dato;
3.2. saper valutare criticamente le caratteristiche teoriche dei modelli proposti;
Prerequisiti
Contenuti
Vector Model
discriminative/generative classification
unsupervised classification
kernel methods
feature synthesis/selection
manifold learning
deep learning
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una serie di progetti con consegna in itinere o un progetto finale.
Entrambe le forme progettuali sono corredate da una analisi del comportamento degli algoritmi utilizzati ed ha lo scopo di permettere allo studente di acquisire e dimostrare competenze pratiche nella scelta, implementazione ed analisi di sistemi ad intelligenza artificiale.
Modalità di esame
Metodi didattici
La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una serie di progetti in itinere ed una prova orale o un unico progetto ed una prova orale. L'obiettivo dei progetti è quello di permettere allo studente di applicare e verificare immediatamente le competenze acquisite, in particolar modo la capacità di analisi critica del comportamento e dell'applicabilità degli algoritmi studiati.