LINGUISTICA CINESE

L'insegnamento rientra tra le attività formative affini del corso di Laurea magistrale in Lingue e Culture dell'Asia e dell'Africa Mediterranea e ha i seguenti obiettivi: fornire conoscenze di base sui principali aspetti della linguistica cinese; sviluppare la capacità di riflessione sulla lingua cinese; fornire gli strumenti metodologici di base per l'analisi linguistica e la comparazione interlinguistica. Particolare attenzione verrà rivolta agli aspetti morfo-sintattici e al lessico. Il raggiungimento di questi obiettivi permetterà agli studenti di acquisire conoscenze importanti per la comprensione delle dinamiche interlinguistiche e strumenti fondamentali da applicare nell'analisi e nell'uso della lingua, ad integrazione delle competenze che caratterizzano precipuamente il corso di laurea.

La frequenza del corso e lo studio individuale consentiranno agli studenti di:

1. Conoscenza e comprensione

- Conoscere gli aspetti fondamentali della linguistica cinese e acquisire capacità di analisi e di riflessione metalinguistica, anche in un'ottica di comparazione interlinguistica.
- Conoscere la terminologia linguistica di base e comprendere i testi che ne fanno uso.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

- Saper operare un'analisi linguistica di diversi aspetti della lingua cinese e operare un confronto con l'italiana e con l'inglese.
- Contestualizzare e risolvere le problematiche teoriche legate ad attività traduttive e di mediazione linguistica.
- Saper utilizzare correttamente la terminologia linguistica in tutti i processi di applicazione e comunicazione delle conoscenze acquisite.

3. Abilità comunicative
- Sapere comunicare le specificità della riflessione linguistica, utilizzando una terminologia appropriata.

Adeguata conoscenza della lingua cinese e inglese.
È inoltre desiderabile la conoscenza delle nozioni di base della linguistica generale.

- Descrizione delle varietà di lingue parlate nella Repubblica Popolare Cinese. Problemi di definizione del cinese standard.
- Questioni genealogiche e tipologiche: la posizione del cinese tra le lingue del mondo.
- Elementi di fonetica e fonologia.
- Il sistema di scrittura della lingua cinese: classificazione e struttura dei caratteri cinesi; caratteri tradizionali e caratteri semplificati; origini della scrittura cinese.
- Morfologia e lessico. Caratteristiche della morfologia del cinese; analisi dei principali processi di formazione di parola.
- Elementi di sintassi.

Testi obbligatori:

Arcodia, G.F. e B. Basciano (2016). Linguistica cinese. Bologna: Patron. Le parti da studiare sono:
capitolo 1
capitolo 2 (tranne par. 2.3.2)
capitolo 3 (solo parr. 3.2 e 3.2.1)
capitolo 4 (tranne par. 4.4)
capitolo 5

Letture di approfondimento:

A. Morbiato (2020). Il tema cinese tra frase e testo: struttura sintattica, informativa e del discorso. Venezia: Ca' Foscarina.

Slides delle lezioni.
Eventuali altri materiali saranno forniti o indicati nel corso delle lezioni.

Testi consigliati:

Graffi, G. e S. Scalise (2013). Le lingue e il linguaggio. Introduzione alla linguistica. Bologna: Il Mulino (capitoli da 1 a 8)

La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova scritta così strutturata:
- domande a scelta multipla per verificare le conoscenze acquisite;
- domande a risposta breve / esercizi volti a verificare la capacità di riflessione e analisi linguistica;
- una domanda aperta volta a dimostrare di conoscere gli argomenti trattati durante il corso e di saperli esporre in modo formale.

Lezioni frontali abbinate a lavori assegnati agli studenti da svolgere in auronomia e discutere in aula.

Italiano

scritto