SOCIETA' CONTEMPORANEA DEL SUD-EST ASIATICO

Questo seminario introduce il sud-est asiatico contemporaneo. Affronta la questione di come tradurre gli studi "transregionali" sul Sud-Est asiatico in particolari metodi di ricerca. L'obiettivo di apprendimento di questo seminario è quello di fornire agli studenti abilità e competenze metodologiche negli studi di area transregionali. Queste abilità e competenze consentiranno loro di applicare particolari metodi ai propri progetti di ricerca, ad esempio in una tesi di laurea magistrale o in un elaborato complesso.

1. Conoscenza e comprensione
Imparare le caratteristiche di base del Sud-est asiatico come regione.
Imparare le caratteristiche dei diversi paesi, culture, sistemi politici e lingue del Sud-est asiatico.
Imparare le basi delle sfide che gli studi sul sud-est asiatico devono affrontare oggi.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Imparare la terminologia di base degli studi sul sud-est asiatico e degli studi di area; comprendere gli argomenti dei testi discussi in classe.
3. Capacità di apprendimento
Capacità di applicare i metodi degli studi di area al caso del Sud-est asiatico.

È richiesto un ottimo livello di conoscenza della lingua inglese. Si consiglia di combinare questo seminario con altri corsi di studi sul Sud-est asiatico.

La conoscenza delle lingue del Sud-Est asiatico non è necessaria, ma è molto apprezzata.

Si inizia con una riflessione sul "Sud-est asiatico" come regione, si passa poi ai metodi teorici e pratici per "fare" studi transregionali sul Sud-est asiatico e, nell'ultimo terzo del seminario, si applicano questi approcci teorici e pratici a esempi/casi empirici selezionati. I principali casi di studio provengono dal Sud-Est asiatico insulare (Indonesia, Malesia), ma includiamo anche il Sud-Est asiatico continentale in un'ottica comparativa.

L'apprendimento viene valutato attraverso un test scritto. La prova scritta finale consiste in tre domande relative ai testi e alla discussione in classe. Gli studenti rispondono alle domande sotto forma di brevi saggi. Questo esercizio mira a valutare le competenze acquisite durante le sessioni in classe. Durante le prove scritte non è consentito l'uso di libri, appunti e supporti
elettronici non è consentito durante le prove scritte.

Corso frontale supportato da moduli didattici disponibili sulla piattaforma di e-learning universitaria
moodle.unive.it. Questi moduli invitano gli studenti a prepararsi per la discussione in classe e permettono loro di
confrontare, a volte anche attraverso video, il Sud-est asiatico con altre regioni del mondo.
Corso seminariale. Gli studenti dovranno leggere un saggio settimanale di circa 25 pagine e realizzare tre unità pratiche, i cui risultati saranno presentati in classe.
Il corso è suddiviso come segue:
a) lezioni frontali;
b) unità pratiche / escursioni

Inglese

scritto